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OEI - Educación

Programa ALFA

ALFA es un programa de cooperación entre instituciones de educación superior de la Unión Europea y América Latina. ALFA III, la última fase del programa, conserva el objetivo original de las fases anteriores, es decir, promover la Educación Superior en América Latina como medio para contribuir al desarrollo económico y social de la región.


 

Programa ALFA

La OEI participa como entidad colaboradora en el Proyecto CESAR a través de su área de Ciencia.

Proyecto CESAR: Contribución de la Educación Superior de América latina a las Relaciones con el entorno socioeconómico

El Proyecto CESAR (Contribución de la Educación Superior de América latina a las Relaciones con el entorno socioeconómico), es un proyecto financiado por la Comisión Europea en el marco del programa ALFA III. Tiene como objetivo contribuir a la modernización de las Instituciones de Educación Superior (IES) de América Latina (AL), mediante el diseño e implementación de una metodología para facilitar el cambio cultural en las IES, tendiente a convertirlos en agentes dinamizadores del desarrollo socioeconómico de AL.

El proyecto CESAR buscará fomentar un cambio cultural en todos los niveles de las IES de AL, mediante una reforma en sus estructuras internas, capacitación y profesionalización del personal técnico, con el fin de fomentar e intensificar las relaciones entre las IES y su entorno socioeconómico, estimulando un desarrollo económico y social más equilibrado y equitativo de la región.

Para lograr los objetivos planteados, CESAR transferirá experiencias y buenas prácticas desde las IES europeas participantes hacia las IES socias del proyecto en AL; les ofrecerá un marco de referencia y adaptará los modelos y metodologías de éxito en Europa a las necesidades de cada país y cada IES, facilitando la consolidación de una red de Oficinas de Relaciones con el Entorno Socioeconómico (ORES).

El Proyecto CESAR (Contribución de la Educación Superior de América latina a las Relaciones con el entorno socioeconómico), estructurado como un esquema de co-coordinación, entre la Universidad Politécnica de Valencia (España) a través del Instituto INGENIO (CSIC-UPV), y la Pontificia Universidad Javeriana (Colombia); el proyecto está formado por un consorcio de 8 Instituciones de Educación Superior de España, Colombia, Italia, México, El Salvador, Nicaragua, Bolivia y Brasil y también cuenta con la colaboración de al menos 10 entidades (organismos supranacionales, empresas, cámaras de comercio, institutos de investigación y redes de cooperación) de diversos países.

A medio y largo plazo se espera que las acciones ejecutadas en el proyecto CESAR, reviertan en América Latina sobre las empresas de la región, como beneficiarios indirectos, mejorando a medio y largo plazo su capacidad de absorción y su competitividad; así con en las cámaras de comercio y asociaciones empresariales, permitiéndoles actuar como agentes intermediarios en las relaciones universidad-empresa.

Con una duración de 36 meses, CESAR contribuirá a la modernización de las Instituciones de Educación Superior de América Latina, fomentando así su implicación en un desarrollo económico y social más equilibrado y equitativo en dichos países.

Objetivo General

Diseño e implementación de una metodología para facilitar un cambio cultural en las Instituciones de Educación Superior (IES) en AL y la consolidación de sus Oficinas de Relaciones con el Entorno Socioeconómico, con el fin de fomentar de forma más equilibrada y equitativa, el desarrollo económico y social de estos países

Objetivos específicos

1.  Fortalecimiento de vínculos entre las IES y el sector productivo a través del fomento de un cambio cultural y de la intensificación de las relaciones con el entorno social y económico, el fomento del empleo y la creación de empresas.

1.1  Mayor conocimiento por parte de las IES de las necesidades y capacidades del sector productivo, teniendo así la oportunidad de orientar sus actividades académicas, de investigación y de comercialización hacia dichas necesidades

1.2  Promoción de vías de financiación para el acceso y permanencia en las IES de los grupos más  desfavorecidos a través del fomento del empleo y la creación de empresas

1.3  Facilitar el acceso del sector productivo al conocimiento generado en las IES así como a personal altamente cualificado formado en dichas IES, ampliando a medio y largo plazo la capacidad de absorción de las empresas y su competitividad

2.  Reforma de las IES a través de la  transformación y/o creación de Oficinas de Relaciones con el Entorno Socioeconómico (ORES)

2.1  Dinamización de la comunidad universitaria (incluidos los equipos de gobierno) para su orientación  hacia la contribución al desarrollo socioeconómico del territorio.

2.2   Desarrollo de planes de actuación para la transformación y/o creación de las ORES

3.  Intercambio de experiencias y capacitación del personal técnico de las IES socias

3.1   Formación y capacitación de personal técnico y de gestión de ORES en el desarrollo de actividades de transferencia de conocimiento, fomento del empleo y creación de empresas

3.2  Intercambio de experiencias y buenas prácticas entre las instituciones participantes

4.   Fortalecimiento de las redes existentes en AL para la promoción de la cooperación entre las IES y los agentes del entorno socioeconómico y su vinculación con redes europeas

4.1   Fortalecimiento de las redes y vinculación con los agentes del entorno socioeconómico

4.2  Transferencia de resultados y actividades al resto de IES de AL, promoviendo la difusión de las  acciones y maximizando su impacto más allá de las entidades participantes

4.3  Establecimiento de vínculos entre las redes de AL y europeas para la mutua cooperación y el intercambio de experiencias, garantizando el seguimiento y cooperación para el desarrollo de acciones más allá de la finalización del proyecto.

Más información http://www.proyectocesar.eu/index.php

Noticias vinculadas:

http://www.oei.es/divulgacioncientifica/noticias_627.htm

http://www.oei.es/cienciayuniversidad/spip.php?article2819

http://www.oei.es/cienciayuniversidad/spip.php?article3635

http://www.oei.es/cienciayuniversidad/spip.php?article4057


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