Organización de Estados Iberoamericanos
para la Educación, la Ciencia y la Cultura

I JORNADAS IBEROAMERICANAS
DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
PARA CUADROS SUPERIORES
DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

(Santafé de Bogotá, Colombia, 27 al 29 de octubre de 1997)

DEI/IJI/Inf. 1. Prov.
Madrid, 29 de julio de 1997

Información General
(Provisional)

Organiza:	Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
Lugar:	Santafé de Bogotá, Colombia.
Fecha:	Del 27 al 29 de octubre de 1997.
Participantes:	Tres funcionarios por país, cuyo cargo les confiera suficiente capacidad para influir en la definición de políticas educativas, así como en la toma de decisiones que puedan contribuir a su ejecución y a la asignación de los recursos financieros necesarios (directores generales, miembros de cuerpos técnicos operativos y supervisores de programas de EIB del orden nacional o regional), aunque dichos funcionarios, o alguno de ellos, no pertenezcan propiamente al sector educativo.
Objetivos:
General:	Debatir las cualidades del enfoque intercultural y de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB), para establecer un conjunto de conceptos y criterios básicos dentro de dicho enfoque, que sean útiles para un mejor desarrollo de la EIB.
Específicos:	1. Conocer la diversidad y la riqueza cultural de los pueblos indígenas en su propio país y en otros países de América Latina, como fundamento de la necesidad del enfoque intercultural y de la modalidad bilingüe para la educación de dichos pueblos y para el desarrollo armónico de las sociedades nacionales de los países en cuyo seno habitan.
	2. Analizar las consecuencias sociales, económicas, políticas y culturales de la educación convencional no-intercultural en los países de diversidad cultural.
	3. Analizar las funciones específicas de los docentes en EIB, surgidos de su propio pueblo, que requieren una formación específica y programas de capacitación y perfeccionamiento para estos docentes.
	4. Analizar la participación de los pueblos indígenas en el diseño, ejecución y evaluación de los programas de EIB y la capacitación de sus dirigentes.
	5. Contrastar los avances de los marcos jurídicos en diversas naciones para la implantación y el desarrollo de la EIB.
	6. Intercambiar experiencias en cuanto a estrategias, logros y limitaciones en los procesos de implantación y desarrollo de la EIB como forma de atención educativa a la diversidad cultural en los países participantes.
Metodología de trabajo:	Estas Jornadas tienen en cuenta que los destinatarios no suelen disponer de tiempo para ausencias prolongadas de la sede de sus funciones. En consecuencia, están organizadas para una Fase de encuentro, durante tres días de trabajo intensivo, precedidos de una Fase preparatoria.
	I. Primera Fase: Preparación, en los respectivos países de origen. Cada participante deberá preparar un informe sobre la situación del enfoque intercultural y el desarrollo de la EIB en su país. Para el efecto, se le enviará de manera oportuna un guión, que incluirá entre otros aspectos las experiencias exitosas, sus resultados, las dificultades enfrentadas, las necesidades apremiantes y las alternativas ocurridas. En la fase de encuentro, los diversos participantes de cada país se pondrán de acuerdo para hacer una sola presentación. Consultar el Guión para la elaboración de los Informes Nacionales
	II. Segunda Fase: Encuentro, en Santafé de Bogotá En esta Fase se realizarán las siguientes actividades:
	a. Exposición, por países, de la situación del enfoque intercultural y del desarrollo de la EIB en cada uno de ellos.
	b. Análisis de los principios, métodos y contenidos de la EIB dirigida a los pueblos indígenas, mediante conferencias a cargo de especialistas y mesas redondas:
	- Conferencia: Diversidad y riqueza cultural de los pueblos indígenas de América Latina. Psicología social de los pueblos indígenas, en el contexto cultural nacional y regional. Dinámicas interculturales que se desarrollan en forma permanente. Comentarios y discusión.
	- Conferencia: El enfoque intercultural y la EIB en el marco de la estrategia de lucha contra la pobreza. El desarrollo curricular diversificado y la descentralización del Estado frente a la EIB. Las consecuencias sociales, económicas, políticas y culturales de la educación tradicional no-intercultural, tanto sobre los pueblos indígenas como sobre el resto de la población nacional, en los países dotados de diversidad cultural. Comentarios y discusión.
	- Conferencia: Las funciones específicas de los docentes en EIB, surgidos de su propio pueblo. Participación de los pueblos indígenas en el diseño, ejecución y evaluación de los programas de EIB. Formación específica y programas de capacitación y perfeccionamiento para los docentes en EIB y para los dirigentes de pueblos indígenas. Comentarios y discusión.
	- Conferencia: Los avances de los marcos jurídicos en diversos países para la implantación del enfoque intercultural y el desarrollo de la EIB. Comentarios y discusión.
	c. Intercambio de experiencias con sus colegas de otros países, a partir de los informes presentados sobre la situación del enfoque intercultural y del desarrollo de la EIB en cada país. Un resumen de cada exposición será seguido de preguntas y comentarios de los demás asistentes. Mesa redonda.
	d. Elaboración de un documento de conclusiones, con propuestas de acción para el desarrollo del enfoque intercultural y el apoyo a la EIB en cada uno de los países participantes.
Secretaría de las Jornadas:	Para cualquier aclaración o referencia al tema, previos a las Jornadas, dirigirse a:
	Dña. María José García-Sípido Directora de Programas Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Bravo Murillo, 38 28015 MADRID (España) Telf.: (341) 594.43.82 Fax: (341) 594.32.86 Email: oeimad@oei.es
	La Secretaría de Organización de las Jornadas estará a cargo de:
	D. Juan Pablo Olano Profesional de Proyectos Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) Carrera 6 # 67-18 Santafé de Bogotá (Colombia) Telf.: (571) 210.05.94 - 347.09.88 y 235.11.38 Fax: (571) 210.23.23 Email: mtorrado@oei.org.co

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Revista Iberoamericana de Educación: Número 13: Monográfico Educación Bilingüe Intercultural. Texto completo