Curso de Especialización “Familia y Escuela"

La educación debe ser una tarea compartida entre padres y educadores cuyo objetivo es la formación integral del los niños. Por tanto, escuela y familia deben mantener una comunicación bidireccional en la que resulta imprescindible mantener canales positivos de comunicación  de manera coordinada.

Numerosas investigaciones señalan que la familia incide prácticamente en todos los ámbitos, como facilitadora del desarrollo, transmisora de una determinada cultura y como agente educativo en términos generales. En este sentido, podemos destacar que la familia influye, entre otros, en aspectos tales como el desarrollo de la personalidad básica, la adaptación personal y social, el desarrollo de capacidades cognitivas y el desarrollo moral.

Actualmente  existe una gran aceptación en la idea de que la familia y escuela comparten responsabilidades comunes en la educación, y las repercusiones derivadas de la discontinuidad entre ambos contextos de desarrollo, escuela y familia, revela la importancia de fomentar la cooperación y participación entre las familias y los centros educativos.

El curso  que a continuación se presenta se enmarca en una de las principales líneas de acción de la OEI, a través de la cual, con la finalidad de fortalecer el desarrollo profesional de los docentes, desarrolla iniciativas de formación permanente del profesorado mediante cursos de formación de posgrado a distancia o con carácter semipresencial a través del CAEU.

El propósito es ofrecer una formación especializada para el fortalecimiento  de la relación Escuela- Familia bajo modalidad de formación virtual, y está dirigido a toda  la comunidad educativa: docentes, directivos, orientadores y otros profesionales de la educación.  Para el diseño y posterior ejecución del programa se ha convocado a expertos de reconocida trayectoria en los distintos temas de diversos países de Iberoamérica para asegurar una propuesta de calidad y pertinente a la región.

El CAEU de la OEI tendrá bajo su responsabilidad la coordinación de la fase de desarrollo de los materiales de formación, la ejecución y certificación del curso a los participantes. Este será ofertado a partir de marzo de 2012 a los países de la Región a través de la plataforma del Centro de Altos Estudios.

Descripción

El Curso está dirigido a directivos, docentes, técnicos de los ministerios de educación y profesionales de la orientación educativa de los países iberoamericanos, y su principal finalidad es ofrecer una formación especializada para el fortalecimiento  de la relación Escuela- Familia dado que la familia y escuela comparten responsabilidades comunes en la educación, y las repercusiones derivadas de la discontinuidad entre ambos contextos de desarrollo, escuela y familia, revela la importancia de fomentar la cooperación y participación entre las familias y los centros educativos.

El programa se organiza de modo que las distintas temáticas se trabajan contextualizadas a la realidad de las comunidades escolares de los participantes, que se traducen en propuestas y acciones de mejora de sus prácticas educativas. En este sentido tiene en cuenta la diversidad de contextos nacionales, culturales y realidades educativas de las que provienen los participantes, utilizando una variedad de estrategias y recursos de aprendizaje y promoviendo la colaboración entre los participantes.

Objetivos

Se espera que al culminar el programa, los egresados sean capaces de:

• Analizar la importancia que desempeña el papel de la familia como primer agente socializador.
• Delimitar el continuum existente entre la familia y la escuela dentro del contexto del aprendizaje.
• Ofrece diferentes modelos de asesoramiento y roles a los profesionales que trabajan con las familias en el ámbito educativo.
• Facilitar fundamentos conceptuales que ayuden a la revisión e interpretación de las prácticas habituales de vinculación entre Escuela y Familia.
• Valorar la especificidad y las alternativas de participación de las familias en las escuelas en cada una de las etapas educativas.
• Matizar la especificidad del trabajo con familias de alumnos con necesidades educativas especiales.
• Generalizar los contenidos teóricos del trabajo con familias a la realidad educativa de cada uno de los participantes.

Duración del curso

El curso tendrá una duración de 7 meses, cursando un total de 250 horas. El inicio de la formación se producirá en el segundo semestre del 2012.

Estructura curricular

El programa está organizado en 6 módulos de contenido y un módulo de iniciación para el proceso de inducción a la modalidad de formación a distancia. A continuación de manera sintética se describen los módulos de formación:

MODALIDAD DE FORMACIÓN E-LEARNING

Plataforma de Formación

El curso operará en la plataforma informática del Centro de Altos Estudios de la OEI, que está estructurado en las siguientes secciones.

• Material Didáctico: Corresponde al material guía para el desarrollo del curso, organizado por módulos. Está disponible en formato HTML y PDF.

• Material Complementario: Es un área de archivos que contiene los documentos que complementan y enriquecen el material didáctico (artículos, explicaciones adicionales, ejercicios, casos, etc.). Los participantes tienen acceso para agregar documentos y organizarlos personalizando sus carpetas.

• Foros: Espacio conversacional asincrónico que permite generar debate, reflexión y discusión sobre uno o varios temas en diferentes tiempos. Los Foros son uno de los principales recursos de interacción en un curso online, ya que es el canal de comunicación permanente entre los participantes y su tutor/a.
  Pueden tener diferentes propósitos: informar, debatir, aclarar dudas sobre los temas del curso, etc. Los foros, en general, son creados por el equipo de soporte y por el Tutor, pero existe la posibilidad de que los participantes generen temas nuevos.

• Evaluaciones: Esta sección corresponde a las actividades de evaluación de cada módulo. Es el equipo de soporte el responsable de añadir estas actividades de evaluación según el calendario previsto.

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