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Cátedra CTS+I - México
Jornadas CTS+I México

Curso CTS

Boletín de Área de Cooperación Científica de la OEI

Suscríbase de forma gratuita.

Jornadas CTS+I México
Fecha de realización: 13, 14 y 15 de abril del 2005

Lugar: Unidad de Seminarios Dr. Ignacio Chávez, Vivero Alto, Cd. Universitaria, Ciudad Universitaria.
Ubicación: http://www.mapa.unam.mx/
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Hotel propuesto:
Radisson Paraiso Hotel México
Cúspide No. 53
Col. Parques del Pedregal
Ciudad de México, D.F., México 14020
Teléfono: 5556064211
FAX: 5256064006
http://www.radisson.com/mexicocitymx

Para hacer la reservación los interesados deberán llamar directamente a reservaciones y solicitar la tarifa para "el taller CTS en la UNAM". La tarifa preferencial es de $1, 029.60, ya con impuestos, en ocupación individual o doble. (Deberán aclarar si desean una cama o dos).

Para cualquier problema o duda, deberán escribir al enlace de la UNAM: ERÉDIRA ÁLVAREZ PÉREZ ealvarezperez@yahoo.com.mx, o llamarle al 56 22 49 11.

Miércoles 13 de abril de 2005

9: 00 a.m. Registro
9:30 a.m. Inauguración

Mesa 1 Educación 9: 30 a 11: 30

1.- CTS en la educación básica en México, ¿Realidad o supuesto?
Álvarez Pérez Eréndira

2.- La perspectiva educativa de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad
Cortez Rodríguez Mario Alberto

3.- Especialización en CTS+I
Medina Torres Ma. Guadalupe, Cristina Pérez Pérez,
Martha Judith Ariza, Cecilia Hernández Carrillo, Jaime Cruz Larios

4.- La Educación tecnológica agropecuaria, retos y perspectivas en los estudios CTS
Meza Hernández Alfredo

11:30 a 12:00 receso

Mesa 2 Educación 12:00 a 14:00

1.- Metodología para la instrumentación didáctica de los programas de estudio CTS+I.
Valdez Pérez José Santos Cristina Pérez Pérez

2.- Algunas reflexiones sobre innovación, políticas públicas de ciencia y tecnología y educación en CTS+I para el desarrollo sustentable
Martínez Negrete Marco Antonio

3.- Los programas de estudio con enfoque CTS+I
Valdez Pérez José Santos, Cristina Pérez Pérez

4.- Una aproximación empírica de las creencias y opiniones sobre el conocimiento científico y tecnológico de profesores de ciencias en ejercicio del nivel medio superior y superior
Rueda Alvarado María Cristina, Oswalth Basurto

Comida 14:00 a 15:00

Mesa 3 Políticas públicas en ciencia y tecnología 15:00 a 17:00

1.- La ciencia y la tecnología en una sociedad democrática
Trujillo Ojeda Guillermina, Luis Ignacio Flores Bocanegra, Lázaro Ferreyra Alvarado, Domingo Morales Jaramillo.

2.- Políticas públicas en México
Sánchez Rubio Manuel, José Santos Valdés Pérez, Martha Judith Ariza Xibillé

3.- Problemática nacional y sistema de ciencia y tecnología de México
Reyes García Juan Ignacio

4.-¿Decisiones sin discusiones? El Seguro Popular de Salud como mecanismo de participación pública en el sistema de salud mexicano
Lazos Ramírez Ma. de Luz

Receso 17:00 17:30

Mesa 4 Gestión y Sociedad del Conocimiento 17:30 a 20:00

1.- CTS entre la sociedad del conocimiento y la sociedad real. Enunciados preliminares.
Gutiérrez Pantoja Gabriel

2.- Los centros de investigación y desarrollo tecnológico
Ojeda Salazar Maria Dolores, Anaya Sosa Irasema

3.- Generación de redes para resolver problemas específicos de la sociedad.
Amozurrutia Limas José Gerardo

4.- La gestión del conocimiento en la creación de procesos de cooperación universidad-empresa en actividades de innovación
Castelán Berruecos Georgina

5.- La administración y la gestión en el desarrollo de la ciencia y la tecnología
Gómez Ortiz Rosa Amalia


Jueves 14 de abril de 2005

Mesa 5 Género 9:30 a 11:30

1.- Estrategias para incrementar la participación de la Mujer en el uso, adopción, diseminación de las tecnologías de la información y su impacto en la innovación y el desarrollo sustentable
Mendoza Díaz María Concepción, Sara Eugenia Hernández Ayón , Arturo serrano Santoyo

