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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

DiCYT - Agencia Iberoamericana de Noticias para la divulgación de la Ciencia, Educación y Cultura

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DiCYT es el nombre de la Agencia de Noticias para la divulgación de
la Educación, Ciencia, Tecnología y Cultura que forma parte del
Proyecto Novatores del Instituto ECYT de la Universidad de Salamanca y que se
consituye en el mecanismo de vinculación entre los productos del Proyecto
Iberoamericanos de Divulgación Científica y de la Red Iberoamericana
de Unidades de Cultura Científica y los medios de comunicación
que promueve la OEI en el marco de sus acciones para avanzar en la construcción
del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.

La Agencia cuenta con el apoyo, entre otros, de la Agencia Española
de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
y la Junta
de Castilla León

La iniciativa permitió crear un sistema regional de información
especializado que surgió en el año 2003, con el objetivo de facilitar
a la opinión pública el acceso a noticias especializadas en temas
científicos y tecnológicos en el ámbito de Castilla y León.
Tras cinco años de andadura, se pone en marcha el proyecto DiCYT Plataforma
Iberoamericana de Divulgación, con el objetivo de fortalecer las relaciones
entre investigadores de habla hispana y portuguesa, fomentando la colaboración
y la creación de sinergias mediante el intercambio de recursos y conocimientos.

DiCYT Iberoamérica’ facilita también la identificación
de iniciativas innovadoras estratégicas que mejoran el desarrollo social
y la competitividad empresarial en los países iberoamericanos. Asimismo,
la iniciativa permite incrementar el acervo científico en español
y portugués y mejora la visibilidad internacional de la ciencia y la
tecnología que se gesta a uno y otro lado del Atlántico.

¿A quién se dirige?

DiCYT presta sus servicios a dos tipos de destinatarios:

* Los usuarios registrados, principalmente medios de comunicación,
que tienen acceso a las informaciones en el Área Restringida durante
un plazo de dos días, tras los cuáles, las informaciones pierden
la exclusividad y pasan a estar en el Área Pública.
* Los usuarios del Área Pública que tienen acceso a los contenidos
en abierto sin necesidad de un registro previo. Este espacio tiene como objetivo
incrementar la información científica disponible para los ciudadanos
y, en consecuencia, sus conocimientos sobre estas áreas.

¿Qué ofrece a sus usuarios?

Información exclusiva sobre temas relacionados con la ciencia y la tecnología,
elaborados por la redacción de la Agencia, en diferentes géneros
periodísticos (noticias, reportajes y entrevistas), completadas con elementos
informativos adicionales como gráficos, archivos de vídeo, cortes
de audio…

¿Cómo se utiliza?

DICYT ofrecerá su servicio a través de la página web www.dicyt.com.
A través de la misma, los usuarios pueden acceder a informaciones en
abierto y también a informaciones restringidas para las que es necesario
tener una clave. Dicha clave será proporcionada por la Agencia DiCYT
previa solicitud a través del correo agencia
@ dicyt.com

¿Qué hay que hacer para ser usuario de DICYT?

Los requisitos para acceder a DiCYT son diferentes en función del tipo
de usuario:

* Los usuarios del Área Pública podrán acceder a todas
las informaciones en abierto sin necesidad de registrarse.
* Los usuarios del Área Restringida deberá acreditar su trabajo
como periodistas en un medio de comunicación y solicitar a la Agencia
las preceptivas claves de acceso. Una vez aprobado dicho acceso, a cada usuario
se le asignará un registro personalizado que le permitirá descargarse
las informaciones y los materiales complementarios.

¿Cómo difundir informaciones a través de la plataforma?

La plataforma DiCYT se sustenta sobre una herramienta informática de
uso muy sencillo y accesible que está a disposición de aquellas
instituciones productoras o gestoras de Ciencia interesadas en divulgar sus
actividades. Así, aquellas entidades interesadas en hacer uso de la plataforma
deben acreditar su vinculación al ámbito de la producción
científico-técnica y solicitar un usuario de redacción
a través de director @ dicyt.com.

