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Declaración de Mar del Plata sobre reconocimiento de Estudios de Educación Superior en Iberoamérica

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Los participantes de la Reunión Extraordinaria del Foro Iberoamericano de Responsables de Educación Superior, Ciencia e Innovación, celebrada en el marco de la XX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno, en la Ciudad de Mar del Plata, República Argentina, el día 2 de diciembre de 2010,

con el objeto de alcanzar un acuerdo sobre el reconocimiento de títulos en la región;

en virtud de la necesidad de superar las debilidades presentadas por el Convenio Regional de Convalidación de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación Superior en América Latina y el Caribe suscripto en 1974;

teniendo en cuenta los intercambios que se han realizado en el marco de los ámbitos regionales que involucran a máximas autoridades y técnicos de educación superior de la región para poner en marcha acuerdos que permitan concretar el reconocimiento mutuo de títulos en base a consensos amplios, legitimadores y principios compartidos;

considerando que la evaluación y la acreditación, como instrumentos de regulación y fomento, han contribuido al aseguramiento y mejoramiento de la calidad de las instituciones y de los programas de educación superior de América Latina y el Caribe;

teniendo en cuenta que la calidad de la educación superior debe ser garantizada para que en un futuro sea posible la movilidad de profesionales en espacios comunes surgidos de los procesos de cooperación e integración internacional;

considerando avances como los registrados en el ámbito del MERCOSUR Educativo, en el cual se han alcanzado importantes acuerdos en las negociaciones para vincular los resultados de la acreditación en el marco del Sistema ARCUSUR con la reválida de títulos;

vistos los avances en el ámbito latinoamericano, donde se constata una tendencia hacia la firma de convenios bilaterales de reconocimiento de estudios de Educación Superior basados en los resultados de los mecanismos nacionales de aseguramiento de la calidad;

en cumplimiento de lo acordado en IV Foro Iberoamericano de Responsables de Educación Superior, Ciencia e Innovación, realizado en la Ciudad de México D.F. los días 22 y 23 de julio de 2010, ocasión en la cual se subrayó que la temática del reconocimiento de estudios y de títulos constituye un ámbito fundamental para la consolidación de los Espacios Regionales de Educación Superior y se señaló que los avances deberían basarse en la confianza mutua, reforzada por los mecanismos de evaluación de calidad y acreditación nacionales, subregionales y regionales; y en la armonización de los sistemas de educación superior;

en concordancia con los consensos alcanzados en ocasión del Seminario “La conformación del Espacio de Educación Superior Latinoamericano y Caribeño del Conocimiento. Un camino hacia el reconocimiento de títulos”, convocado por el Consejo Universitario Iberoamericano (CUIB) y la Secretaría de Políticas Universitarias de Argentina, celebrado el 30 de agosto de 2010 en la ciudad de Buenos Aires, en el cual participaron autoridades de Educación Superior, legisladores y funcionarios de Iberoamérica y de los organismos internacionales relacionados con la Educación Superior, 

DECLARAN 

Que el reconocimiento mutuo de títulos, diplomas y grados de Educación Superior en la región constituye un elemento central para el desarrollo del espacio Iberoamericano del conocimiento.

La disposición de avanzar en un mecanismo ágil de dicho reconocimiento en la región Iberoamericana basado en los sistemas nacionales de aseguramiento de la calidad.

La decisión de fortalecer los procesos de creación y desarrollo de los sistemas nacionales de aseguramiento de la calidad en los países de la región.

La voluntad de impulsar la suscripción de acuerdos de reconocimiento de estudios de Educación Superior basados en dicho esquema.

En la Ciudad de Mar del Plata, Argentina, a los 2 días del mes de diciembre de 2010.

26 de diciembre de 2010

 

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V Día Iberoamericano de GeoGebra

Madrid, España, 13 de julio de 2017
El Instituto Iberoamericano para la Enseñanza de las Ciencia y la Matemática – IBERCIENCIA – de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) viene celebrando desde 2013 el Día Iberoamericano de GeoGebra.
Con el apoyo de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática FISEM y de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.

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Espacio 100cia II

Sevilla, del 18 al 20 de enero de 2017
Convocado por la Fundación Descubre, Canal Sur y la Universidad Internacional de Andalucía
Contará con la participación de la OEI en el marco de su acuerdo de colaboración con la Fundación Descubre y la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía

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Conferencia realizada por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática SAEM-Thales (Jaén) el 20 de enero de 2017 a las 20 horas como preliminar del VIII CIBEM, Congreso Iberoamericano de Educación Matemática.
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6 de diciembre a las 16.00 horas en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción
En el marco de la Cátedra CTS de Paraguay promovida por el CONACYT de Paraguay con el apoyo de la OEI se va a celebrar el octavo y último de los Seminarios previstos como complemento del octavo módulo del Diplomado CTS
En esta ocasión tanto el módulo como el Seminario estará a cargo de Luis Miguel Iglesias Albarrán (España)
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