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Sustentabilidade, o que é isso?

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Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación, OEI
Buenos Aires, Argentina, 12 a 14 de noviembre de noviembre de 2014
COUTINHO,L; PINTO,S; DAHMOUCHE,M.

Sección Educación por la sostenibilidad

Nunca antes se ouviu falar tanto a palavra sustentabilidade quanto nos dias atuais. Mas, afinal de contas, o que é sustentabilidade? A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de atender às demandas atuais da sociedade sem afetar as futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. Este conceito surgiu na década de 80 quando foi criada a Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento durante a Assembleia Geral da ONU, em 1987 por membros de 21 países que faziam parte dessa Comissão. Porém, para muitos o conceito de ser sustentável ainda é algo estranho, abstrato e longe de suas realidades, por isso podemos dizer que se trata de um termo polissêmico e ainda incompreendido. Assim temos como objetivo promover um entendimento do real conceito da sustentabilidade e suas vertentes, além das complexas atitudes do homem no mundo e as novas percepções sustentáveis, na intenção de contribuir para elevar o nível da educação científica do cidadão, principalmente dos alunos da rede escolar, possibilitando uma participação crítica, consciente e informada na sociedade, apropriados das características do mundo contemporâneo.

 Como estratégia de ação montamos uma exposição interativa e itinerante, que favorece a discussão sobre o termo sustentabilidade e o papel da sociedade em busca de um desenvolvimento sustentável.

O que é sustentabilidade?

 Segundo a Wikipédia: “sustentabilidade é um conceito sistêmico; relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana”. Mas, na prática, o que tudo isso pode significar?

 Podemos dizer que, na prática, esse conceito de sustentabilidade representa promover a exploração de áreas ou o uso de recursos planetários naturais ou não, de forma a prejudicar o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a sua biosfera. Pode parecer um conceito difícil de ser implementado e, em muitos casos, economicamente inviável. No entanto, a aplicação de atividades sustentáveis revelou-se economicamente viável mesmo nas ações humanas altamente impactantes no meio ambiente como a mineração, a extração vegetal, a agricultura em larga escala ou mesmo na fabricação de papel, entre outras. E em muitos desses empreendimentos ainda trouxe um fôlego financeiro extra.

 Deste modo, muitas ideias de projetos industriais e empresariais que se baseiam nos critérios da sustentabilidade começaram a se espalhar, até mesmo por lugares antes degradados do planeta. Várias comunidades que viviam sofrendo com doenças de todo tipo; provocadas por indústrias poluidoras instaladas em suas vizinhanças começaram a ver sua qualidade de vida ser gradualmente recuperada e melhorada ao longo do desenvolvimento desses projetos sustentáveis. Da mesma forma, áreas que antes eram consideradas puramente extrativistas e que estavam condenadas ao extermínio por práticas predatórias, hoje tem uma grande chance de se recuperarem após adotarem projetos de exploração com fundamentos sólidos na prática da sustentabilidade e na viabilidade de uma exploração não devastadora desses recursos, além do cuidando com as comunidades do entorno, para que sejam totalmente envolvidas e que possam ganhar algo com isso; todos cuidando e ganhando, os projetos conseguem atingir o sucesso esperado.

 Para que a sustentabilidade seja uma prática exitosa e exercida com muito mais frequência nos grandes empreendimentos, é necessário mais eficiência na exploração e a extração de recursos, sempre com a possibilidade da garantia de recuperação das áreas degradadas.

 Preencher as necessidades humanas de recursos naturais e garantir a continuidade da biodiversidade local; além de manter ou mesmo melhorar a qualidade de vida das comunidades inclusas na área de exploração e extração desses recursos é um desafio permanente que deve ser vencido dia a dia. Além da seriedade, fiscalização e acompanhamento das autoridades e entidades ambientais, assegurar punições justas e eficientes, darão ao conceito de sustentabilidade um poder agregador de ideias e formador de opiniões ainda muito maior do que já existe nos dias atuais.

 De uma forma simples, podemos afirmar que garantir a sustentabilidade de um projeto ou de uma determinada região, é dar garantias de que mesmo explorada essa área continuará a prover recursos e o bem estar econômico e social para as comunidades que nela vivem por muitas e muitas gerações, mantendo a capacidade de regenerar-se mesmo diante da ação contínua e da presença atuante da mão humana.

