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Boletin de Novedades 241 - Julio 2017

El Boletín de novedades informa sobre lo último ingresado en la Biblioteca Digital - CREDI de la OEI. Se recogen sumarios de revistas, publicaciones monográficas, seriadas y documentos de distribución limitada.
Al final de cada sumario aparece una ficha bibliográfica que ofrece información sobre la revista: editorial y/o entidad responsable, dirección postal, estado de la colección.
Siempre abiertos a sugerencias, les rogamos que nos comuniquen la utilidad o dificultades que han encontrado a la hora de consultar nuestro servicio.
La Biblioteca Digital - CREDI no es responsable ni edita las publicaciones que reseña.
Para mayor información sobre suscripción y obtención de ejemplares consultar el Índice de Revistas o la propia ficha bibliográfica.

Revista en línea

Revista de Ministerio

Revista del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI

Contenidos

I. Monografías y series

Revistas

Argentina
Brasil
Colombia
Costa Rica
Cuba
España
México
Uruguay
Venezuela

Organismos Internacionales

Otros números del Boletín de Novedades

Índice de revistas. Clasificado por países o títulos, ofrece información sobre el editor y/o responsable de las revistas

Argentina

Archivos de ciencias de la educación.- Facultad de Humaniades y Ciecias de la Educación, Universidad Nacional de la Plata (Argentina). Nº 10 (2016)

Diálogos pedagógicos.- Facultad de Educación, Universidad Católica de Cordoba (Argentina). Nº 29 (2017)

Educación física y ciencia.- Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Nº 2 (2016)

Entramados : educación y sociedad.- Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina). Nº 3 (2016)

Brasil

Cadernos de historia da educação.- Faculdade de  Educação, Universidade Federal de Uberlândia (Brasil). Nº 1 (2017)

Conjectura : filosofía e educação.- Universidade de Caxias do Sul (Brasil). Nº 1 (2017)

Conjectura : filosofía e educação.- Universidade de Caxias do Sul (Brasil). Nº 2 (2017)

Colombia

Aula urbana.- Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP (Colombia). Nº 105 (2017)

Educación y ciudad.- Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP (Colombia). Nº 30 (2017)

Educación y ciudad.- Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP (Colombia). Nº 31 (2017)

Estudos em avaliação educacional.- Fundação Carlos Chagas (Brasil). Nº 67 (2017)

Horizontes pedagógicos.- Corporación Universitaria Iberoamericana (Colombia). Nº 1 (2016)

Horizontes pedagógicos.- Corporación Universitaria Iberoamericana (Colombia). Nº 2 (2016)

Costa Rica

Conexiones : una experiencia más allá del aula.- Costa Rica . Ministerio de Educación Pública, dirección de Recursos Tecnológicos en Educación (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Conexiones : una experiencia más allá del aula.- Costa Rica . Ministerio de Educación Pública, dirección de Recursos Tecnológicos en Educación (Costa Rica). Nº 2 (2017)

e-ciencias de la información.- Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Educare.- Centro de Investigación y Docencia en Educación, CIDE, Universidad Nacional (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Educare.- Centro de Investigación y Docencia en Educación, CIDE, Universidad Nacional (Costa Rica). Nº 2 (2017)

Ensayos pedagógicos.-División de Educología, CIDE, Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica). Nº 2 (2016)

Ensayos pedagógicos.-División de Educología, CIDE, Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica). Nº Esp. (2016)

Gestión de la educación.- Escuela de Administración Educativa, Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Innovaciones educativas.- Escuela de Ciencias de la Educación, Universidad Estatal a Distancia, UNED (Costa Rica). Nº 25 (2017)

Ístmica : revista de la Facultad de Filosofía y Letras.- Universidad Nacional de Costa Rica (Costa Rica). Nº 19 (2016)

Revista calidad en la educación superior.- Instituto de Gestión de la Calidad Académica, Universidad Estatal a Distancia, UNED (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Revista digital matemática, educación e internet.- Escuela de Matemática, Instituto Tecnológico de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Revista e-curriculum.- Programa de Pós Graduação de Educação, Pontificia Universidade Católica de São Paulo (Brasil). Nº 2 (2017)

Revista electrónica actualidades investigativas en educación.- Instituto de Investigación en Educación, INIE, Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Revista electrónica actualidades investigativas en educación.- Instituto de Investigación en Educación, INIE, Universidad de Costa Rica (Costa Rica). Nº 2 (2017)

Revista posgrado y sociedad.- Universidad Estatal a Distancia (Costa Rica). Nº 1 (2017)

