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Educación artística en Iberoamérica
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El aprendizaje del arte y de la cultura en las escuelas constituye una de las estrategias más poderosas para la construcción de una ciudadanía intercultural. La presencia del arte en la educación, a través de la educación artística y a través de la educación por el arte, contribuye al desarrollo integral y pleno de los niños y de los jóvenes.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), como organismo internacional comprometido con el desarrollo de la educación y la cultura, cree imprescindible dedicar una parte de sus acciones al fortalecimiento de los vínculos entre educación y cultura en el ámbito de los sistemas escolares, y para ello se ha fijado este objetivo estratégico en el marco de sus programas educativos y culturales.

Además, la progresiva celebración de los bicentenarios en la mayoría de los países iberoamericanos a partir de 2009 y hasta 2021 hace especialmente importante este programa ya que puede contribuir a que todos los alumnos conozcan, disfruten y aprecien las expresiones artísticas de los diferentes países. De esta manera, será posible avanzar en la construcción de una comunidad iberoamericana de personas que valoren la diversidad cultural y se sientan ciudadanos en sociedades multiculturales.

Este programa quiere contribuir a que todos los alumnos conozcan y aprecien las expresiones artísticas de los diferentes países y encuentren en el arte una vía de expresión, comunicación y disfrute. De esta manera, será posible avanzar en la construcción de una comunidad iberoamericana de personas que valoren la diversidad cultural y se sientan ciudadanos en sociedades multiculturales. La importancia que la OEI otorga a estas experiencias y aprendizajes ha conducido a que formen parte de los programas de acción compartidos para el logro de las Metas Educativas 2021.

Se trata de un reto a alcanzar tanto en el ámbito formal como el no formal, y al que deben responder de manera coordinada los ministerios de Educación y de Cultura, junto con organismos y entidades vinculadas a la sociedad civil, con el fin de generar un espacio de apoyo para la construcción de ciudadanía cultural y la formación de públicos para las artes, punto crítico de la gestión de la cultura en diversos países de la región.

Esta iniciativa, al educar la sensibilidad, las emociones, el reconocimiento y disfrute de las formas de expresión de los otros permitirá a los jóvenes adquirir valores para la vida. Conocer y disfrutar las expresiones artísticas de diferentes culturas, conciencia a los jóvenes en la importancia del respeto de la diversidad cultural y personal.

Documento apresentado as Ministras e os Ministros da Educação e da Cultura de Ibero-America, reunidos nos dias 20 e 22 de Abril de 2009, em Lisboa, na XIX Conferência Ibero-Americana de Educação e na XII Conferência Ibero-Americana de Cultura, eventos desenvolvidos no âmbito da XIX Cimeira Ibero-Americana de Chefes de Estado e de Governo, que estará subordinada à temática Inovação e Conhecimento e se realizará no Estoril, Portugal, nos dias 30 de Novembro e 1 de Dezembro de 2009.

Documento presentado a las Ministras y los Ministros de Educación y de Cultura de Iberoamérica, reunidos los días 20 y 22 de abril de 2009, en Lisboa en la XIX Conferencia Iberoamericana de Educación y en la Conferencia Iberoamericana de Cultura, eventos desarrollados en el marco de la XIX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno cuyo eje temático es la "Innovación y el Conocimiento" y se realizará en Estoril, Portugal los días 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2009.

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