SUMARIO
Un enfoque funcional en la enseñanza de la gramática en el
séptimo grado de educación básica. Mayira Ortega, Ana
Uzcátegui 17
Principios didácticos para la enseñanza de la lectura
durante la alfabetización inicial. Marielsa Ortiz, Leyda Fledires 42
Concepción epistemológica sobre la investigación del
personal docente que enseña a investigar. Tomás Fontaines,
Jesús Medina, Hermelinda Camacho 60
El E-learning en los estudios a distancia de la Universidad
Católica Cecilio Acosta. Sheila Rincón, Jesús
Cendrós 86
Reflexiones teóricas sobre algunos escenarios actuales de la
democracia. José García 107
La disciplina escolar: aportes de las teorías
psicológicas. Jeanette Márquez, Judith Díaz, Salvador
Cazzato 126
La ciudadanía restringida y la igualdad ausente durante el proceso
de construcción de la nación venezolana (siglo XIX). Dilian
Ferrer, Manuel Suzzarini 149
Incidencia de la evaluación por monitoreo en el programa de
maestría en Ciencias de la Comunicación de LUZ. Fernando
Villalobos, Migdalia Pineda, María Mendoza, María Romero 166
Realidades de Eco. Aproximación metodológica para la
lectura del arte contemporáneo – Caso: Ecoincidentes:
Ecorealidades. Elsy Zavarce 190
El ideal de la unidad latinoamericana en el discurso político de
Manuel Ugarte. Jorge Villasmil Espinosa, Ligia Berbesí 218
Las quemas de Judas en dos poblaciones zulianas: Potrerito y La
Cañada. Gabriel Andrade 232
Imaginarios urbanos, cultura temporalizada y espacios públicos en
los frentes de agua contemporáneos. Esteban Iazzetta 259
Semiótica del espectáculo: contribución a una
clasificación de los elementos no lingüísticos del
teatro. Ángela Carrasquero, José Finol 281
Responsabilidad social universitaria: un reto histórico de la
Universidad Católica Cecilio Acosta. Nereida Antúnez 310
Rito funerario en la sociedad maracaibera (1790-1850). Gregorio
Rijos, Nila Leal 329
El exilio poético de Bello. Lilia Boscán 353
Pensar y Hacer el Diccionario de Francisco Javier
Pérez. Donaldo García 367 |