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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

DiCYT - Agencia Iberoamericana de Noticias para la divulgación de la Ciencia, Educación y Cultura

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DiCYT es el nombre de la Agencia de Noticias para la divulgación de
la Educación, Ciencia, Tecnología y Cultura que forma parte del
Proyecto Novatores del Instituto ECYT de la Universidad de Salamanca y que se
consituye en el mecanismo de vinculación entre los productos del Proyecto
Iberoamericanos de Divulgación Científica y de la Red Iberoamericana
de Unidades de Cultura Científica y los medios de comunicación
que promueve la OEI en el marco de sus acciones para avanzar en la construcción
del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.

La Agencia cuenta con el apoyo, entre otros, de la Agencia Española
de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
y la Junta
de Castilla León

La iniciativa permitió crear un sistema regional de información
especializado que surgió en el año 2003, con el objetivo de facilitar
a la opinión pública el acceso a noticias especializadas en temas
científicos y tecnológicos en el ámbito de Castilla y León.
Tras cinco años de andadura, se pone en marcha el proyecto DiCYT Plataforma
Iberoamericana de Divulgación, con el objetivo de fortalecer las relaciones
entre investigadores de habla hispana y portuguesa, fomentando la colaboración
y la creación de sinergias mediante el intercambio de recursos y conocimientos.

DiCYT Iberoamérica’ facilita también la identificación
de iniciativas innovadoras estratégicas que mejoran el desarrollo social
y la competitividad empresarial en los países iberoamericanos. Asimismo,
la iniciativa permite incrementar el acervo científico en español
y portugués y mejora la visibilidad internacional de la ciencia y la
tecnología que se gesta a uno y otro lado del Atlántico.

¿A quién se dirige?

DiCYT presta sus servicios a dos tipos de destinatarios:

* Los usuarios registrados, principalmente medios de comunicación,
que tienen acceso a las informaciones en el Área Restringida durante
un plazo de dos días, tras los cuáles, las informaciones pierden
la exclusividad y pasan a estar en el Área Pública.
* Los usuarios del Área Pública que tienen acceso a los contenidos
en abierto sin necesidad de un registro previo. Este espacio tiene como objetivo
incrementar la información científica disponible para los ciudadanos
y, en consecuencia, sus conocimientos sobre estas áreas.

¿Qué ofrece a sus usuarios?

Información exclusiva sobre temas relacionados con la ciencia y la tecnología,
elaborados por la redacción de la Agencia, en diferentes géneros
periodísticos (noticias, reportajes y entrevistas), completadas con elementos
informativos adicionales como gráficos, archivos de vídeo, cortes
de audio…

¿Cómo se utiliza?

DICYT ofrecerá su servicio a través de la página web www.dicyt.com.
A través de la misma, los usuarios pueden acceder a informaciones en
abierto y también a informaciones restringidas para las que es necesario
tener una clave. Dicha clave será proporcionada por la Agencia DiCYT
previa solicitud a través del correo agencia
@ dicyt.com

¿Qué hay que hacer para ser usuario de DICYT?

Los requisitos para acceder a DiCYT son diferentes en función del tipo
de usuario:

* Los usuarios del Área Pública podrán acceder a todas
las informaciones en abierto sin necesidad de registrarse.
* Los usuarios del Área Restringida deberá acreditar su trabajo
como periodistas en un medio de comunicación y solicitar a la Agencia
las preceptivas claves de acceso. Una vez aprobado dicho acceso, a cada usuario
se le asignará un registro personalizado que le permitirá descargarse
las informaciones y los materiales complementarios.

¿Cómo difundir informaciones a través de la plataforma?

La plataforma DiCYT se sustenta sobre una herramienta informática de
uso muy sencillo y accesible que está a disposición de aquellas
instituciones productoras o gestoras de Ciencia interesadas en divulgar sus
actividades. Así, aquellas entidades interesadas en hacer uso de la plataforma
deben acreditar su vinculación al ámbito de la producción
científico-técnica y solicitar un usuario de redacción
a través de director @ dicyt.com.

