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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

DiCYT - Agencia Iberoamericana de Noticias para la divulgación de la Ciencia, Educación y Cultura

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DiCYT es el nombre de la Agencia de Noticias para la divulgación de
la Educación, Ciencia, Tecnología y Cultura que forma parte del
Proyecto Novatores del Instituto ECYT de la Universidad de Salamanca y que se
consituye en el mecanismo de vinculación entre los productos del Proyecto
Iberoamericanos de Divulgación Científica y de la Red Iberoamericana
de Unidades de Cultura Científica y los medios de comunicación
que promueve la OEI en el marco de sus acciones para avanzar en la construcción
del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.

La Agencia cuenta con el apoyo, entre otros, de la Agencia Española
de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
y la Junta
de Castilla León

La iniciativa permitió crear un sistema regional de información
especializado que surgió en el año 2003, con el objetivo de facilitar
a la opinión pública el acceso a noticias especializadas en temas
científicos y tecnológicos en el ámbito de Castilla y León.
Tras cinco años de andadura, se pone en marcha el proyecto DiCYT Plataforma
Iberoamericana de Divulgación, con el objetivo de fortalecer las relaciones
entre investigadores de habla hispana y portuguesa, fomentando la colaboración
y la creación de sinergias mediante el intercambio de recursos y conocimientos.

DiCYT Iberoamérica’ facilita también la identificación
de iniciativas innovadoras estratégicas que mejoran el desarrollo social
y la competitividad empresarial en los países iberoamericanos. Asimismo,
la iniciativa permite incrementar el acervo científico en español
y portugués y mejora la visibilidad internacional de la ciencia y la
tecnología que se gesta a uno y otro lado del Atlántico.

¿A quién se dirige?

DiCYT presta sus servicios a dos tipos de destinatarios:

* Los usuarios registrados, principalmente medios de comunicación,
que tienen acceso a las informaciones en el Área Restringida durante
un plazo de dos días, tras los cuáles, las informaciones pierden
la exclusividad y pasan a estar en el Área Pública.
* Los usuarios del Área Pública que tienen acceso a los contenidos
en abierto sin necesidad de un registro previo. Este espacio tiene como objetivo
incrementar la información científica disponible para los ciudadanos
y, en consecuencia, sus conocimientos sobre estas áreas.

¿Qué ofrece a sus usuarios?

Información exclusiva sobre temas relacionados con la ciencia y la tecnología,
elaborados por la redacción de la Agencia, en diferentes géneros
periodísticos (noticias, reportajes y entrevistas), completadas con elementos
informativos adicionales como gráficos, archivos de vídeo, cortes
de audio…

¿Cómo se utiliza?

DICYT ofrecerá su servicio a través de la página web www.dicyt.com.
A través de la misma, los usuarios pueden acceder a informaciones en
abierto y también a informaciones restringidas para las que es necesario
tener una clave. Dicha clave será proporcionada por la Agencia DiCYT
previa solicitud a través del correo agencia
@ dicyt.com

¿Qué hay que hacer para ser usuario de DICYT?

Los requisitos para acceder a DiCYT son diferentes en función del tipo
de usuario:

* Los usuarios del Área Pública podrán acceder a todas
las informaciones en abierto sin necesidad de registrarse.
* Los usuarios del Área Restringida deberá acreditar su trabajo
como periodistas en un medio de comunicación y solicitar a la Agencia
las preceptivas claves de acceso. Una vez aprobado dicho acceso, a cada usuario
se le asignará un registro personalizado que le permitirá descargarse
las informaciones y los materiales complementarios.

¿Cómo difundir informaciones a través de la plataforma?

La plataforma DiCYT se sustenta sobre una herramienta informática de
uso muy sencillo y accesible que está a disposición de aquellas
instituciones productoras o gestoras de Ciencia interesadas en divulgar sus
actividades. Así, aquellas entidades interesadas en hacer uso de la plataforma
deben acreditar su vinculación al ámbito de la producción
científico-técnica y solicitar un usuario de redacción
a través de director @ dicyt.com.

