OEI | CienciaEIC | Formación | Boletín | Novedades | DivulgaciónIB | Contactar RSS Twitter G + Facebook OEI Canal YouTube
Cargando


Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Instituto de Prensa SIP
Periodismo Ambiental. Riesgos y oportunidades en la cobertura informativa

Compartir en facebook Compartir en Twitter

El presente título, a la par de servir de memoria de un ciclo de seminarios de periodismo ambiental, pone a disposición de todos los comnunicadores de la región las metodologías de investigación empleadas por los autores, comparte los temas tratados en los seminarios e invita a los lectores a reflexionar y debatir sobre ellos.

Esta colección de ensayos sobre Periodismo Ambiental nace de una propuesta de financiamiento que el Instituto de Prensa de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) y la Fundación Educativa y Cultural Don José S. Healy, A.C. presentaron, a finales del 2009, ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) mediante su oficina multipaís con sede en San José, Costa Rica.

La propuesta tuvo como eje la realización en el primer trimestre del 2010 de cinco seminarios para capacitar y actualizar a periodistas mexicanos y centroamericanos en temas complejos como los desafíos al cumplimiento de la legislación ambiental, el marco legal para el combate a los delitos contra la flora y fauna silvestres y de contaminación, así como las nuevas tendencias en delitos ambientales en la región.

Gracias al financiamiento proporcionado por la UNESCO, correspondido con un aporte financiero equivalente de la SIP, entre finales de enero y principios de marzo del 2010 se llevaron a cabo los seminarios en las ciudades de San Salvador, El Salvador; Managua, Nicaragua; San José, Costa Rica; Hermosillo, México; y San Pedro Sula, Honduras. En ellos, se capacitó a 150 reporteros y editores de prensa escrita, radio y televisión.

Año de Publicación:
2010

Categoría (s):
- Libros de la SIP
- Riesgo
- Responsabilidad Social
- Capacitación
- Periodismo, Prensa
- Periodismo ambiental

Coordinadores del proyecto: Ricardo Trotti y Sauro González Rodríguez

Fotografía de portada: 2010 Photos.com, a division of Getty Images.

Editores: Ricardo Trotti y Sauro González Rodríguez

Asistente editorial: Alejandra González Barranco

Diseño: Alejandra González Barranco

Contenido

I. Introducción

II. Periodismo ambiental, piensa globalmente e informa localmente (Arturo Larena)

III. Temas verdes, historias negras. La importancia de investigar sobre temas ambientales (Thelma Gómez Durán)

IV. El cubrimiento de delitos verdes en la agenda de investigación periodística, entre el riesgo y la oportunidad (Ginna Morelo Martínez).

V. Una aproximación al Periodismo Ambiental: tendencias regionales y claves para un mejor ejercicio de la profesión (Cinthya Flores Mora)

VI. Riesgos en la cobertura de los delitos ambientales en Brasil (Clarinha Glock)

VII. Cómo reducir los riesgos en la cobertura de desastres (Sibila Camps)

Acceder a PDF

Ver otros formatos

7 de enero de 2011

 

Filtrar noticias

  - Todas las noticias
- Noticias Ciencia
- Noticias Universidad
- Sala de Lectura Ciencia y Universidad
- Noticias Sostenibilidad
- Instituto Iberoamericano de la Enseñanza de las Ciencias y la Matemática – IBERCIENCIA
- Sala de Lectura - IBERCIENCIA

Suscripción gratuita a las Novedades de Ciencia y Universidad de la OEI

  - Acceso al formulario

Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Curso virtual sobre Relaciones Culturales Internacionales
Convocatoria abierta.
Formación sobre políticas y gestión cultural exterior y cooperación cultural internacional en el espacio iberoamericano
Este curso virtual de Relaciones Culturales Internacionales (Formación sobre políticas y gestión cultural exterior y cooperación cultural internacional en el espacio iberoamericano), nace de la voluntad de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) de diseñar e implementar una formación que responda a las necesidades formativas mencionadas a partir de la experiencia tanto práctica como metodológica de ambos organismos. En este objetivo encarga a la la Cátedra UNESCO de Políticas Culturales y Cooperación de la Universidad de Girona la elaboración del programa formativo y materiales del curso.

Curso on line Aprender a Emprender
La presente propuesta formativa, Curso on-line sobre Cultura Emprendedora tiene como marco el Programa Cultura Emprendedora: Aprender a emprender.
La relación entre la Cultura emprendedora y la Educación Técnico-Profesional ha ido ampliándose al conjunto del sistema educativo, adaptándose a las finalidades de cada una de sus etapas. Ya no se trata solo de que los jóvenes se preparen mejor para gestionar su empleo, sino que exista una cultura emprendedora en la formación básica de los alumnos

Posgrado en inclusión educativa "Escuelas Inclusivas: enseñar y aprender en la diversidad"
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura en colaboración con la Universidad Central de Chile y el apoyo de la Fundación Mapfre presenta el Diplomado en Inclusión Educativa “Escuelas inclusivas: enseñar y aprender en la diversidad”. Esta iniciativa se enmarca dentro del “Programa Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación del Bicentenario” aprobado por los Jefes de Estado y de Gobierno de los países participantes en la XX Cumbre Iberoamericana.
El diplomado tiene por propósito desarrollar competencias en los sistemas y centros educativos para avanzar hacia escuelas inclusivas que integren a todos/as los alumnos y favorezcan su plena participación y aprendizaje en el currículum y la vida escolar.

Curso de Especialización en Dirección de Instituciones de Educación Técnico Profesional
Convocatoria abierta
El presente Curso de Dirección de Instituciones de Educación Técnico Profesional constituye una opción de formación de pregrado para profesionales que se desempeñan en el campo de la Educación Técnico Profesional, la Educación Tecnológica, la Educación Técnica o la Formación Profesional, intentando sentar las bases de una capacitación continua dentro de esta disciplina.

Curso sobre la Gestión del Ciclo del Proyecto de Cooperación Internacional para el Desarrollo
Este curso recoge la experiencia de las numerosas actividades docentes sobre planificación y gestión de proyectos de cooperación impartidas por la OEI en Iberoamérica, manteniendo el enfoque participativo mediante el que se transmite la aplicación práctica de las metodologías y técnicas adecuadas para una correcta gestión del ciclo del proyecto y un incremento de la calidad y eficacia de las intervenciones de cooperación para el desarrollo

Más convocatorias: 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |...



Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad

Revista CTS
     
     


Escuela de Ciencia

     
     


Apropiación Social de la Ciencia

     
     


Otras Actividades Programáticas

     
     
     
subir   subir
© Organización de Estados Iberoamericanos 2011. Actualizado el 16-Dic-2012 Desarrollo y mantenimiento: asenmac