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5 de febrero
- 16.00 a 18.00: Recogida de documentación y acreditaciones
- 18.00: Mesa acto inaugural del Congreso
Miguel Ángel Quintanilla
(Secretario de Estado, Universid. e Investigación,
España)
Carlos Martínez
(Presidente del CSIC, España)
Eulalia Pérez Sedeño
(Directora General de la FECYT, España)
Álvaro Marchesi (Secretario
General de la OEI)
Mario Albornoz (Director
del Centro REDES/RICYT, Argentina)
- 18.30: Conferencias plenarias inaugurales:
Miguel Ángel Quintanilla;
Secretario de Estado de Universidades e Investigación;
España
(de 18.30 a 19.15)
Lina Domínguez;
Viceministra de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente;
Cuba
(de 19.15 a 20.00)
Una Ciencia para el bien de todos
- 20.00: Cóctel de recepción: Vino
iberoamericano
6 de febrero
9.30 a 11.30 Sesiones paralelas de la mañana
Sesión de comunicaciones orales:
- Política científica y participación ciudadana I
Coordinación: Millán Arroyo (UCM, España)
- Sergio Emiliozzi (Argentina), "Nuevos espacios
regionales, ciudadanía y diseño de políticas
en ciencia y tecnología"
- Betty Estévez Cedeño (España),
"El papel del público en la gobernanza de
la ciencia y la tecnología"
- Maria Alice Lahorgue (Brasil), "Política
de C&T e participação: o caso dos conselhos
regionais de desenvolvimento no sul do Brasil"
- Antonia Angulo-Tuesta y Reinaldo Guimarães (Brasil),
"La construcción de la política de
ciencia y tecnología en salud y participación
ciudadana en el Brasil"
- Ciencia para jóvenes I
Coordinación: Mariano Martín Gordillo (OEI, España)
- Ivonne Cadenas y Alcira L. Ramírez (Venezuela), "La Práctica Pedagógica del Docente de Ciencias Biológicas: un estudio de la lectura como herramienta en el aula".
- Sandra dos Anjos Canário Custódio Ribeiro y Maria das Mercês de Sousa Ramos (Portugal), "As concepções dos professores do 1º ciclo e a sua influencia na realização do trabalho experimental"
- Sandra Patricia Rojas Rojas (Colombia): "Concepciones del profesorado en formación inicial de educación pre-escolar de la enseñanza de las ciencias"
- Josep Corcó y Eduard Martorell (España), "Promoción de la salud y espectacularidad en el aula: propuestas para la didáctica de la ciencia en la educación primaria".
- Ana M. Correas y Laura Orensanz (España), "ESCIVE. 'Dejad que los jóvenes se acerquen'...a la creación científica"
- Bettina Steren dos Santos, Denise Dalpiaz Antunes, Jaqueline Maissiat y Jussara Bernardi (Brasil), "Informática educativa"
- Ángela Alicia Rivera Villalón (Colombia), "Política Científica y Tecnológica Colombiana y el fomento a la participación ciudadana través de la formación para la investigación"
- Cultura y comunicación de la ciencia I
Coordinación: Mónica Solé Rojo (FECYT, España)
- Patricia Castellanos Pineda (España): "Los Museos de Ciencias y el acceso al conocimiento. Reflexión sobre el papel del museo como medio de comunicación"
- Luisa Massarani y Bruno Buys (Brasil): "La ciencia en la prensa: un estudio en nueve países de América Latina"
- Gabriela Marques Di Giulio, Newton Müller Pereira y Bernardino Ribeiro de Figueiredo (Brasil), "Mídia, comunicação de risco e participação pública: o caso do Vale do Ribeira, Brasil"
- María Eugenia Fazio (Argentina): "Análisis de la narrativa sobre nanotecnologías en los medios de comunicación"
- Sandra Murriello, Djana Contier, Sylla John Taves, Marcelo Knobel y Marina Mezzacappa (Brasil): "Nanoaventura: una experiencia de comunicación de la nanociencia y la nanotecnología"
- Adriana Lima, Marina dos Santos Mezzacappa, Vera Toledo de Camargo y Carlos Vogt (Brasil): "Curso de Jornalismo Científico do Labjor/Unicamp: a construção de uma cultura de comunicação pública da ciencia"