Acceder a DiCYT

Red Iberoamericana de Unidades de Cultura Científica

La constitución de una red Iberoamericana dedicada a la difusión,
divulgación y promoción de la actividad científica y tecnológica,
cultural y educativa se perfila como una iniciativa cada vez más necesaria
en un contexto globalizado en el que el desarrollo socioeconómico de
los pueblos está, en buena medida, condicionado por su capacidad innovadora.

De ahí que la puesta en marcha de un proyecto como el que se describe
a continuación resulte indispensable en cuatro ámbitos muy concretos
cuya fortaleza incide directamente sobre dichas capacidades.

* Fortalecimiento de las relaciones entre investigadores de Iberoamérica,
fomentando la colaboración y la creación de sinergias mediante
el intercambio de recursos y conocimientos.

* Identificación de iniciativas innovadoras estratégicas que
mejoren el desarrollo social y la competitividad empresarial de los países
iberoamericanos, haciendo especial hincapié en la transferencia de
los resultados desde el ámbito de la investigación a los sectores
socio-económico y productivo.

* Incremento el volumen de información relativa a I+D disponible
para la sociedad mejorando la cultura científica de los ciudadanos
y fomentando la transmisión de un acervo científico en español
y en portugués.

* Creación de canales que mejoren la visibilidad internacional de
la Ciencia, Cultura y Educación gestada y producida en Iberoamérica.

Enlaces relacionados

Curso Iberoamericano
de Formación de Agentes de Cultura Científica

Comunidad
de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica

17 de mayo de 2009

 

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V Día Iberoamericano de GeoGebra

Madrid, España, 13 de julio de 2017
El Instituto Iberoamericano para la Enseñanza de las Ciencia y la Matemática – IBERCIENCIA – de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) viene celebrando desde 2013 el Día Iberoamericano de GeoGebra.
Con el apoyo de la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática FISEM y de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.

Seminario Federal sobre resolución de problemas de matemáticas

Los días 28 y 29 de enero de 2017 la Secretaria General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) será sede del nuevo seminario que convoca la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemática (FESPM) con la colaboración del Centro Internacional de Encuentros Matemáticos (CEIM) y CASIO división educativa. Con ello se da continuidad a las actividades que tanto la FESPM como la OEI en Madrid como Capital Iberoamericana de la Matemática 2017 que tendrá su momento principal con la celebración del VIII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática VIII CIBEM.

Espacio 100cia II

Sevilla, del 18 al 20 de enero de 2017
Convocado por la Fundación Descubre, Canal Sur y la Universidad Internacional de Andalucía
Contará con la participación de la OEI en el marco de su acuerdo de colaboración con la Fundación Descubre y la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía

WebinarCIBEM: Matemáticas sabrosas... en la cocina por Claudi Alsina

Conferencia realizada por la Sociedad Andaluza de Educación Matemática SAEM-Thales (Jaén) el 20 de enero de 2017 a las 20 horas como preliminar del VIII CIBEM, Congreso Iberoamericano de Educación Matemática.
Se va a celebrar en el Antiguo Hospital San Juan de Dios y será transmitido en directo desde IBERCIENCIA de la OEI.

Seminario Internacional “Enseñar y aprender en la era digital: ambientes de aprendizaje mediados por las TIC. Comunicación social de la ciencia”

6 de diciembre a las 16.00 horas en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción
En el marco de la Cátedra CTS de Paraguay promovida por el CONACYT de Paraguay con el apoyo de la OEI se va a celebrar el octavo y último de los Seminarios previstos como complemento del octavo módulo del Diplomado CTS
En esta ocasión tanto el módulo como el Seminario estará a cargo de Luis Miguel Iglesias Albarrán (España)
El Seminario es de acceso libre (previo registro) y gratuito

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