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ISBN - 10
84-7666-210-6
ISBN - 13
978-84-7666-210-6

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Club Iberoamericano GeoGebra - IBERCIENCIA - IBERTIC 2015-2016

27 de septiembre de 2015
Reinicio de actividades 1 de noviembre de 2015. Gratuito. La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) desde sus Instituto Iberoamericano de TIC y Educación (IBERTIC) e Instituto Iberoamericano de Enseñanza de la Ciencia y la Matemática (IBERCIENCIA) invitan a los profesores y estudiantes iberoamericanos a incorporarse al Club GeoGebra Iberoamericano. Esta iniciativa cuenta con el apoyo e impulso de laConsejería de Economía e Innovación, de la Junta de Andalucía y la coordinación académica se lleva desde la Universidad de Córdoba (España) a través del profesor Agustín Carrillo

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Club Scratch Iberoamericano - IBERCIENCIA - IBERTIC

Adhesión gratuita. En 2015 tendrá certificación realizando tareas voluntarias
Scratch es uno de los entornos actuales más interesantes. Está desarrollado por un equipo de expertos del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), uno de los centros de referencia a nivel mundial en informática. Cuenta con un equipo de investigación que lleva trabajando durante muchos años en modelos de informática educativa.
La programación de un ordenador se ha convertido durante los últimos años en una ingeniería sumamente especializada, incluso con decenas de ramas e incontables áreas de aplicación. Esta extrema especialización ha restado sin embargo el interés general por el aprendizaje de las técnicas y principios de la programación informática en particular y por los principios de las ciencias de la computación en general.

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Red Iberoamericana de comunicación y divulgación científica - IBERDIVULGA

La Red Iberoamericana de Comunicación y Divulgación de Información Científica es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) que cuenta con el apoyo de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía.
El objetivo principal de la Red es incrementar el volumen de información relativa a la ciencia y la tecnología que se encuentra disponible para la sociedad, mejorando la cultura científica de los ciudadanos y fomentando la transmisión de un acervo científico, tanto en español como en portugués.
Le invitamos a unirse a la red. Adhesión gratuita

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Comunidad de Educadores para la Cultura Científica: Abierto el registro libre

Esta Comunidad tiene por objetivo el ofrecer el acceso a unos materiales que han sido desarrollados con el doble próposito de servir para incrementar la cultura científica y las actitudes investigadores de los estudiantes iberoamericanos y el de promover entre ellos vocaciones hacia el seguimiento de estudios superiores en ciencias e ingeniería.
Las altas se producirán a partir de la primera semana de cada mes. El acceso a la comunidad es gratuito.

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5 de enero de 2016

 

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Convocatorias Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Seminario Experiencias de aula con GeoGebra

Castro Urdiales, España del 17 al 19 de noviembre de 2017. El CIEM, a través del Instituto GeoGebra de Cantabria, ha desarrollado en los últimos años diversos cursos de formación en el programa “GeoGebra”. La mayor parte de los cursos han tenido el objetivo de difundir el uso de GeoGebra en el más amplio colectivo de profesores y para impulsar el uso efectivo de este recurso metodológico en el aula.
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Seminario
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Flipped learning (educación invertida) con Manuel Jesús Fernández Naranjo #streaming

En el marco del ciclo de conferencias de las Jornadas de Innovación Educativa que promueven la Fundación Mapfre y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura convocan para el próximo 18 de noviembre de 2018 a las 15h 30m hora de Madrid, España Será la tercera y estará a cargo del profesor de Ciencias Sociales Manuel Jesús Fernández Naranjo. La conferencia se emitirá en streaming con acceso libre y gratuito previo registro.

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En el marco del ciclo de conferencias de las Jornadas de Innovación Educativa que promueven la Fundación Mapfre y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura convocan para el próximo 4 de noviembre de 2018 a las 15h 30m hora de Madrid, España La primera de ellas que estará a cargo del profesor de la Universidad de Granada Fernando Trujillo. La conferencia se emitirá en streaming con acceso libre y gratuito (mientrás haya plazas) previo registro

Club Iberoamericano GeoGebra de la OEI 2017-2018. Participación gratuita

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Seminario Internacional Ciencia, Tecnología y Sociedad en Paraguay

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) invita al Seminario Internacional Ciencia, Tecnología y Sociedad, de la Cátedra CTS. La actividad se llevará a cabo el jueves 21 de septiembre, de 17:00 a 19:30 horas en el auditorio central de la Universidad Autónoma de Encarnación (Padre Kreusser, entre Honorio González e Independencia Nacional). La charla estará a cargo de José Antonio López Cerezo, quien es catedrático de lógica y filosofía de la ciencia en la Universidad de Oviedo, desde donde coordina un amplio grupo de investigación en estudios sociales de la ciencia y la tecnología en el que participan profesores de cinco universidades y organismos de investigación de España y Portugal.

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