- Mónica Lozano (México), "El síndrome de Rashòmon o la comunicación de la ciencia y la tecnología en situaciones de conflicto"
- María de los Ángeles Erazo Pesántez (Ecuador), "Aporte de los estudios de cultura y de comunicación pública de la ciencia y tecnología en la política científica"
Sesión de pósters:
- Política científica y participación ciudadana
- Felipe Aparecido Rodrigues y Sibila de Carvalho (Brasil),
"Difusão de temas ambientais ligados à
Agenda 21"
- Alfonso Bajo (México), "La vinculación
como componente estratégico en la formación
de clusters en las regiones del estado de Sinaloa, desde
una perspectiva de la economía del conocimiento"
- María de los Ángeles Apolito y Victoria
Castro (Argentina), "La relación entre regulación
-percepción y participación en la toma
de decisiones de ciencia y tecnología"
- Daniela Esparza Aguilar (México), "Innovación
y tecnología en pequeñas unidades productivas
de sectores populares. El caso de la cooperativa Mujeres
para Hoy. Ciudad de México, 1987-2007"
- Catalina García Espinosa de los Monteros (México),
"Del concepto de servicio público en los
sistemas eléctricos, al concepto de servicio
universal, degradación del derecho al acceso
a la energía"
- Percepción social de la ciencia
- Pastora González Villardi (Cuba): "Valoraciones y conceptualizaciones sobre la comprensión y el papel de las Ciencias y la Tecnología en la Sociedad"
- María Teresa Josefina Pérez de Celis Herrero (México), "Consumo temático de la revista ¿Cómo ves?"
- Juana María González Moreno (Perú): "La investigación en la Universidad peruana. Representaciones en la obra de Ernesto Zierer Bloss"
11.30 a 12.00 Café
12.00 a 14.00 Mesa redonda: Ciencia para jóvenes
Coordinación: Pilar Tigeras (CSIC, España)
Relatoría: Irene Díaz (Universidad de Oviedo, España)
Participantes de la mesa redonda:
- Rosa Capeans (FECYT, España)
- Daniel Gil (OEI, España)
- Luisa Massarani (SciDev.Net/FundaciónOswaldo Cruz, Brasil)
- Cristina Palma Conceição (ISCTE, Portugal)
- Rosa María Ros (UPC, España)
14.00 a 16.00 Comida
16.00 a 18.00 Sesiones paralelas de la tarde
Sesión de comunicaciones orales:
- Percepción social de la ciencia I
Coordinación: Sandra Daza (OCYT, Colombia)
- José Maldifassi (Chile): "Percepción
Social de la Tecnología en Chile"
- Argelia Ferrer Escalona (Venezuela): "La percepción
de la ciencia y la tecnología en una ciudad universitaria"
- Antonio García Romero y Luis Royuela (España),
"¿Cómo son los ciudadanos españoles
que apoyan la investigación con células
madre?"
- Flavia Natércia da Silva Medeiros, Luís
Alberto Magna y Carlos A. Vogt (Brasil): "A percepção
pública da clonagem (reprodutiva e terapêutica)
antes e depois de uma campanha de provocação/informação"
- Ramon-Jordi Moles, Anna Garcia, Rachel Palmen y Sergi
Fàbregues (España): "Ciudadanía,
percepción del riesgo y comprensión pública
de la ciencia: El caso de los campos electromagnéticos".
- Carme Prats y Jordi Flos (España), "Percepción
social de la ciencia y técnica mediante el patrimonio
industrial y cultural"
- Política científica y participación
ciudadana II
Coordinación: Macarena Verdugo (CONICYT, Chile)
- Rafael Ojeda Suárez, Adianez Taboada, Luis
Pena Ojeda, Alejandro E. Ramos Rodríguez, Pablo
Marrero Labrador y Celso Aroche Jiménez (Cuba),
"Gobernanza de la ciencia, la tecnología
y la innovación en el desarrollo local: Oportunidades
y nuevos desafíos".
- C. Luis Orlando Aguilera García (Cuba), "Red
para la formación de gestores de la ciencia,
la tecnología y la innovación para el
desarrollo local"
- Misael Medina (Venezuela): "Aproximación
a una Política Publica Iberoamericana sobre ciencia
espacial para el uso pacífico del espacio ultraterrestre".
