
La revista digital UNIÓN, es el órgano de difusión de la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM), organización constituida el 2 de julio de 2003, que agrupa a los docentes de los países que la componen, que hasta el momento son: Argentina, Bolivia , Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, España, México, Paraguay, Perú, Portugal, Uruguay y Venezuela.
Se edita con el apoyo del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI y la AECID.
Índice
Créditos
Editorial
Firma Invitada: Agustín Carrillo de Albornoz Torres Breve Reseña
El dinamismo de GeoGebra: Agustín Carrillo de Albornoz Torres
Construyendo funciones derivadas: José Carlos Cortés Zavala
Matemáticas sin exámenes finales: Evaluación continua basada en la tutorización personalizada del alumnado: Ángel F.Tenorio Villalón, Eva Oliver García
Enseñanza de la Geometría en Secundaria. Caracterización de materiales didácticos concretos y habilidades geométricas: Silvia Villaroel, Natalia Sgreccia
Estratégias de generalização de padrões de alunos do 7º ano de escolaridade secundario: Manuel de Sousa Pereira, José António Fernandes
Factores de la actitud y ansiedad al aprendizaje de la matemática en estudiantes adolescentes de la ciudad de Milagro. La relación de la estructura familiar y el rendimiento académico: Eduardo Molina Morán
Contribuciones didácticas para la comprensión del tema de Sumatoria de Riemann en Cálculo Integral: Luis Siero, Eilen Oviedo Gonzalez, Berenice Fong, Jorge Mata
Dinamización matemática: Propuesta didáctica para las traslaciones en el plano cartesiano con el uso de planillas de cálculo: Diego Cheuquepán Maldonado, Joaquím Barbé Farré
El rincón de los problemas: Hacia la creación de problemas: Uldarico Malaspina
TIC: Quais as soluções da equação ecuacion? ?: José Manuel Dos Santos dos Santos
Ideas para enseñar: Planteando problemas de forma poética: Juan Núñez Valdés, Concepción Paralera Morales
Historia Social de la Educación Matemática en Iberoamérica: Borges y la Historia de la Matemática. La utilización de recursos literarios en la formación de profesores de matemática: Juan Nápoles Valdéz
Libros: Fibonacci Y Los Problemas Del Liber Abaci
Matemáticas en la Red: Centro de Recursos Virtual: Agustín Carrillo de Albornoz Torres
Programación de la Fundación Canaria Carlos Salvador y Beatriz
Nueva edición del Curso Iberoamericano de formación de profesores de secundaria en el área de matemáticas Ñanduti
Convocatorias y eventos
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Curso iberoamericano de formación de profesores de secundaria en el área de matemáticas Ñandutí
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8 de marzo de 2012
El curso lo convoca la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en el seno de su Centro de Altos Estudios Universitarios con la participación de aquellos países Iberoamericanos que decidan incorporarse al proyecto. El proyecto se enmarca en la colaboración que la OEI y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECID desarrollan con el fin de apoyar la construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento a través del fomento de vocaciones hacia la ciencia y al avance del Programa Metas Educativas 2021.
Además, presta su colaboración el Ministerio de Educación de Paraguay y la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía (España).
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Curso de formación docente de TIC y matemática
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16 de febrero de 2012
Especialización en TIC y Educación del CAEU de la OEI
Este curso de formación tiene como objetivo dar a conocer distintas aplicaciones que faciliten la incorporación de las TIC al aula de matemáticas en los diferentes niveles educativos.
Es evidente que resulta imposible recoger todos los recursos existentes, por lo que en cada uno de los bloques desarrollados en el siguiente material se ha apostado por unos determinados programas por sus características y posibilidades, apoyados en todo momento con otros recursos disponibles en Internet.
Matrícula y becas parciales abiertas
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VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática
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7 de marzo de 2012
La Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (SEMUR), miembro de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM), tiene el agrado de convocar a todos los docentes, educadores e investigadores en Educación Matemática al VII CIBEM, que se celebrará en Uruguay en septiembre del año 2013. Varios equipos están trabajando comprometidamente en la organización de este evento, que sin dudas será de gran enriquecimiento para toda la comunidad de profesionales interesados en la Educación Matemática de nuestros países.
Acerca del CIBEM. El Congreso Iberoamericano de Educación Matemática es responsabilidad de la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM), que delega su organización en alguna de sus sociedades. Se realiza cada cuatro años, siendo la Junta de Gobierno de la FISEM quien designa al país anfitrión. La última edición, el VI CIBEM, se realizó en Puerto Montt (Chile), en enero del año 2009. Fue entonces cuando se designó a Uruguay como sede del VII CIBEM a realizarse en 2013, y a la SEMUR como la sociedad responsable de su organización.
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Centro de Recursos Virtual de Matemática
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7 de marzo de 2012
La OEI desde su Centro de Altos Estudios Universitarios y de su Instituto Iberoamericano de TIC y Educación (IBERTIC) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Junta de Andalucía y la Universidad de Córdoba estamos empezando a construir este espacio de recursos que nos va a permitir dotar a la comunidad iberoamericana de un espacio en la red que redunde en la mejora de la educación matemática iberoamericana. A través del Centro de Recursos Virtual deseamos ofrecer diversos materiales que consideramos pueden ser de utilidad para el docente que desee afrontar el uso de las TIC en su aula.
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8 de abril de 2012 |