2.- Mujeres: su reflejo y tratamiento en la prensa nacional: casos La Jornada, Reforma, Milenio Diario y otros
Riquelme Alcantar Gabriela María Luisa Olga Emma Luisa Arciniega Ruiz de Esparza, Martha Alicia Tronco Rosas, Ana María Islas Cortés, Gloria Arroyo Jiménez

3.-- La Participación de las Científicas Politécnicas en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
Arciniega Ruiz de Esparza Olga Emma Luisa ,Riquelme Alcantar Gabriela Maria Luisa, Ana María Islas Cortéz, Martha A. Tronco Rosas, Gloria Arroyo Jiménez

4.- La participación de la mujer en la educación tecnológica superior en México
Arcienega Olga, Arroyo Jiménez Gloria, Riquelme Gabriela, Santiago Evelinda.

11:30 a 12:00 receso


Mesa 6 Estudios filosóficos y sociales de ciencia y tecnología
12:00 a 14:00

1.- Relativismo y CTS; narrativa histórica y discurso político de los estudios CTS
González Soria Fabricio

2.- Filosofía práctica y tecnociencia
Garcés Noblecía Raúl

3.- Aspectos conceptuales de la relación ciencia y tecnología
Guillen Guillen Daniel

4.- La política científica como espacio de definiciones: encuentros y desencuentros
Martha Elena Márquez Villegas

Comida 14:00 a 15:00


Mesa 7 Educación 15:00 a 17:00

1.- Perspectivas de posgrado interdisciplinario en un contexto CTS+I.
Herrera Barrientos Jaime

2.- La asignatura CTS+I: sello de los posgrados del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT)
Santiago Evelinda, Rodolfo García, Gloria Arroyo, Ruth Vargas, Ángeles Vázquez

3.- Formación de docentes en CTS+I en el SNIT
Valdéz Pérez José Santos, Sarmiento Franco José Francisco, Sánchez Rubio Manuel, Gurrola Hernández Georgina Ma. Luisa, Vera Jiménez Jorge.

4.- La Formación docente en el enfoque CTS+I
Rodríguez Ramírez Leticia

Receso 17:00 17:30

Mesa 8 Comunicación 17:30 a 20:00

1.- Internet en comunidades rurales en un contexto CTS+I
Conte Galván Roberto

2.- Comunicación de la ciencia, una responsabilidad social compartida
Hernández Merlo Claudia B, Herrera Hernández Norma, Cruz Aguirre Ulises,

3.- La divulgación de la ciencia como parte fundamental en la visión CTS+I
López Hernández Sonia

4.- Popularización de la ciencia y la tecnología: lo que dicen las políticas
Lozano Hincapié Mónica María.

5.- Importancia de las organizaciones no gubernamentales en el área de ciencia y tecnología en México.
Sánchez Gutiérrez María de Lourdes


Viernes 15 de abril de 2005

Mesa 9 Educación 9:30 a 11:30

1.- El Enfoque "CTS" un aporte innovador para el bachillerato
Arreola González Lucio

2.- Sugerencia para la adopción del enfoque CTS en la Escuela Nacional Preparatoria
González Yoval Pablo, Hermosillo Saulo

3.-El enfoque CTS en el bachillerato tecnológico: un acercamiento desde las humanidades
Flores Aguilar María Dolores
Ramírez Hernández Víctor Florencio

4.- Ciencia, tecnología, sociedad y valores en la educación media superior tecnológica agropecuaria
Juan Jaime Guerrero Martínez, Martín Leobardo Gorostiola Herrera, José Luis Santiago Hernández y Álvaro Reyes Martínez

11:30 a 11:45 receso

Mesa 10 Innovación 11:45 a 14:45

1.- Formación de sistemas locales de innovación en situaciones de bajo desarrollo económico
Vera Jiménez Jorge

2.- Consecuencias ambientales de la innovación tecnológica: una mirada al cambio climático.
Riquelme Alcantar Gabriela María Luisa, Monteón González Humberto

3.- Las características de la conformación de un territorio innovador. La industria maquiladora electrónica en Baja California.
Vargas Leyva Ruth

4.- Desarrollo de PYMES en el Estado de Querétaro, utilizando modelos de gestión del conocimiento como herramienta para fomentar la creación de cadenas productivas. Ejemplo de aplicación.
García García Adrián Luis

5.- Innovaciones organizacionales como determinantes de la competitividad: el caso de una empresa mediana del sector textil
Vera Muñoz Gerardo

6.- Aprendizaje interactivo y desarrollo regional. Hacia un esquema evolutivo del espacio regional de innovación
Sampere López José Carlos


CLAUSURA 14:45

COMIDA 15:00

 

 

 

 

   

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