 Convocatoria
Bases
Guión de los trabajos
Experiencias premiadas
Consultas
Con el apoyo de
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Finalizado el plazo de entrega
Premiación de experiencias sobre Alfabetización y Educación
de Personas Jóvenes y Adultas
Convocatoria
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Secretaría General Iberoamericana
(SEGIB), con el apoyo de la AECID, convocan este premio para distinguir y difundir
experiencias significativas de alfabetización y formación básica
de adultos en Iberoamérica.
Esta iniciativa forma parte de un conjunto de acciones diseñadas dentro
del Programa de Apoyo al Plan Iberoamericano de Alfabetización y Educación
de Personas Jóvenes y Adultas cuyo objetivo es universalizar, en el menor
tiempo posible, y siempre antes del 2015, la alfabetización en toda Iberoamérica.
En esta primera convocatoria se pretende premiar y difundir aquellas experiencias
significativas en alfabetización y formación básica de
adultos, realizadas por instituciones que desean mostrar su trabajo, desarrollado
en un espacio que no siempre está abierto al conocimiento público.
En este sentido, invitamos a estas instituciones a que nos muestren el trabajo
realizado para poder acercarnos a esos espacios en los que se construye la educación.
Queremos participar de la idea, cada vez más generalizada, que habla
de la necesidad de mostrar la propia experiencia para favorecer el diálogo
y el intercambio y que esto propicie la construcción de saberes en estrecha
relación con las prácticas y con las condiciones sociales e institucionales
de las que son producto y productoras.
Múltiples acciones -grandes y pequeñas, planificadas en detalle
o proyectadas con una buena dosis de espontaneidad- dan cuenta de la variedad
de respuestas que se construyen ante los retos de la alfabetización y
la formación básica de adultos. Algunas quedan reducidas al ámbito
personal, otras permanecen intramuros o forman parte de la memoria colectiva
de la institución. Hay historias que circulan de boca en boca, de institución
en institución o se comparten en algún curso o reunión;
ocasionalmente son motivo de reflexión y a veces se convierten en leyendas.
Este premio convoca a rescatar y difundir estas historias, que son ejemplos
de trabajo pedagógico, que reflejan los esfuerzos realizados para reorientar
prácticas, y que comunican las vivencias y aprendizajes que se fomentan
a través de la alfabetización y la formación básica
de adultos. Historias que merecen ser contadas.
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