Acceder a DiCYT

Red Iberoamericana de Unidades de Cultura Científica

La constitución de una red Iberoamericana dedicada a la difusión,
divulgación y promoción de la actividad científica y tecnológica,
cultural y educativa se perfila como una iniciativa cada vez más necesaria
en un contexto globalizado en el que el desarrollo socioeconómico de
los pueblos está, en buena medida, condicionado por su capacidad innovadora.

De ahí que la puesta en marcha de un proyecto como el que se describe
a continuación resulte indispensable en cuatro ámbitos muy concretos
cuya fortaleza incide directamente sobre dichas capacidades.

* Fortalecimiento de las relaciones entre investigadores de Iberoamérica,
fomentando la colaboración y la creación de sinergias mediante
el intercambio de recursos y conocimientos.

* Identificación de iniciativas innovadoras estratégicas que
mejoren el desarrollo social y la competitividad empresarial de los países
iberoamericanos, haciendo especial hincapié en la transferencia de
los resultados desde el ámbito de la investigación a los sectores
socio-económico y productivo.

* Incremento el volumen de información relativa a I+D disponible
para la sociedad mejorando la cultura científica de los ciudadanos
y fomentando la transmisión de un acervo científico en español
y en portugués.

* Creación de canales que mejoren la visibilidad internacional de
la Ciencia, Cultura y Educación gestada y producida en Iberoamérica.

Enlaces relacionados

Curso Iberoamericano
de Formación de Agentes de Cultura Científica

Comunidad
de Educadores Iberoamericanos para la Cultura Científica

17 de mayo de 2009

 

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X Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias XV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física

2 al 6 de abril de 2018
El Ministerio de Educación de la República de Cuba, a través de la Dirección de Ciencia y Técnica, el Instituto de Ciencias Pedagógicas, el Centro Pedagógico Latinoamericano y Caribeño y todas las instituciones coauspiciadoras, tiene el placer de invitarlo a participar en el X Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y en el XV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, que se realizarán del 2 al 6 de abril del año 2018 en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba.

VI Edición del Congreso de Comunicación Social de la Ciencia

Córdoba (España) del 23 al 25 de noviembre de 2017
La Asociación Española de Comunicación Científica (AECC), junto a la Universidad de Córdoba, toman el relevo y organizan la sexta edición del Congreso de Comunicación Social de la Ciencia bajo el lema ‘Cultura y ciencia iberoamericanas. Viejos retos, nuevos medios’. A esta convocatoria se han unido la OEI y la Fundación Descubre junto con la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.

#Paraguay: Seminario Internacional “Políticas de Ciencia y Tecnología desde un enfoque CTS”

El Seminario Internacional “Políticas de Ciencia y Tecnología desde un enfoque CTS: indicadores, riesgos y oportunidades”, se llevará a cabo el martes 14 de marzo desde las 16:00 hs. en el Salón Josefina Plá de la Universidad Autónoma de Asunción. La actividad es gratuita y está dirigida al público en general.
El disertante será José Antonio López Cerezo, catedrático en Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Oviedo. Es considerado uno de los investigadores más destacados del ámbito iberoamericano con un amplio reconocimiento en la vanguardia de la investigación mundial en temas de Ciencia, Tecnología y Sociedad que ha tenido una influencia decisiva en el impacto del enfoque CTS en Iberoamérica.

Llamada para Publicación (Propuestas de capítulo de libro) del Club Scratch

Scratch representa actualmente una de las iniciativas más emblemáticas del movimiento internacional que aboga por la incorporación de la enseñanza de la programación informática en edades tempranas, pero con un enfoque metodológico adecuado.

Seminario STEM desde las matemáticas

Actividad aplazada al cuarto trimestre de 2017

Convocado por la Federación Española de Profesores de Matemática (FESPM) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) a través de su Instituto especializado IBERCIENCIA.
Este Seminario es acreditado por el INTEF del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes de España

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