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Áreas de Cooperación Educación | Ciencia | Cultura

Sostenibilidad

Líderes en renovables

24 de enero de 2009

Artículo para el debate
El diario Público, con una de las mejores secciones de Ciencia
en habla española, publica hoy un editorial firmado por Miguel Ángel
Quintanilla
, miembro de la Comisión de Expertos de la OEI, en la
que señala la importancia mundial que el trabajo que viene desarrollando
en España en energías renovables tal y como ha destacado el Presidente
Obama en una reciente intervención.
La construcción del Espacio Iberoamericano del Conocimiento puede
tener en este campo un área interdisciplinar en la que los esfuerzos
de cooperación permita que dentro de unos años cristalicen en
hacer de Iberoamérica una región muy competitiva en un campo en
el que las decisiones regionales, nacionales e individuales puede permitir hacer
un mundo sostenible.

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Ecuador apuesta por la educación ambiental para el desarrollo social

24 de enero de 2009

El Programa Nacional de Educación para la Democracia, del Ministerio
de Educación, lanzó el proyecto “MUYU: fruta comida, semilla
sembrada”
MINED/DICYT
Partiendo de una iniciativa desarrollada a menor escala en escuelas
de Costa Rica y Ecuador por el ciudadano Hernando Rojas, el Programa Nacional
de Educación para la Democracia adecuó el proyecto para su implementación
masiva y articulada entre diferentes instancias del sistema nacional de educación,
para conseguir que en que cada escuela del país se cree un banco de semillas
y un vivero orgánico al cuidado de los estudiantes y bajo la supervisión
de los profesores de Ciencias Naturales. Luego, las plantas serán transplantadas
por los miembros de la comunidad –incluidos los propios alumnos– en
escuelas, casas, áreas verdes y lugares deforestados.

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Los siete acuíferos del Valle de México, los más explotados del mundo

20 de enero de 2009

Un estudio reciente de Naciones Unidas, reveló que el de Texcoco
es utilizado en un 850 por ciento, y los otros seis, en un 200 por ciento, con
respecto a la recarga anual
UNAM/DICYT Los acuíferos del Valle de México son los
más sobreexplotados del mundo, y por ello, son necesarias acciones para
intentar su recuperación, pues la escasez del agua en el país
generará serios conflictos de seguridad, no sólo ambiental, sino
social, destacó la académica del Centro Regional de Investigaciones
Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM, Úrsula Oswald Spring

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Las aves acuáticas europeas cambiarán los lugares de nidificación ante un calentamiento global

20 de enero de 2009

El estudio se publica en ‘Global Ecology and Biogeography’
Científicos de la Universidad de Málaga (UMA) han descompuesto
la diversidad de 152 especies de aves acuáticas en grupos de especies
con una distribución similar en Europa continental. El estudio demuestra
que la energía ambiental, es decir la temperatura, es el factor que explicaría
la movilidad de las aves, sobre todo ante la perspectiva de un calentamiento
global.

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GeoGebra para las matemáticas y para toda la educación STEM

Desde 2010 desde el área de ciencia de la OEI, en concreto desde IBERCIENCIA, venimos apoyando y promoviendo el uso de GeoGebra en la enseñanza de la matemática. Hoy 20 de febrero tenemos una nueva vídeoconferencia de nuestro Club Iberoamericano de GeoGebra que será impartida por la profesora Enacarnación Amaro sobre Ecuaciones. Sistemas de Ecuaciones e Inecuaciones. Será a las 21 horas de España (Península) y está todos invitados ya que es libre y gratuita.

«Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!» llega a Latinoamérica

Somos Científicos es una actividad que pone en contacto a investigadoras e investigadores con estudiantes de 10 a 18 años a través de Internet en somoscientificos.es. Busca a docentes de países latinoamericanos que quieran participar con sus clases.
Las solicitudes se reciben desde ahora hasta el día 5 de marzo. Una excelente oportunidad.

Primera propuesta 2018 de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica

Desde el mes de julio de 2009 la OEI, a través de IBERCIENCIA, tiene una Comunidad de Educadores para la Cultura Científica que agrupa a más de 4.800 docentes de todos los países de Iberoamérica.
Les presentamos la primera de las propuestas para 2018
(fecha límite: 15 de marzo de 2018)

Webinar de GeoGebra: Polinomios y fracciones algebraicas

Fecha: 23 de enero de 2017
Hora: 21 horas (hora de España, Península)
Ponente: José María Chacón Íñigo
Proyecto: Club Iberoamericano GeoGebra

11 de febrero de 2018: Día de la Niña y la Mujer Científica. Llamada a contribuciones

Cuando en 2017 lanzamos por primera vez esta llamada hacía pocos días qie habia muerto Vera Rubin la mujer que descubría la materia oscura. Ella es un ejemplo de lo que representan las mujeres en la ciencia y la tecnología. Y queremos mantener su imagen para recordar que no ha sido solo Marie Curie que hay miles de investigadoras de todos los países.
El 11 de febrero Naciones Unidas decidió que era el día en que el mundo se celebrara el Día Internacional de la Niña y la Mujer Científica. El año pasado aprovechamos para difundir un hermoso proyecto educativo que sale de Atarfe en la provincia de Granada: Un espejo en que mirate. Someone to look up. Se trata de unos materiales que todos pueden usar en la semana del 11 de febrero para llevar al aula uno de los ejemplificantes casos que nos presenta

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