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Alsina, Claudi
El informe Gurb en el Madrid del 2504

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Un ejercicio didáctico de matemática-ficción para profesorado realista

El día 14 de diciembre de 2004 se celebró, en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid, un sentido homenaje a Miguel de Guzmán con la asistencia de muchos profesores de matemáticas de todos los niveles y la participación de familiares y numerosos amigos y compañeros de Miguel de Guzmán.
Por su interés lo incorporamos a la Sala de Lectura

Entre las diversas disertaciones e intervenciones, queremos presentar la excelente conferencia que impartió el profesor Claudi Alsina,

Voz en off: En este momento, 14 de diciembre del 2504, tenemos la oportunidad de aprovechar la visita a nuestro Planeta del supermatemático Gurb proveniente del Planeta G51 y especialista en “historia matemática española del siglo XX”. Aprovechando la escala en Madrid de Gurb le hemos solicitado que nos ofrezca una comunicación sobre su especialidad pues resulta muy curioso saber cómo era el ambiente matemático de aquellos lejanos años y cómo éste fue estudiado en secreto por los primeros visitantes invisibles del Planeta 51. Agradecemos pues a Gurb su presencia y su intervención.

***

Mi nombre es Gurb, supermatemático del Planeta G51, y estoy encantado de aprovechar mi meteórica visita al Tercer Planeta después del Sol para desarrollar una comunicación sobre lo que hemos podido averiguar de la matemática entre 1936 y 2004, en esta zona. Como ya han podido observar, usando técnicas elementales de virtualidad he renunciado a mi aspecto actual y para ambientar más la comunicación he adoptado la apariencia de un típico conferenciante matemático de aquella época que se llamaba Claudi Alsina.

Mi objetivo hoy es relatarles cosas sobre los viejos “matemáticos” de hace más de cinco siglos y hoy totalmente desaparecidos al haber surgido unos especialistas más avanzados como los “supermáticos” intergalácticos.

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18 de noviembre de 2010

 

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Curso virtual sobre Relaciones Culturales Internacionales
Convocatoria abierta.
Formación sobre políticas y gestión cultural exterior y cooperación cultural internacional en el espacio iberoamericano
Este curso virtual de Relaciones Culturales Internacionales (Formación sobre políticas y gestión cultural exterior y cooperación cultural internacional en el espacio iberoamericano), nace de la voluntad de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) de diseñar e implementar una formación que responda a las necesidades formativas mencionadas a partir de la experiencia tanto práctica como metodológica de ambos organismos. En este objetivo encarga a la la Cátedra UNESCO de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona la elaboración del programa formativo y materiales del curso.

Seminario sobre Comunicación de la Ciencia
En este seminario se hace un recorrido por los principales aspectos asociados a la comunicación y comprensión pública de la ciencia y la tecnología como campo de prácticas profesionales y espacio de análisis y producción académica.
La idea central consiste en exponer las formas en que la ciencia ha sido comunicada a la sociedad durante los últimos cuatro siglos y cómo la información científica se fue incorporando (con sus aspectos conflictivos) a la esfera de la cultura.
Se expondrá -cuando corresponda- además de las tendencias generadas a nivel mundial, una reflexión sobre la perspectiva iberoamericana.

Seminario Sociedad del Conocimiento, sociedad del riesgo
En este Seminario se estudiarán dos conceptos íntimamente relacionados y que definen las principales características de la sociedad contemporánea: el conocimiento y el riesgo. Varios pensadores han coincidido en que el papel del conocimiento científico-tecnológico actual ha cambiado radicalmente las características de las sociedades contemporáneas, incorporando el problema del riesgo como uno de sus efectos ineludibles.
Se analizarán, por tanto, estos dos términos, comenzando con el significado de la sociedad del conocimiento, con su lectura en clave de economía del conocimiento, para pasar a continuación a la noción de riesgo y un intento de solución a través del principio de precaución.

Curso: Los nuevos modos de producción científica y tecnológica
Inscripción abierta
Comprender las profundas influencias que a lo largo del siglo XX se han producido entre la ciencia, la tecnología y la sociedad.
Conocer los principales conceptos y nomenclaturas que se han propuesto desde el ámbito académico para dar cuenta de las transformaciones sufridas en la práctica científico-técnica a lo largo del siglo pasado.
Familiarizarse con los proyectos y desarrollos tecnocientíficos recientes más destacados por los especialistas en el contexto que nos ocupa.
Reflexionar acerca de las implicaciones que tienen dichas transformaciones en la ciencia, así como los desarrollos concretos señalados, para determinados sectores de la sociedad y, en general, para la vida pública en las democracias actuales

Seminario Cultura científica
Convocatoria abierta
En este Seminario se realiza una aproximación al concepto de cultura científica, analizando sus diversas dimensiones cognitivas y comportamentales. Se estudia también la relevancia política de una comprensión adecuada y la medición demoscópica de la cultura científica, se presenta información al respecto tomando el caso español a modo de ejemplo, y se discuten los resultados de una reciente encuesta iberoamericana realizada con el objetivo de elaborar un estándar regional que permita la comparación internacional y el refuerzo de las políticas públicas en la materia.

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