- Luz Lazos Ramírez (México), "El
centro comunitario de salud como un espacio de participación
ciudadana. Estudio de caso en la Ciudad de México".
- María Victoria Canino, Hebe Vessuri y Nelsaida
Sanchez (Venezuela), "Transferencias Tecnológicas
en PDVSA-INTEVEP, experiencias en la Participación
y Apropiación Social del conocimiento especializado"
- Mauricio Ramos Álvarez (Venezuela): "La
Evaluación de Impacto Tecnológico (Technology
Assessment) como Insumo para la Creación de una
Política Participativa de Ciencia y Tecnología
en Venezuela. Algunas Reflexiones".
- Ciencia para jóvenes II
Coordinación: Luisa Massarani (SciDev.Net/FundaciónOswaldo
Cruz, Brasil)
- Mariano Martín Gordillo, Juan Carlos González
Galbarte y Ángel Camacho Álvarez (España),
"Educación para la Ciudadanía y Ciencias
para el Mundo Contemporáneo: Dos escenarios educativos
para el aprendizaje de la participación democrática"
- Ruth Catalina Perales Ponce, Lya E. Sañudo
Guerra y Martha Vergara Fregoso (México): "La
ciencia en las voces de los estudiantes de Jalisco"
- Ofelia Ortega Fraile (Brasil), "Procesos participativos
en el proyecto de investigación-acción
colaborativa de la cuenca de "Anhumas", centrado
en conocimientos neocientíficos"
- Andrea Aristizábal, Sandra Patricia Rojas Rojas
y Royman Pérez Miranda (Colombia) "El pensamiento
analógico desde los metarelatos y nave del conocimiento".
- Luis Meza Arcos (México): "Los talleres
de ciencia en el museo universum: un medio útil
para comunicar la ciencia; análisis de su impacto
en niños y jóvenes"
- Martha Vergara Fregoso, Lya E. Sañudo Guerra
y Ruth Perales Ponce (México), "La ciencia
desde los actores: profesores y estudiantes de educación
básica"
- Silvia Lizette Ramos de Robles y Mariona Espinet Blanch (España), "Percepciones sobre la ciencia y el arte de los futuros docentes de ciencias"
Sesión de pósters:
- Política científica y participación ciudadana
- Yeimi Alberto Aristizabal Franco (Chile), "El
desarrollo humano en las TICs como eje de formacion
para los profesionales en informatica y telecomunicaciones"
- Salvador Estrada (México), "Intermediación
y gestión del conocimiento"
- Santos López Leyva (México), "Las
políticas de planeación en ciencia y tecnología"
- Martha Elena Márquez Villegas (México),
"Sociedades del conocimiento en México,
un análisis de la política científica
en la UNAM"
- Fabrizio de A. Ribeiro e Ione M. Antonini (Brasil),
"Gestão Integrada de Redes: Estratégia
de Ação para a Política dos Biocombustíveis
em Goiás"
- Elsa Carmen Benavente Salazar (Perú), "Experiencias
del Perú sobre Participación Ciudadana
en Políticas de Ciencia y Tecnología".
- Celina Añez Méndez (Venezuela), "El
ineficaz sistema venezolano"
- Tatiana Láscaris Comneno (Costa Rica), "Capital
social y desarrollo económico en la sociedad
del conocimiento"
18.00 a 18.30 Café
18.30 a 20.30 Mesa redonda:
Política científica y participación ciudadana
Coordinación: Emilio Muñoz (CSIC/CIEMAT, España)
Relatoría: Betty Estévez (CSIC, España)
Participantes de la mesa redonda:
- Alfonso Beltrán (FECYT, España)
- Jordi Mas (FCRI, España)
- Mercedes Pardo (Universidad Carlos III, España)
- Jesús Sebastián (CSIC, España)
7 de febrero
9.30 a 11.30 Sesiones paralelas de la mañana
Sesión de comunicaciones orales:
- Política científica y participación ciudadana III
Coordinación: Cipriano Barrio (Universidad de Oviedo, España)
- Diana Cristina Ramírez Martínez y Oscar
Fernando Castellanos Domínguez (Colombia): "Identificación
de las operaciones básicas de la cadena de valor
del conocimiento en la academia, como base para fortalecer
los procesos de desarrollo tecnológico"
- Francisco Javier Gómez González (España),
"Interdisciplinariedad y ciencia ciudadana: relación
entre el grado de cooperación interno a la ciencia
y el grado de cooperación en el sistema ciencia-sociedad".
