Listado de noticias antiguas de Ciencia http://www.oei.es/Ciencia/RSS Ciencia es http://www.oei.es/Ciencia/RSS Listado de noticias antiguas de Ciencia http://www.oei.es/assets/img/OEI-logo.png La OEI y las matemáticas http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7579 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7579 Wed, 28 Jun 2017 19:28:05 +0200 VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - Madrid - 10 al 14 de julio de 2017 Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense - Salón de Actos Rey Pastor - Martes 11 de julio De 9 a 10 de la mañana. Esta mesa cuenta con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía. Volumen 12 - Número 35 Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-revistacts-net-volumen-12-numero-35 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-revistacts-net-volumen-12-numero-35 Tue, 27 Jun 2017 19:28:05 +0200 Ya está disponible, en versión definitiva, el número 35 de CTS. Los artículos y autores de esta nueva edición son los siguientes: "Propiedad intelectual y nociones de vida: relaciones, condiciones de posibilidad y desafíos", por Lucila Díaz Rönner y Guillermo Folguera; "Enseñanza de la zoología con un enfoque CTS: cefalópodos y la comunicación visual. Manual Iberoamericano de Indicadores de Educación Superior: Manual de Lima http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7572 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7572 Tue, 27 Jun 2017 19:28:05 +0200 El texto de este Manual fue elaborado por un grupo de expertos convocados por la OEI, a través de su Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, en colaboración con UNESCO, a través de su Instituto de Estadística. El equipo contaba con una amplia trayectoria y con perfiles profesionales que combinaban la experiencia en la producción de información estadística de la educación superior, así como en su utilización con fines académicos. Mesa redonda: Las matemáticas en la Cátedra Ibérica CTS+I http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7574 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7574 Fri, 23 Jun 2017 19:28:05 +0200 VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática - Madrid - 10 al 14 de julio de 2017 Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense - Salón de Actos Rey Pastor - Jueves 13 de julio De 9 a 10 de la mañana. Esta mesa cuenta con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía. X Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología - RICYT http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-congreso-ricyt-org http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-congreso-ricyt-org Thu, 22 Jun 2017 19:28:05 +0200 San José de Costa Rica del 20 al 22 de noviembre de 2017 Manual de Valencia: indicadores de vinculación http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-nueva-publicacion-manual-de-valencia http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-nueva-publicacion-manual-de-valencia Tue, 20 Jun 2017 19:28:05 +0200 El documento es el resultado de un proceso de reflexión colaborativa coordinado por la RICYT y el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS-OEI) y del que participaron expertos de diversos países, universidades y organismos internacionales. El Manual procura dar respuesta a una demanda de información certera y comparable en una región caracterizada por el papel central de las universidades en el desarrollo de la ciencia y la tecnología y por importantes demandas sociales y productivas. ConCienciArte: Ciencia+Arte http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-concienciarte-ciencia-arte http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-concienciarte-ciencia-arte Mon, 19 Jun 2017 19:28:05 +0200 Este material se elabora para estimular la vocación científica y artística a través de la relación de ambas disciplinas. Se trata de despertar la conciencia de la multidisciplinareidad y observar a través de diversos métodos de aprendizaje la relación de estas y otras disciplinas en el progreso de la humanidad. Revista Escolar de la Olimpíada de Matemática 57 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-oim-revistaoim-numero57-htm http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-oim-revistaoim-numero57-htm Fri, 16 Jun 2017 19:28:05 +0200 Nuevo número de la revista de IBERCIENCIA ceada en 2002 y editada por Francisco Bellot Comprender y comunicar la ciencia http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7549 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7549 Fri, 16 Jun 2017 19:28:05 +0200 José Antonio López Cerezo Los Libros de La Catarata /OEI. Serie Ensayos y Sociedad Proyecto "Alta Divulgación" de la Cátedra CTS+I y Proyecto "Concepto y dimensiones de la cultura del riesgo" (FFI2014-58269-P) La comunicación de la ciencia puede hacer referencia a un fenómeno, un campo de actividad o una disciplina. Hagamos de la matemática una asignatura apasionante http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-hagamos-de-la-matematica-una-asignatura-apasionante http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-hagamos-de-la-matematica-una-asignatura-apasionante Thu, 15 Jun 2017 19:28:05 +0200 Dentro de un mes la ciudad de Madrid va a ser sede del Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (VIII CIBEM) que acogerá a cientos de docentes de todos los países y que va a convertir a la capital en España en la Capital Iberoamericana de la Matemática. Carlos Osorio: La participación de los estudiantes en los procesos de investigación de la Educación CTS http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7533 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7533 Mon, 12 Jun 2017 19:28:05 +0200 