Novedades en Fomento de la Lectura y Bibliotecas - Septiembre 2012
Una vez finalizado el Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y la Cultura / IV Congreso Leer.es nos ponemos en contacto para informaros de las distintas novedades del Programa Iberoamericano de las Lenguas de la OEI
Formación
Posgrado en Bibliotecas escolares, cultura escrita y sociedad en red |
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14 de agosto de 2012
Abierta la convocatoria 2012-2012. 10 Plazas de becas
Las bibliotecas escolares son reconocidas por los organismos internacionales como piezas clave para el logro de los objetivos de las políticas públicas de lectura en los sistemas educativos. Pero de acuerdo a los datos disponibles, hay un importante déficit en la capacitación necesaria para que éstas puedan convertirse en verdaderos instrumentos para la mejora de la calidad de la educación. La Diplomatura de Postgrado que ahora se ofrece quiere contribuir a dotar de los conocimientos necesarios para hacer de la biblioteca una herramienta de apoyo al currículo de todas las materias, así como un instrumento educativo de primer orden para la creación de hábitos de lectura en el conjunto de la población escolar |
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Curso sobre TIC y Educación para Docentes |
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4 de septiembre de 2012
Convocatoria de matrícula y becas abierta
Curso realizado en el marco del CAEU e IBERTIC
A los cursos inicial y de especialización que la OEI tiene puestos en marcha se une este curso.
El curso se propone para docentes en ejercicio y estudiantes de la carrera docente.
El objetivo del Curso es proporcionar a los participantes de las herramientas básicas que las TIC aporta a la educación.
Al tratarse de un sector de gran dinamismo se hace un especial énfasis en la capacidad de seguir aprendiendo y conociendo los avances y propuestas tecnológicas para la educación
Este curso se hace con el apoyo de la la AECID. |
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Posgrado Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje |
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18 de septiembre de 2012
El diseño de este posgrado responde a las «buenas prácticas» de la educación a distancia con utilización intensiva de tecnologías de la información y la comunicación, tutorías proactivas, diseño didáctico de los materiales, campus virtual con todas las prestaciones adecuadas y utilización de recursos didácticos no convencionales
Empieza el 10 de octubre |
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Publicaciones
Didáctica de la Lengua y la Literatura / Didática da Língua e a Literatura |
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15 de agosto de 2012
Revista Iberoamericana de Educación 59 Mayo-Agosto / Maio-Agosto 2012. Coordinador Felipe Zayas
Con la edición de este monográfico la RIE pretende contribuir, por una parte, a dibujar el campo de investigación en didáctica de la lengua y de la literatura, definiendo algunos ámbitos que son especialmente problemáticos y que, por ello, reclaman la atención de la investigación didáctica; y, por otra, mostrar ejemplos de estudios que se sitúan en todos estos ámbitos. En la totalidad de estos trabajos se puede constatar la complejidad del objeto de estudio por la interrelación de los elementos del sistema didáctico: el docente, el aprendiz y el objeto del aprendizaje |
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Congreso de Salamanca
Adelanto de las Memorias del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura / IV Congreso Leer.es |
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10 de septiembre de 2012
Publicamos una primera versión provisional de las Memorias del Congreso.
Incluye las versiones iniciales de las comunicaciones y experiencias remitidas por cerca de 220 participantes al Congreso
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en el marco de sus respectivos programas para el fortalecimiento de las Lenguas de Iberoamérica en la Educación y Leer.es convocan al Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura / IV Congreso Leer.es que se celebrará en la ciudad de Salamanca del 5 al 7 de septiembre de 2012. |
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Grabaciones Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y en la Cultura / IV Congreso Leer.es |
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10 de septiembre de 2012
Con el apoyo del INTEF - Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado todas las sesiones de la Sala Mayor y de la Sala Menor fueron vistas en directo.
Completamos esa acción con la publicación en el Canal YouTube de la OEI de todas las mesas y conferencias que se dieron.
Desde la OEI agradecemos al INTEF su trabajo que ha permite llegar a muchos educadores los materiales del Congreso. |
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Concurso "Escuela, cine y escritura" |
Se estrenaron en el Congreso Iberoamericano de las lenguas en la educación, y en la cultura / IVCongreso Leer.es los 27 guiones ganadores del Concurso "Escuela, escritura y cine", producidos como cortometrajes. Les presentamos este vídeo que resume algunos momentos de estos procesos de creación multilingüe y algunos de sus productos.
Durante nueve meses, estudiantes secundarios de las escuelas de Iberoamérica, pensaron, discutieron, soñaron, imaginaron, escribieron y volvieron a escribir relatos, guiones potenciales, pensando en una historia contada en imágenes y visionada, entre muchos, en la oscuridad.
Una vez logrado su propósito y ya premiados, necesitaban buscar a quienes pudieran y quisieran dar forma a su idea y alcanzar el sueño. Y se encontraron, como en los finales felices, con estudiantes de cine y con jóvenes realizadores, que estaban buscando sus propias historias.
Juntos emprendieron esta aventura, cada uno desde su lugar, desde sus saberes, pero todos con el deseo de compartir con el otro para que estas creaciones o sueños artísticos fueran una realidad para seguir compartiendo.
Llegamos a este momento porque muchas institucionalidades apoyaron este proceso, abriendo oportunidades, tendiendo puentes que es la única forma de hacer posible una educación para todos.
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El 14 de agosto finalizó el concurso ¿Qué estás leyendo? |
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14 de agosto de 2012
Mediante sus bitácoras cientos de estudiantes han mostrado sus facetas como lector: cómo exploran, buscan, dudan, eligen, descartan posibles lecturas; cómo comentan, preguntan, reelaboran, critican y debaten con sus amigos sobre los textos.
Como conectan la lectura con otros ámbitos como el cine, el videojuego, el teatro, la música, la fotografía, el diseño gráfico, la pintura...
Les invitamos a leer y comentar los blog que han participado |
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