Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática.

Este número es un monográfico dedicado a la Estadística
y su enseñanza en los distintos niveles educativos. Gracias a los aportes
de docentes y de investigadores, de distintos países, se presentan en
este volumen seis artículos, uno de ellos corresponde a la firma invitada
y cuatro de las seis secciones fijas sobre esta temática, esperamos que
resulte atractivo y también útil en sus respectivas tareas docentes.
Se complementa este número, con artículos sobre otros temas que
nos movilizan y que ofrecen interesantes propuestas didácticas, ya utilizadas
y probadas con alumnos lo que invita a la reflexión continua.
Indice
Créditos
Editorial
Pere Grima Cintas: Breve reseña
Estadística: Enseñar y crear actitudes positivas a través
de casos prácticos Pere Grima Cintas
La resolución de situaciones problema que involucran conceptos estadísticos:
un estudio que articula datos cognitivos, género e implicaciones educativas1
Yilton Riascos Forero; María Helena Fávero
Un estudio comparativo de las actitudes hacia la estadística en profesores
españoles y peruanos Assumpta Estrada; Jorge Luis Bazán; Ana Aparicio
Dualidad de la probabilidad y enseñanza de la estadística Pablo
Carranza; Jenny Fuentealba
El uso de juegos para la promoción del razonamiento probabilístico
Hugo Mael Hernández Trevethan; Verônica Yumi Kataoka; Marcelo Silva
de Oliveira
La comprensión de gráficas de porcentaje de variación
en situaciones cotidianas María C. Espinel; Alicia Bruno; Inés
Plasencia
Estudo da Produção Escrita de Estudantes do Ensino Médio
em uma Questão Não Rotineira de Matemática Edilaine Regina
dos Santos, Regina Luzia Corio de Buriasco
Estudio del Cuadrilátero de Saccheri como Pretexto para la Construcción
de un Sistema Axiomático Local Óscar Molina; Carmen Samper; Patricia
Perry; Leonor Camargo; Armando Echeverry.
Aspectos visuais e conceituais envolvidos na interpretação de
gráficos Liliane M. T. L. de Carvalho; Carlos Eduardo F. Monteiro;Tânia
M. M. Campos
Dinamización matemática: El hacer matemático en el aula
Rosa Martínez; María Victoria Pistonesi
El rincón de los problemas: Geometría, medias y aplicaciones
Uldarico Malaspina Jurado
TIC: Imágenes fractales con GeoGebra Fabián Vitabar
Ideas para enseñar: La estadística oficial en el aula Antonia
R. Gil Armas
Libros: Estadística en acción. Qué es y para qué
sirve la estadística a través de casos prácticos basados
en proyectos final de carreras.
Matemáticas en la Red: Grupo de Investigación sobre Educación
Estadística. Universidad de Granada
Fundación: Las escuelas de Paraguay o una realidad espléndida
Convocatorias y eventos
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9 de enero de 2011 |