- Ana Claudia Nepote y Anna Pujadas (México),
"Ciencia en una ciudad: ¿para qué?"
- Francisco Salgado (Ecuador), "Elucidación
Tecnológica: Conciliando auto-realización,
justicia social y mercado. Políticas Públicas
para la gestión de la innovación biotecnológica
de productos naturales"
- Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez, Juan Carlos
Toscano y Óscar Macias (España), "Política
científica para la sostenibilidad y participación
ciudadana"
- Herman Antonio Nieto-Valery, Hebe Vessuri e Isabelle
Sánchez-Rose (Venezuela), "Investigación
Interdisciplinaria hacia un desarrollo sustentable:
Mirando un proyecto científico en el Parque Nacional
Canaima"
- Iván López (España), "Barreras
y Oportunidades para la creación de una comunidad
epistémica interdisciplinar internacional, e
interactiva ciencia y políticas: el caso del
Comité Español de Investigación
en Cambio Ambiental Global (CEICAG)"
- Política científica y participación ciudadana IV
Coordinación: María de los Ángeles Erazo (Universidad Central del Ecuador)
- Jesús Benjamín (México), "Las
políticas públicas de nueva generación
en el ámbito de la ciencia y la tecnología"
- Manuel Cancelado Jiménez (Colombia), "Políticas
para la Ciencia y Equidad Social"
- Lazaro Camilo Recompensa Joseph y Rosendo Diaz (Brasil),
"A organização das atividades de
p&d em cuba a partir dos anos 90: entre o avanço
cietífico e os problemas da inovação"
- Bruna Mendes de Vasconcellos, Lais Fraga, Paulo Silveira
Machado, Rachel Coiado Previsto y Ricardo Silveira de
Oliveira Filho (Brasil), "O Engenheiro Educador"
- Claudenir Moreira Machado,
Lúcia Maria Araújo Machado, Salomão Gomes de Almeida, Elisabete Vasconcelos da Costa(Brasil), "Implantação
de Centro Vocacional Tecnológico na Bahia - Experiência
de Incentivo a Ciencia e a Formação Cidadã"
- Iraci Aguiar Medeiros y Leda Gitahy (Brasil), "Universidade
e Integração de Saberes: a formação
de professores indígenas na UNEMAT"
- Cultura y comunicación de la ciencia II
Coordinación: Dolores Chiappe (Centro REDES, Argentina)
- Leonardo Silvio Vaccarezza (Argentina): "Exploraciones
en torno al concepto de cultura científica"
- Matiana González Silva (España), "Ciencia,
historia, políticas y medios de comunicación:
Las posibilidades de un diálogo interdisciplinar"
- Alexander López (Venezuela): "Ciencia
y relaciones culturales globales"
- Mª Sonsiré López, María
Victoria Canino y Hebe Vessuri (Venezuela), "Cultura
Tecnológica y Participación Ciudadana:
Nuevos retos para la refinación en la Industria
Petrolera Venezolana".
- Mariela Gómez Ponce y Alfonso Pardo Juez (España):
"Conocimiento y participación ciudadana
en la red. Los nuevos medios y las nuevas formas de
apropiación científica en el ciberespacio
aragonés".
- Víctor Jiménez y José Otero (España),
"Acceso a las fuentes de información científica
en asuntos tecnocientíficos: un estudio de caso"
Sesión de pósters:
- Ciencia para jóvenes
- Ahiliz Rojas Rincón y Olmedo Vargas Hernández (Colombia), "Las Regiones y La Política en Ciencia y Tecnología en Colombia"
- Alcira L. Ramírez y Aníbal León (Venezuela), "Una nueva concepción de la ciencia en las Escuelas Técnicas Venezolanas."
- Jordi Mas, Carmen Chica, Dolors Grillo y Enric Garre (España), "Día de la ciencia en las escuelas. iniciativa para fomentar la dedicación a la ciencia entre los jóvenes"
- Elsa Emilia Petit (Venezuela), "Incubadora juvenil para la popularización de la ciencia, tecnologia e innovacion en el municipio San Francisco del estado Zulia"
- Irama La Rosa y Pablo Camurri (Venezuela), "Percepción Pública y perspectivas de apropiación social de la ciencia en sectores populares urbanos. Proyecto Semillero de Científicos y Astronomía en el Barrio El 70 de la ciudad de Caracas"
- Nubia Amparo Palacio Lopera (Colombia), "La investigación formativa en la educación superior: espacio para la promoción del espíritu científico juvenil".