Cuba

Revista did@scalia : didáctica y educación.- Centro de Estudios de didáctica, Universidad de Las Tunas (Cuba). Nº 2 (2017)

Revista did@scalia : didáctica y educación.- Centro de Estudios de didáctica, Universidad de Las Tunas (Cuba). Nº 3 (2017)

España

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales.- Editorial Grao (España). Nº 87 (2017)

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales.- Editorial Grao (España). Nº 88 (2017)

Alambique : didáctica de las ciencias experimentales.- Editorial Grao (España). Nº 89 (2017)

Aularia el país de las aulas : revista digital de educomunicación.- Grupo Comunicar Ediciones, Colectivo Andaluz para la Educación en Medios de Comunicación (España). Nº 12 (2017)

C & E : cultura y educación.- Fundación Infancia y Aprendizaje (España). Nº 2 (2017)

Cabás : patrimonio histórico educativo.- Centro de Recursos, Interpretación y Estudios de la Escuela, CRIEME (España). Nº 17 (2017)

Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación.- Grupo Comunicar (España). Nº 52 (2017)

Debates y prácticas en educación.- Asociación “Investigación, Formación y Desarrollo de Proyectos Educativos” (España). Nº 1 (2017)

Didácticas específicas.- Facultad de Formación del Profesorado, Universidad Autónoma de Madrid (España). Nº 16 (2017)

Enseñanza & teaching.- Universidad de Salamanca (España). Nº 1 (2017)

Espacio, tiempo y educación.- FahrenHouse: Salamanca, Spain (España). Nº 1 (2017)

Espacio, tiempo y educación.- FahrenHouse: Salamanca, Spain (España). Nº 2 (2017)

Historia y memoria de la educación.- Universidad Nacional a Distancia – La Laguna (España). Nº 5 (2017)

Historia y memoria de la educación.- Universidad Nacional a Distancia – La Laguna (España). Nº 6 (2017)

IE comunicaciones.- Escuela superior de Informática, Univesidad de Castilla – La Mancha (España). Nº 25 (2017)

IJERI : international journal of educational research and innovation.- Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Pablo de Olavide (España). Nº 7 (2017)

Innovación educativa.- Departamento de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Santiago de Compostela (España). Nº 26 (2016)

Pixel bit : revista de medios y comunicación.- Universidad de Sevilla (España). Nº 51 (2017)

Revista de educación.- España . Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades. Nº 377 (2017)

México

Voces de la educación.- Victor Manuel Gutiérrez Torres (México). Nº 3 (2017)

Uruguay

InterCambios : dilemas y transiciones de la educación superior.- Uruguay . Administración Nacional de Educación Pública, ANEP. Nº 1 (2017)

Páginas de educación.- Universidad Católica del Uruguay (Uruguay). Nº 10-1 (2017)

Sacando punta.- Departamento de Arte, Instituto de Formación Docente de Carmelo (Uruguay). Nº 5 (2017)

Venezuela

Actividad física y ciencias.- Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL (Venezuela). Nº 2 (2016)

Avances en química.- Universidad de Los Andes (Venezuela). Nº 1 (2017)

Bitácora – e.- Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas, IVIC, Universidad de Los Andes (Venezuela). Nº 2 (2016)

Educare.- Instituto Pedagógico “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa”, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venexuela). Nº 3 (2016)

Educere.- Facultad de Humanidades y Educaicón, Universidad de Los Andes (Venezuela). Nº 67 (2016)

Eurística.- Grupo de Investigación Historia de la Educación, HEDURE, Universidad de Los Andes (Venezuela). Nº 19 (2016)

Información y formación pedagógica, IFP.- Centro de Investigación Educativa Georgina Calderón, CIEGC, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Nº 5 (2017)

Información y formación pedagógica, IFP.- Centro de Investigación Educativa Georgina Calderón, CIEGC, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Nº 6 (2017)

Paradigma.- Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma, CIEP (Venezuela). Nº 1 (2017)

Presente y pasado : revista de historia.- Universidad de Los Andes (Venezuela). Nº 43 (2017)

Revista de bioética latinoamericana.- Facultad de Medicina, Universidad de Los Andes (Venezuela). Nº 19 (2017)

Revista de investigación.- Instituto Pedagógico de Caras, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela). Nº 89 (2016)

Revista electrónica CICAG.- Centro de Investigación de ciencias Administrativas y Gerenciales, Universidad Rafael Belloso Chacín (Venezuela). Nº 2 (2017)

Revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social, Redhecs.- DTI, Universidad Rafael Belloso Chacín (Venezuela). Nº 21 (2016)

Revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social, Redhecs.- DTI, Universidad Rafael Belloso Chacín (Venezuela). Nº 22 (2016/2017)

Revista electrónica de humanidades, educación y comunicación social, Redhecs.- DTI, Universidad Rafael Belloso Chacín (Venezuela). Nº 23 (2017)

Universidad, ciencia y tecnología.- Dirección de Investigación y Postgrado, Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre”, UNEXPO (Venezuela). Nº 80 (2016)

Utopia y praxis latinoamericana.- Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Universidad del Zulia (Venezuela). Nº 75 (2016)

Organismos internacionales

Revista cultura y desarrollo.- Oficina Regional de Cultura para América Latina yel Caribe, Unesco / Of. La Habana. Nº 14 (2016)

Revista iberoamerica de ciencia, tecnología y sociedad.- Organización de Estados Iberomaericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI. Nº 35 (2017)

 

 

 

La medicalización del sexo: el viagra femenino. Descarga del libro completo

29 de noviembre de 2017

Marta I. González García
Los Libros de La Catarata /OEI. Serie Ensayos y Sociedad
Proyecto "Alta Divulgación" de la Cátedra CTS+I con el apoyo de la Consejería de Economía e Innovación de la Junta de Andalucía y el Proyecto de investigación "Políticas de Cultura Científica" (FFI2011-24582) de Ministerio de Economía y Competitividad de España.
¿Qué es el deseo? ¿Es la sexualidad de las mujeres igual que la de los hombres? El debate está abierto y son las empresas farmacéuticas las más interesadas en encontrar una respuesta que resulte útil para el desarrollo del “viagra femenino”, un medicamento para las mujeres con la misma eficacia que Viagra tiene para el tratamiento de la disfunción eréctil en los hombres.

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Introdução aos Enfoques CTS – Ciência, Tecnologia e Sociedade – na educação e no ensino

24 de noviembre de 2017

Documento de Trabajo de IBERCIENCIA. Número 4
Publicado con el apoyo de Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.
Esta obra apresenta ideias e argumentos que buscam reconceitualizar ciência e tecnologia, desconstruindo uma ciência neutra, herdada, pronta, infalível e uma tecnologia portadora de bondade e de progresso impregnado de bem-estar duradouro, visto que são construções sociais. Faz isso buscando obras e autores consagrados, sem deixar de recrutar novos autores de diferentes áreas que sejam capazes de trazer luzes para o melhor entendimento da Abordagem CTS.
Foi elaborada ao longo dos anos nas disciplinas do programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Educação, especialmente na linha de pesquisa CTS e Ensino, do CEFET/RJ- Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, no Rio de Janeiro.

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XII Congreso Iberoamericano de Ciencia Tecnología y Género

20 de julio de 2017

El XII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género lo celebramos en el País Vasco, en Bilbao, ciudad especialmente representativa de la renovación, del cambio y del futuro. Este encuentro de personas que se comprometen con el análisis de la ciencia y de la tecnología desde la categoría del feminismo ha llegado a un grado de madurez que quisiéramos fuera su seña de identidad. Para ello hemos realizado un recorrido de más de veinte años con la antorcha iluminando nuestra preocupación de qué es lo que hay, y no debería haber, en el encuentro de las mujeres con la ciencia y la tecnología. Desde el Área de Ciencia de la OEI se apoyará este Congreso con el objetivo específico de generar un espacio en el que se promuevan las vocaciones de las niñas hacia la ingeniería y las ciencias, en especial informática y matemáticas.

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Ser o no ser buen docente de matemática

22 de noviembre de 2017

Karina Amalia Rizzo
Documento de Trabajo de IBERCIENCIA. Número 3
Publicado con el apoyo de Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía.
Representaciones de buen docente de matemática de los alumnos egresados del profesorado en matemática.

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Club Iberoamericano GeoGebra de la OEI 2017-2018. Participación gratuita

4 de octubre de 2017

Por quinto año abrimos una nueva convocatoria del Club. Este año a los apoyos que hemos venido teniendo desde la Junta de Andalucía a través de la Consejería de Economía y Conocimiento y de la Universidad de Córdoba se une la Federación Iberoamericana de Sociedades de Matemática (FISEM) y la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemática (FESPM). Lo que eran miembros del Club en la edición 2016-2017 no requieren de hacer este registro.

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