El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT celebró el Seminario Internacional “La participación de los estudiantes en los procesos de investigación de la Educación CTS” de Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad – CTS el martes 9 de mayo en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción. El disertante ha sido el Dr. Carlos Augusto Osorio Marulanda de Colombia. Innovación, Economía y Desarrollo: reflexiones desde el Contexto Latinoamericano http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-jaider-vega-en-la-catedra-cts-de-paraguay-video-innovacion-economia-y http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-jaider-vega-en-la-catedra-cts-de-paraguay-video-innovacion-economia-y Sat, 10 Jun 2017 19:28:05 +0200 El Seminario Internacional "Innovación, Economía y Desarrollo: reflexiones desde el Contexto Latinoamericano", se desarrolló este martes a cargo del especialista colombiano Jaider Vega, como parte del sexto módulo de la Cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS, el cual es llevado a cabo por el CONACYT. III Foro Iberoamericano de Divulgación y Cultura Científica http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-iii-foro-iberoamericano-de-divulgacion-y-cultura-cientifica http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-iii-foro-iberoamericano-de-divulgacion-y-cultura-cientifica Thu, 08 Jun 2017 19:28:05 +0200 La Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Fundación Descubre, con el apoyo de la Universidad de Córdoba, han organizado este foro, que se enmarca en el VI Congreso de Comunicación Social de la Ciencia. Su principal objetivo es el intercambio de experiencias y buenas prácticas entre los educadores y científicos en el ámbito de la ciencia. Otra manera de pensar la ciencia: colaborativa y abierta http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7530 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7530 Wed, 07 Jun 2017 19:28:05 +0200 Con el objetivo de difundir prácticas y experiencias en ciencia abierta en las comunidades científicas de Iberoamérica, analizando sus beneficios y discutiendo las barreras y los desafíos que se presentan para impulsar su desarrollo en la región, el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Lino Barañao, encabezó el Seminario Internacional “Prácticas, experiencias y estrategias en Ciencia Abierta en Iberoamérica”, realizado en el Centro Cultural de la Ciencia (C3). Con la participación del Observatorio Iberoamericano CTS de la OEI Hebe Vessuri, la primera investigadora de Latinoamérica que recibe el Premio John Bernal http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-hebe-vessuri-la-primera-investigadora-de-latinoamerica-que-recibe-el-premio http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-hebe-vessuri-la-primera-investigadora-de-latinoamerica-que-recibe-el-premio Tue, 06 Jun 2017 19:28:05 +0200 La científica del CONICET fue distinguida en el área de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad por su contribución al campo. Desde la OEI la felicitamos. Un reconocimiento muy merecido Seminario Internacional “Prácticas, experiencias y estrategias en Ciencia Abierta en Iberoamérica” http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-seminario-internacional-practicas-experiencias-y-estrategias-en-ciencia-abierta http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-seminario-internacional-practicas-experiencias-y-estrategias-en-ciencia-abierta Wed, 31 May 2017 19:28:05 +0200 31 de mayo a 2 de junio de 2017 Con el objetivo de difundir prácticas y experiencias en ciencia abierta en las comunidades científicas de Iberoamérica tendrá lugar en el Centro Cultural de la Ciencia (C3) en la ciudad de Buenos Aires En la apertura estarán presentes, Lino Barañao, Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Maria Fernanda Rollo, Secretária de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior de Portugal; Fernando Brum, Presidente de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) de Uruguay y Mario Albornoz, Director del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI). Ciencia Abierta es un tema de alta prioridad desde la II Reunión Iberoamericana de Ministros y Altas Autoridades de Ciencia, Tecnología e Innovación (Cartagena de Indias, Colombia, octubre de 2016) Máster Oficial en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-mastercts-usal-es http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-mastercts-usal-es Tue, 30 May 2017 19:28:05 +0200 El Máster Oficial en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología es una iniciativa del Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad de Salamanca, con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), encaminada a la formación de expertos que puedan cubrir la actual demanda de mediación entre la ciencia y la tecnología y el conjunto de la sociedad, tanto desde el campo profesional como desde la no menos importante investigación académica de estos aspectos Máster Universitario en Cultura de la Ciencia y la Innovación http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-mastercci-org http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-mastercci-org Tue, 30 May 2017 19:28:05 +0200 El Máster se compone de un total de 60 ECTS, desarrollados a lo largo de un curso académico y distribuidos en tres módulos. Cuenta con cuatro itinerarios, dos sobre cultura científica (uno con orientación profesional y otro con orientación académica) y dos sobre cultura de la innovación (también con un perfil profesional y otro académico). Los itinerarios de cultura científica se impartirán en la Universidad de Oviedo y los itinerarios de cultura de la innovación se impartirán en la Universidad Politécnica de Valencia