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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Junio 2005


CADERNOS DE PESQUISA.

V. 34, n 123 Set./Dez. 2004

Fundação Carlos Chagas


SUMÁRIO

Editorial. 537

Tema em Destaque. Políticas inclusivas e compensatórias na agenda da educação.

O que é uma escola justa?. François Dubet. 539

Igualdad de oportunidades y política educativa. Juan Carlos Tedesco. 557

Metas de desenvolvimento do milênio, educação e igualdade de gênero. Carmen Barroso. 573

Outros temas

Mestres e doutores no país: destinos profissionais e políticas de pós-graduação. Jacques Velloso. 583

Saberes em viagem nos manuais pedagógicos (Portugal – Brasil). Vivian Batista da Silva e Antonio Carlos da Luz Correia. 613

Conceitos de Vigotski no Brasil: produção divulgada nos Cadernos de Pesquisa. Flávia Gonçalves da Silva e Claudia Davis. 633

Avaliação da edicação básica e ação normativa federal. Dirce Nei Teixeira de Freitas. 663

Conselhos municipais de educaçao: autonomia e democratização do ensino. Lucia Helena G. Teixeira

Identidade negra e espaço educacional: vezes, histórias e contribuições do multiculturalismo. Marta Diniz Paulo de Assis e Ana Canen. 709

Resenhas. 725

Destaque Editorial. 735

Publicações Recebidas. 737

Agradecimentos. 739

Instruções a Colaboradores. 741


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Cadernos de pesquisa
PUBLICACIÓN: São Paulo [Av. Prof. Francisco Morato 1565, 05513-900]: Fundação Carlos Chagas, Depto. de Pesquisas Educacionais, 1982-
ENTIDAD RESPONSABLE: Fundação Carlos Chagas [São Paulo, Brasil]. Departamento de Pesquisas Educacionais
NOTAS: Cuatrimestral
COMPRENDE: [1982 f.43]1983-1985[1986 f.58,59][1987 f.60,61,62][1988 f.66]1989-1990[1991 f.78][1992 f.81,82,83][1993 f.84,85]1994-2000[2001 f.113]2002-2003[2004 n.121,122,124]-
DESCRIPTORES: Investigación educativa; Educación
PAÍS/ORGANISMO: Br
IDIOMA: Por
ISSN: 0100-1574
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN 0063
FECHA ENT.: 10-06-2005


 

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