Acceder a DiCYT

Red Iberoamericana de Unidades de Cultura Científica

La constitución de una red Iberoamericana dedicada a la difusión,
divulgación y promoción de la actividad científica y tecnológica,
cultural y educativa se perfila como una iniciativa cada vez más necesaria
en un contexto globalizado en el que el desarrollo socioeconómico de
los pueblos está, en buena medida, condicionado por su capacidad innovadora.

De ahí que la puesta en marcha de un proyecto como el que se describe
a continuación resulte indispensable en cuatro ámbitos muy concretos
cuya fortaleza incide directamente sobre dichas capacidades.

* Fortalecimiento de las relaciones entre investigadores de Iberoamérica,
fomentando la colaboración y la creación de sinergias mediante
el intercambio de recursos y conocimientos.

* Identificación de iniciativas innovadoras estratégicas que
mejoren el desarrollo social y la competitividad empresarial de los países
iberoamericanos, haciendo especial hincapié en la transferencia de
los resultados desde el ámbito de la investigación a los sectores
socio-económico y productivo.

* Incremento el volumen de información relativa a I+D disponible
para la sociedad mejorando la cultura científica de los ciudadanos
y fomentando la transmisión de un acervo científico en español
y en portugués.

* Creación de canales que mejoren la visibilidad internacional de
la Ciencia, Cultura y Educación gestada y producida en Iberoamérica.

Enlaces relacionados

Curso Iberoamericano
de Formación de Agentes de Cultura Científica

Comunidad
de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica

17 de mayo de 2009

 

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11 de febrero de 2018: Día de la Niña y la Mujer Científica. Llamada a contribuciones

Cuando en 2017 lanzamos por primera vez esta llamada hacía pocos días qie habia muerto Vera Rubin la mujer que descubría la materia oscura. Ella es un ejemplo de lo que representan las mujeres en la ciencia y la tecnología. Y queremos mantener su imagen para recordar que no ha sido solo Marie Curie que hay miles de investigadoras de todos los países.
El 11 de febrero Naciones Unidas decidió que era el día en que el mundo se celebrara el Día Internacional de la Niña y la Mujer Científica. El año pasado aprovechamos para difundir un hermoso proyecto educativo que sale de Atarfe en la provincia de Granada: Un espejo en que mirate. Someone to look up. Se trata de unos materiales que todos pueden usar en la semana del 11 de febrero para llevar al aula uno de los ejemplificantes casos que nos presenta

Avance de las acciones desde Ciencia de la OEI para 2018

IBERDIVULGA. Una vez empezado el año les queremos compartir las acciones previstas para 2018. Algunas de ellas son presenciales y ya tienen fijada su fecha y lugar y otras se realizarán a distancia y podrán ser seguidas en forma virtual.

Seminario Internacional “Sistema de Innovación: Desafíos asociados con el uso y operatividad del enfoque en el contexto latinoamericano”

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT organiza el Seminario Internacional “Sistema de Innovación: Desafíos asociados con el uso y operatividad del enfoque en el contexto latinoamericano”, el cual se realizará el jueves 11 de enero del 2018, de 17:30 a 19:30 horas, en el Aula Magna de la Universidad Nacional de Itapúa.
Se enmarca en la Cátedra CTS que tiene el CONACYT con la OEI

Club Iberoamericano Scratch - IBERCIENCIA - 2018

Acabamos de abrir el formulario para regustro de nuevos miembros del Club que reiniciariá sus actividades en los primeros días del mes de enero de 2018.
Para este se proponodrán nuevos retos, se seguirán emitiendo sesiones de webinar y se hara un llamado a contribuciones sobre el uso de Scratch en el aula
Estará a cargo de José Francisco Quesada y cuenta como años anteriores con la colaboración de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía

Webinar de GeoGebra: Lugares geométricos, cónicas y otras curvas

Fecha: 20 de diciembre de 2017
Hora: 21 horas (hora de España, Península)
Ponente: Encarnación Amaro Parrado
Proyecto: Club Iberoamericano GeoGebra

Más convocatorias: 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | ... | 200



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