11.30 a 12.00 Café
12.00 a 14.00 Mesa redonda: Cultura
y comunicación de la ciencia
Coordinación de mesa redonda: Arturo García Arroyo (CSIC, España)
Relatora: Mª Eugenia Fazio (Centro REDES, Argentina)
Participantes de la mesa redonda:
- Cecilia Cabello (FECYT, España)
- Ildeu de Castro Moreira (Ministerio de Ciencia y Tecnología,
Brasil)
- Maria Eduarda Gonçalvez (ISCTE, Portugal)
- Carolina Moreno (Universidad de Valencia, España)
- León Olivé (UNAM, México)
- Inguelore Scheunemann de Souza (CYTED, Brasil)
14.00 a 16.00 Comida
16.00 a 17.30 Sesiones paralelas
de la tarde
Sesión de comunicaciones orales:
- Política científica y participación
ciudadan V
Coordinación: Marta González (CSIC, España)
- Sandra Lucía Ramírez Sánchez
(México), "Controversias y conformación
de actores sociales: el papel de las controversias tecnocientíficas
en la constitución de las sociedades contemporáneas".
- Gloria Baigorrotegui (España), "Ingenieros
Heterogéneos y Constructores de Sistemas gestionando
conflictos"
- Alberto Escobar Rodríguez (Cuba), "El
Forum de Ciencia y Técnica: política de
innovación y participación ciudadana en
Cuba".
- Percepción social de la ciencia II
Coordinación: Grisel Romero (MCT, Venezuela)
- Carina G. Cortassa (España), "Comprensión
Pública de la Ciencia. El papel de las representaciones
sociales en la interacción epistémica
entre expertos y públicos."
- Yosjuan Piña Narváez, Dra Hebe Vessuri
y Msc María Victoria Canino(Venezuela): "Significados
y representaciones de la ciencia en jóvenes.
Aproximación de un estudio cualitativo de percepción
de la ciencia"
- Sonia López Hernández (México),
"La divulgación de la ciencia como parte
fundamental en la visión CTS+I"
- Mario Mendoza Toraya (México): "La ciencia
representada por la divulgación: ¿el divulgador
representado por sí mismo?"
- M. Paz Martín-Pozuelo, Jose Maria Jardim, Fernando
Jaén García, M. Odila Khal Fonseca, Bonifacio
Martín Galán, Manuela Moro Cavero y Merizanda
Ramirez Acebes (España), "Proyecto iberoamericano
de indicadores para el estudio de la percepción
pública de la archivística".
- Política científica y participación
ciudadana V
Coordinación: Mª Jesús Santesmases (CSIC,
España)
- Naudy Gamarra, Alfredo Romero S., Eddy Rodríguez,
Gloria López, Fernando Pinto, Jaime Parra, Luís
Canela, José Triolo y Gilberto Santana (Venezuela),
"Diagnóstico de necesidades y oportunidades
biotecnológicas del sector agrícola y
agroindustrial, en el marco de los rubros alimentarios
estratégicos establecidos por el Convenio BID/FONACIT
II: creando bases para la prospectividad. I: Fundamentos
y Metodología".
- Ester Schiavo (Argentina), "Ciudad, Ciudadanía
y Política científica en la sociedad del
conocimiento"
- Ana Castellanos, Hebe Vessuri y María Victoria
Canino (Venezuela), "La apropiación social
del conocimiento como herramienta clave en el desarrollo
económico y social de sectores populares"
- Hector Colina (Venezuela), "Software libre como
herramienta de ayuda para el rol del ciudadano en la
labor de contraloría social, algunas apreciaciones".
Sesión de pósters:
- Cultura y comunicación de la ciencia
- Astrid Bengtsson, Carlos Gho y Anabella Procopio (Argentina) "La divulgacion científica como recurso para la transferencia de conocimiento científico"
- Francisco Jarabo, María del Cristo Marrero y Francisco José García (España): "Divulgación de conceptos científicos a través de su evolución histórica"
- Ana Bertucci, Marcelo Queirolo y Pía Cerceiras (Uruguay), "Alfabetización científica: responsabilidad social de los científicos"
- Elsa Emilia Petit Torres (Venezuela), "En torno a CIENCIAS y REMCYT como programas de comunicación para impulsar la cultura científica desde la FEC-LUZ. Venezuela".