Controversias en la historia de la ciencia y cultura científica http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-controversias-en-la-historia-de-la-ciencia-y-cultura-cientifica http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-controversias-en-la-historia-de-la-ciencia-y-cultura-cientifica Thu, 25 May 2017 19:28:05 +0200 José Antonio Acevedo-Díaz y Antonio García-Carmona Los Libros de La Catarata /OEI. Serie Ensayos y Sociedad Proyecto "Alta Divulgación" de la Cátedra CTS+I con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía Tecnologías entrañables. ¿Es posible un modelo alternativo de desarrollo tecnológico? http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7493 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-cienciayuniversidad-spip-phparticle7493 Thu, 18 May 2017 19:28:05 +0200 Miguel Ángel Quintanilla, Martín Parselis, Darío Sandrone y Diego Lawler Los Libros de La Catarata /OEI. Serie Ensayos y Sociedad Proyecto "Alta Divulgación" de la Cátedra CTS+I con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía Nueva publicación Red Iberoamericana de seguimiento y control de enfermedades contagiosas http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-reunion-de-creacion-de-la-red-iberoamericana-de-seguimiento-y-control-de http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-reunion-de-creacion-de-la-red-iberoamericana-de-seguimiento-y-control-de Tue, 09 May 2017 19:28:05 +0200 El próximo 11 de mayo se va a celebrar la reunión de puesta en marcha de la primer red en el marco del Programa Iberoamericano de Formación Interdisciplinar "Laboratorios Iberoamericanos". La reunión se celebrará en la sede de la Universidad Internacional de Andalucía de Málaga y contará con el apoyo de las Consejerías de Economía y Conocimiento y de Salud de la Junta de Andalucía. Las bacterias multirresistentes será el foco principal de trabajo de la Red. Se contará con la presencia de especialistas de diversos países así como de la Organización Panamericana de Salud y el CELFI: Centro Latinoamericano de Formación Interdisciplinar Manual de Vinculación: una herramienta para las universidades http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-observatoriocts-org-index-phpoptioncom-content-viewarticle-id3132017-05-03-17-49-44-catid2noticias-itemid41 http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-observatoriocts-org-index-phpoptioncom-content-viewarticle-id3132017-05-03-17-49-44-catid2noticias-itemid41 Fri, 05 May 2017 19:28:05 +0200 El Manual de Indicadores de Vinculación de la Universidad con el Entorno Socioeconómico –Manual de Valencia- es una realidad. Creado con el propósito de desarrollar una metodología para la medición de la vinculación, el documento ofrece un sistema de indicadores que responde simultáneamente a diferentes demandas. En primer lugar brinda herramientas para la gestión y planificación de estas actividades en las universidades, por otra parte, la información generada le permite a los gobiernos diseñar e implementar políticas y, finalmente, le brinda a la sociedad datos que la aproximen a la universidad como prestadora de servicios. Bolivia: Congreso Nacional de GeoGebra http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-bolivia-congreso-nacional-de-geogebra http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-bolivia-congreso-nacional-de-geogebra Wed, 03 May 2017 19:28:05 +0200 Entre el 5 y 6 de mayo, Sucre será sede del primer Congreso Nacional de GeoGebra en el que podrán participar maestros de matemáticas de todo el país. El evento contará con la exposición del destacado catedrático de Educación Secundaria de Matemáticas, el español Agustín Carrillo de Albornoz Torres. Esta actividad está promovida desde IBERCIENCIA con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía. Taller de Indicadores de Vinculación: Hacia una Aplicación del Manual de Valencia http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-taller-de-indicadores-de-vinculacion-hacia-una-aplicacion-del-manual-de http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-taller-de-indicadores-de-vinculacion-hacia-una-aplicacion-del-manual-de Thu, 27 Apr 2017 19:28:05 +0200 Los días 27 y 28 de abril se realizará en Madrid el "Taller de Indicadores de Vinculación: Hacia una Aplicación del Manual de Valencia" organizado por el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS-OEI) y la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT). El encuentro tendrá lugar en la sede de la Secretaría General de la OEI y estará consagrado a la presentación de la primera versión completa del Manual seguida por rondas de discusión.Participarán del encuentro el Secretario General de la OEI, el Secretario General de Universidades del Ministerio de Educación de España y el Director de la oficina de la OEI en Buenos Aires, entre otros. Sobre la práctica científica http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-sobre-la-practica-cientifica http://www.oei.es/Ciencia/Noticia/http-www-oei-es-historico-divulgacioncientifica-sobre-la-practica-cientifica Wed, 26 Apr 2017 19:28:05 +0200 En este documento se propone, primero, una aproximación al significado de práctica científica mediante la articulación sistémica de cuatro dimensiones: (i) técnica, (ii) organizativa, (iii) ideológica-cultural, y (iv) afectiva o emotiva. En segundo lugar, se resumen algunas de las ideas desarrolladas por Javier Echeverría sobre la filosofía de la práctica científica, que tienen algunas similitudes con las dimensiones antes señaladas. Por último, se reivindican las contribuciones de la tradición CTS para la enseñanza de la ciencia respecto a proporcionar una visión más holística de la naturaleza de la ciencia en la educación científica.