Ciencia y Universidad - Espacio Iberoamericano del Conocimiento
Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación para el Desarrollo Sostenible |
Noticias Ciencia: Los terremotos de Chile arrasan los laboratorios de investigación |
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21 de marzo de 2010
SINC/ Scidev // Paula Leighton. Científicos chilenos
han reportado que el terremoto del mes pasado destruyó
instalaciones de investigación cuyo costo estiman en decenas
de millones de dólares y que, a raíz del tsunami
que vino a continuación, falleció una investigadora
que realizaba estudios en terreno en la isla Juan Fernández.
El terremoto de magnitud 8,8 que sacudió al país
el 27 de febrero dañó las universidades de Concepción
y Talca, las más cercanas al lugar del epicentro, en la
zona centro-sur de Chile. Ambas se ubican en el tercer y quinto
lugar, respectivamente, en un ranking de productividad científica
de universidades del país. |
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Noticias Ciencia: Do analógico ao digital: o longo caminho da experiência com a música |
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21 de marzo de 2010
Por Luciana Palharini. ComCiência.
Há quem pense que não há,
na história da música, revolução
maior do que o formato digital. Mas do analógico
ao digital, muita história se passou. Para
isso, é preciso voltar bem atrás no
tempo, em meados do século XIX, um tempo em
que a música exigia a espera do evento que
iria acontecer, quando a única possibilidade
de experienciá-la era assistir uma orquestra
que estaria na cidade. Exigia também silêncio,
atenção, os ouvidos ficavam atentos
tanto quanto os olhos, e o que se levava para casa
eram apenas a memória e os sentidos. |
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Noticias Sostenibilidad: El cambio climático favorece la dispersión de un virus letal para las rapaces |
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20 de marzo de 2010
El trabajo ha sido publicado por la revista ’Virology’
INIA. Comunidad de Madrid. SINC. Un equipo de investigadores
del Instituto de Investigación y Tecnología Agraria
y Alimentaria (INIA), ha revelado que el virus de la fiebre del
Nilo Occidental (West Nile), un agente infeccioso que afecta a
aves, humanos y equinos, está presente en la región
del Mediterráneo Occidental desde hace más de catorce
años y producir brotes esporádicos. El incremento
de la temperatura media favorece que el vector principal, el mosquito
común, aumente sus poblaciones y persista más tiempo
a lo largo del año. |
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Noticias Sostenibilidad: La mar, ¿Tragedia de lo común? |
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20 de marzo de 2010
FICYT // Laura Alonso Principado de Asturias. SINC. Para
Juan Carlos Castilla Zenobi, investigador chileno y miembro de
la Academia Nacional de Ciencias de EEUU, la principal causa de
sobreexplotación en el mar es lo que se conoce como “la
tragedia de los comunes”, o lo que es lo mismo: el expolio
de áreas de propiedad universal porque cada individuo busca
su propio beneficio con la percepción de que los recursos
son ilimitados, un suceso frecuente en las áreas marinas. |
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Noticias Ciencia: Colorantes naturales procedentes de la ’papa’ andina |
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19 de marzo de 2010
Carolina Moya Castillo El grupo de investigación Análisis de diseño de procesos de fluidos supercríticos, perteneciente al Departamento de Ingeniería Química y Tecnología de Alimentos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cádiz (UCA) junto a investigadores de la Universidad Mayor de San Simón de Bolivia utilizarán técnicas de extracción con fluidos supercríticos para obtener colorantes naturales de la piel de este tubérculo, del que existen más de 1.000 variedades. |
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Novedades Sala de Lectura Ciencia y Universidad: Bienvenido León: “Un 40% de los documentales que se hacen en el mundo tiene que ver con ciencia” |
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19 de marzo de 2010
SINC, Eva Rodríguez Bienvenido León
(Soria, 1961) es profesor de la Facultad de Comunicación
de la Universidad de Navarra, donde imparte clases de Producción
Televisiva y Divulgación Científica Audiovisual.
Desde 2001 es director del Festival Internacional Telenatura
que premia reportajes y documentales sobre naturaleza producidos
en todo el mundo. |
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Novedades Sala de Lectura Ciencia y Universidad: Las matemáticas en el ñandutí paraguayo |
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18 de marzo de 2010
Entrevista a Luis Balbuena
Manuel Crespo (CAEU-OEI-AECID) Si las matemáticas están en todos lados, el principal mérito de Luis Balbuena Castellano fue el de haber ido a buscarlas. Profesor de matemática ya retirado, defensor de la implementación de nuevas metodologías para la enseñanza en las escuelas, Balbuena encontró las matemáticas bien lejos de su tierra natal, las Islas Canarias. La casualidad lo llevó a Paraguay, donde se topó con el ñandutí, una fina y elegante artesanía de origen guaraní, símbolo y tesoro de la cultura del país sudamericano. |
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Noticias Ciencia: Música, ciência e mito |
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18 de marzo de 2010
Carlos Vogt
São muitas as relações encontradas, e maior ainda o número das procuradas, entre música e ciência, sobretudo nos aspectos físicos e matemáticos em que uma permite falar da outra sem consentir, contudo, jamais uma redução na qual não caberia nenhuma nem outra.
