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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Noviembre 2003


CADERNOS DE PESQUISA

Nº 119 julho de 2003

Fundação Carlos Chagas


SUMÁRIO

Tema em destaque: Currículo, exclusão, inclusão

Sucesso na escola: só o currículo, nada mais que o currículo!. Philippe Perrenoud 9

A escola e a exclusão. François Dubet 29

Outros temas

Expansão do ensino médio: temores sobre a educação de jovens e adultos. Candido Alberto Gomes e Beatrice Laura Carnielli 47

Después de los 90: agenda de cuestiones educativas. Guillermina Tiramonti 71

Considerações sobre qualidade na educação infantil. Bianca Cristina Corrêa 85

Concepções da professora acerca do abuso sexual infantil. Rachel de Faria Brino e Lúcia Cavalcanti de Alburquerque Wiliams 113

Educar para a democracia. Mauricio Mogilka 129

Para onde caminham os CIEPS? Uma análise após 15 anos. Ana Maria Cavaliere e Lígia Martha Coelho 147

Possíveis impactos das políticas de avaliação no currículo escolar. Sandra M. Zákia L. Sousa 175

Formação continuada de professores: a questão psicossócial. Bernardete A. Gatti 191

Destaque editorial 205

Publicações recebidas 207

Instruções a colaboradores 209


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Cadernos de pesquisa
PUBLICACIÓN: São Paulo [Av. Prof. Francisco Morato 1565, 05513-900]: Fundação Carlos Chagas, Depto. de Pesquisas Educacionais, 1982-
ENTIDAD RESPONSABLE: Fundação Carlos Chagas [São Paulo, Brasil]. Departamento de Pesquisas Educacionais
NOTAS: Cuatrimestral
COMPRENDE: [1982 f.43]1983-1985[1986 f.58,59][1987 f.60,61,62][1988 f.66]1989-1990[1991 f.78][1992 f.81,82,83][1993 f.84,85]1994-2000[2001 f.113]2002[2003 n.118,119]-
DESCRIPTORES: Investigación educativa; Educación
PAÍS/ORGANISMO: Br
IDIOMA: Por
ISSN: 0100-1574
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN 0063
FECHA ENT.: 10-11-2003


 

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