- Ricardo Domínguez Jover y Alberto Rubio Frutos (España), "Bondades de la esfera socio-cultural-científico-tecnológica (scct) y acciones para su promoción"
- Jairo Giraldo Gallo, Carmen Rosa Berdugo, Marlen Ruiz, Nury Quintero, Raquel Garavito, Johanna Santana y Nicolás Rueda (Colombia), "Talento, Inventiva y Creatividad en la 4ª Feria de Engativá"
- Alejandra León Castellá (Costa Rica), "La comunicación de ciencia y tecnología a través de las nuevas tecnologías"
- Angela Patricia Bonilla Ramírez y Carolina Prieto Molano (Colombia): "Política Científica vs Cultura Científica"
- María del Carmen Cevallos (Ecuador), "Café Scientifique-Ecuador"
- Patricia Pérez y Yakary Prado (Venezuela), "Una nueva generación de lectores: Experiencia interactiva de divulgación científica en www.el-nacional.com"
- Lilian D. Villanueva, Luis H. Ampuero, Ana C. Toloza y Ana M. von Chrismar (Chile), "Videoconferencias: acercando la ciencia a los estudiantes"
- Nelsaida Sánchez, María Victoria Canino y Hebe Vessuri. (Venezuela), "Divulgación petrolera, ciencia y tecnología en la profundización de la ciudadanía"
17.30 a 18.00 Café
18.00 a 20.00 Mesa redonda: Percepción social de la ciencia
Coordinación: Javier Echeverría (CSIC;España)
Relatoría: Gonzalo Remiro (FECYT, España)
Participantes de la mesa redonda:
- Montaña Cámara Hurtado (Universidad Complutense
de Madrid, España)
- Antonio Firmino da Costa (ISCTE, Portugal)
- Tatiana Lascaris (UNA, Costa Rica)
- José Luis Luján (Univ. Islas Baleares, España)
- Reyes Sequera (FECYT, España)
- Cristobal Torres ( UAM, España)
20.00 a 20.30 Presentación
del libro: Claves del desarrollo científico y tecnológico
en América Latina
Rosa Conde, Directora de la Fundación Carolina
Eulalia Pérez Sedeño, Directora de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT)
Mario Albornoz, Director de REDES y coordinador de RICYT
Tatiana Láscaris, Universidad Nacional de Costa Rica
Jesús Sebastián, IEDCyT-CSIC, Coordinador de la obra
Editan: Fundación Carolina y editorial Siglo XXI
8 de febrero (de 9.30 a 13.45)
9.30 a 10.15 Conferencia plenaria
- Mario Albornoz (Centro REDES/RICYT, Argentina)
Ciencia, tecnología y cohesión social
10.15 a 11.45 Mesa redonda: Conclusiones finales
Coordinación: Eulalia Pérez Sedeño (FECYT, España)
Participantes: Coordinadores de las cuatro mesas redondas:
- Emilio Muñoz (CSIC/CIEMAT, España)
- Arturo García Arroyo (CSIC, España)
- Javier Echeverría (CSIC; España)
- Cecilia Cabello (FECYT, España)
11.45 a 12.15 Café
12.15 a 13.00 Presentación del Análisis Comparativo de las Encuestas Nacionales
- José Antonio López Cerezo (Universidad de Oviedo/CIEMAT, España)
- Carmelo Polino (Centro REDES/RICYT; Argentina)
13.00 a 13.45 Conferencia plenaria de cierre
- Carlos Vogt (Secretario de Estado de Educación Superior del Estado de São Paulo, Brasil)
Percepción pública de la ciencia: Estudios realizados en São Paulo y en Brasil y la búsqueda integrada de estándares nacionales e internacionales
13.45 a 14.00 Mesa de clausura
Participantes:
- Eduardo Manzano (CSIC, España)
- Eulalia Pérez (FECYT; España)
- Álvaro Marchesi (OEI; España)
- Mario Albornoz (Centro REDES/RICYT; Argentina)
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