Até porque, como observa o linguista Émile Benveniste a propósito da relação entre língua e sociedade, para que se cumpra o que ele chama de condição de semiologia geral, por se tratar de sistemas de natureza diversa, não podem ser convertidos um no outro, nem tampouco ser, mutuamente, um o interpretante de outro, entendendo ainda que a língua, semiologicamente falando, contém a sociedade, é seu interpretante, e não é por ela contida, sociedade que, assim, é por ela interpretada. |
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Noticias Ciencia: Las plantas de entornos mineros pueden curar los suelos enfermos por contaminación |
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17 de marzo de 2010
UPV/EHU - País Vasco Cuando las condiciones son adversas, no queda más remedio que adaptarse a ellas. Las plantas también lo hacen. Algunas hierbas que crecen en terrenos mineros tienen una resistencia inusual; están acostumbradas a vivir en un entorno tóxico y saben cómo hacerle frente. Partiendo de esta capacidad de adaptación, la investigadora Lur Epelde ha usado estas plantas como hierbas medicinales para suelos contaminados. |
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Noticias Ciencia: Un modelo matemático simula el efecto de los genes en el desarrollo de los organismos |
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17 de marzo de 2010
UAB - Cataluña Un modelo, desarrollado por investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y de la Universidad de Helsinki (Finlandia), muestra con precisión la relación entre genes y morfología, y predice, por ejemplo, qué cambios provocaría la alteración de un gen en la forma de una parte concreta del cuerpo. La investigación, centrada en el estudio de los dientes de una población de focas, se publica hoy en la revista Nature. |
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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI |
Postgrado Especialización
en Entornos Virtuales de Aprendizaje
Fecha de inicio 6 de abril de 2010
El diseño de este posgrado responde a las «buenas prácticas»
de la educación a distancia con utilización intensiva de tecnologías
de la información y la comunicación, tutorías proactivas,
diseño didáctico de los materiales, campus virtual con todas las
prestaciones adecuadas y utilización de recursos didácticos no
convencionales |
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VIII Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología
Demandas sociales y nuevas tendencias en información científica y tecnológica
El 5 y 6 de octubre de 2010 se llevará a cabo el VIII Congreso Iberoamericano
de Indicadores de Ciencia y Tecnología, en la ciudad de Madrid. El encuentro
es organizado en forma conjunta por la Red Iberoamericana de Indicadores de
Ciencia y Tecnología (RICYT), el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia,
la Tecnología y la Sociedad (CAEU/OEI) y el Instituto de Estudios Documentales
sobre Ciencia y Tecnología (IEDCYT/CCHS/CSIC).
El VIII Congreso tendrá como lema “Demandas sociales y nuevas tendencias
en información científica y tecnológica” y se propone
ampliar el universo de discusión y participación en los temas
más relevantes en materia de indicadores de ciencia, tecnología
e innovación. En esta dirección, procurará actualizar la
agenda de discusión de los temas tradicionales vinculados a la medición
de los indicadores regionales de ciencia y tecnología y extender el alcance
del debate hacia aquellas áreas de trabajo que puedan ofrecer herramientas
para acortar la brecha entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. |
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Curso de agentes de cultura científica
II Edición. Matrícula y becas abiertas. Este curso está
enfocado a mejorar las capacidades, habilidades y conocimientos de aquellas
personas vinculadas profesionalmente al ámbito de la gestión de
I+D+i, la comunicación institucional en centros públicos o privados
de investigación, la promoción de la actividad científica,
la transferencia de conocimientos o el periodismo científico y de divulgación.
Se trata de una iniciativa del la Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), y cuenta con la colaboración
de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo
(AECID).
Esta estrategia de formación se ofrece en el marco de la Escuela de Ciencia
del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI (CAEU). |
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Comunidad de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica
Plazas cubiertas
En el marco del Proyecto Iberoamericano de Divulgación Científica
de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura realizado con el apoyo de la Agencia Española
de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) se convocan
a profesores/as (con alumnos/as con edades comprendidas entre
los 14 y 18 años) a participar en la Comunidad de Educadores Iberoamericanos
para la Cultura Científica |
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Especialista Universitario en Planificación y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo
Convocatoria cerrada
El curso virtual de Especialista Universitario en Planificación
y Gestión de Intervenciones de Cooperación para el Desarrollo
es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para
la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y de la Universidad Nacional
de Educación a Distancia (UNED).
Con más de 800 alumnos formados a lo largo de ochos años (bajo
la titulación de Experto Universitario en Planificación y Gestión
de Proyectos de Cooperación para el Desarrollo), el nuevo curso inicia
su novena edición con un programa ampliado y actualizado, ofreciendo
un mayor número de créditos y una titulación universitaria
superior. |
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Curso para la formación permanente en el área de las Matemáticas
El curso está dirigido al profesorado de Enseñanza Secundaria en ejercicio de cualquiera de los países iberoamericano. Cualquier docente de este nivel puede solicitar participar. No es necesario ningún tipo de requisito previo salvo el impartir docencia en ese nivel que acreditará cuando se le solicite. Tampoco es necesario poseer una formación previa en el manejo de los medios informáticos porque, precisamente, uno de los objetivos del curso es proporcionar esos conocimientos a quienes estén dispuestos a formarse para la utilización de esos recursos. En este sentido, habrá una unidad cero cuyo contenido va en esa línea. |
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Divulgación y Cultura Científica
Aviso para los responsables de comunicación de los organismos de ciencia y universidades y a los editores de medios de comunicación generalistas
Uno de los principales objetivos de este proyecto que desarrolla la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es la de promover una mayor presencia de la ciencia y la tecnología iberoamericana en los medios de comunicación. También queremos hacer más visible la actuación de nuestros Centros de Investigación y de nuestras universidades en los medios de comunicación de forma que los ciudadanos sepan de su trabajo y lo que representa para su sociedad. |
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