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Servicio de Información y Documentación especializado en educación, ciencia, tecnología, sociedad e innovación (CTS+I), y cultura en Iberoamérica. Integra todos los servicios de búsqueda y recuperación de información bibliográfica en soporte papel y en formato electrónico
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Formación profesional y empleo - Coord: Cleunice Rehem e Irma Briasco

8 de octubre de 2013
Colección Metas Educativas 2021 - Serie “Educación técnico-profesional”
Este libro que tiene como hilo conductor la vinculación entre formación profesional y empleo, a través de sus diversos matices y connotaciones, nos ofrece un panorama multifacético de realidades y posibilidades. La obra producida por especialistas que actúan en nuestra región y conocen nuestra realidad está organizada en siete capítulos con estudios, evaluaciones de prácticas destacadas y divulgación de buenas experiencias, incluyen sugerencias que puedan permitir la revisión de políticas y programas destinados a mejorar los resultados de la formación profesional.

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Miradas sobre la educación en Iberoamérica 2013. Desarrollo profesional docente y mejora de la educación

13 de septiembre de 2013
Colección Documentos Institucionales
El presente informe de 2013 sobre las Metas educativas 2021 aborda de forma monográfica la situación, la formación y la evaluación del profesorado en Iberoamérica. Se trata de un asunto de gran importancia y cuyo tratamiento, como los anteriores, se ha elaborado con el compromiso de proporcionar información rigurosa, veraz y relevante para conocer el grado de avance hacia la consecución de las Metas. El documento aspira a convertirse en un instrumento de análisis y orientación de las políticas públicas en el ámbito del profesorado, con el fin de fortalecer la profesión docente y mejorar la calidad y la equidad de la educación.

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El cuerpo en la escuela / O corpo na escola

15 de julio de 2013
Revista Iberoamericana de Educación nº 62
En una escuela que promueve un cuerpo diferenciado y jerarquizado, entre los saberes “disciplinarios” y los saberes “indiscriminados” de la con-formación política, estética y moral, es evidente que se puede estar produciendo y reproduciendo un modo de ser corporal fragmentado. De ahí que este monográfico de la RIE reúna un conjunto de contribuciones que, desde distintas ópticas y a partir de diversas experiencias, analizan el cuerpo en la escuela.

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Revista Iberoamericana de Educación - Digital 61/2

15 de junio de 2013
La Revista Iberoamericana de Educación ha publicado un nuevo número digital. Presenta varios artículos en la sección Investigaciones y estudios y Experiencias e Innovaciones-
Les recordamos que la suscripción a la versión digital es gratuita y les permite participar con sus trabajos en las distintas secciones de la Revista.
La Revista Iberoamericana de Educación se desarrolla en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI.

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Educación e inmigración en España: desafíos y oportunidades

15 de junio d e 2013
Colección Metas Educativas 2021
Editan OEI con el apoyo de la Fundación Alternativas
En todas las economías avanzadas, la educación es un mediador determinante entre el origen y el destino social de los individuos, en países donde la igualdad de oportunidades en la educación sea un hecho, el nivel socioeconómico, el origen étnico y el estatus migratorio no deberían determinar la estratificación educativa. Sin embargo, en este libro, tras un análisis pormenorizado del fenómeno inmigratorio en España y de sus implicaciones en el sistema educativo, se contrasta la existencia de diferencias entre nativos e inmigrantes en los resultados académicos obtenidos. Asimismo, se analizan las principales políticas que, en el ámbito educativo, han puesto en marcha las comunidades autónomas con el fin de dar respuesta a la escolarización de los inmigrantes y a la integración en la escuela de este colectivo. El fin último de esta investigación consiste en detectar las principales fortalezas y debilidades del sistema educativo a este respecto, para tratar de apuntalar los puntos fuertes y poner en marcha políticas que permitan corregir los puntos débiles.

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El Estado de la Ciencia 2012: Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericanos / Interamericanos

15 de junio de 2013
Este informe, elaborado a requerimiento del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI, presenta un panorama detallado de como ocurre desde hace más de diez años, El Estado de la Ciencia entrega un resumen gráfico de las principales tendencias de las capacidades científico-tecnológicas de los países de América Latina y el Caribe e Iberoamérica, así como una serie de artículos específicos de gran interés sobre temas actuales en materia de ciencia, tecnología e innovación.

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Noovedades en la Biblioteca Digital

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Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI 213

Ya se encuentra disponible el Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI. Corresponde al mes de septiembre de 2014.
El Boletín de Novedades informa sobre las novedades que ingresan ...
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Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI 212

Ya se encuentra disponible el Boletín de Novedades de la Biblioteca Digital de la OEI. Corresponde al mes de septiembre de 2014.
El Boletín de Novedades informa sobre las novedades que ingresan ...
Noticias de Ciencia y Universidad para el Desarrollo Sostenible OEI
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Ciencia y tecnología para los procesos inclusivos en la formación

Paola Andrea Mejía Gómez, psicóloga en formación en maestría en Psicología Clínica y de Familia, en formación maestría en Neuropsicología Educativa. Psicóloga de Bienestar Universitario de la ...
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Innovación española en la ampliación del Canal de Panamá

SINC- El pasado 15 de agosto se cumplió un siglo de la inauguración del Canal de Panamá, una colosal obra de ingeniería que unió los 80 kilómetros que separan los océanos Pacífico y Atlántico. Esta ...
Noticias OEI
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Especialización en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo

Tras varios años de experiencia en la formación de recursos humanos en materia de cooperación internacional ?tanto presencial como virtual, ya sea de forma autónoma como en asociación con ...
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Diálogo con Pablo Gentili. La evaluación de la calidad educativa en América Latina: modelos emancipadores en construcción

La evaluación de la calidad educativa en América Latina: modelos emancipadores en construcción Pablo Gentili, Secretario Ejecutivo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), señala ...
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