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Chile - Evaluación de Desempeño. Manual para la Elaboración y Evaluación de Compromisos


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En el marco de la política orientada a elevar la calidad en la equidad del sistema educativo, se hace cada vez más necesario que los responsables de la gestión de los establecimientos educacionales aseguren la efectividad de las acciones que implementan al interior de sus unidades educativas. Para poder responder a ese desafío, los equipos directivos de los establecimientos deben fortalecer los conocimientos y capacidades que han desarrollado a través de su ejercicio profesional y adquirir o perfeccionar sus competencias.

En este escenario, la Evaluación de Desempeño de Docentes Directivos y Técnico-Pedagógicos es un mecanismo de fortalecimiento del liderazgo directivo que, a partir de la reflexión colectiva sobre la gestión del establecimiento y de la reflexión personal sobre las competencias directivas, asocia el fortalecimiento institucional y el desarrollo profesional con el logro de objetivos de aprendizajes.

Durante el año 2006, el Ministerio de Educación apoyó la implementación de la Evaluación de Desempeño en establecimientos educacionales de algunas comunas del país. Los aprendizajes de esta experiencia fueron diversos pero, en lo fundamental, permitieron reconocer el potencial de esta herramienta para orientar las acciones de Docentes Directivos y Técnico-Pedagógicos hacia el logro de más y mejores aprendizajes.

Hoy, más allá de la necesidad de cumplir con las disposiciones legales que regulan su aplicación, la Evaluación de Desempeño es una oportunidad para el mejoramiento del desempeño directivo de todas las escuelas y liceos municipales del país. Para los Sostenedores y Directores de estas unidades educacionales es este Manual que, junto con el Portal de Gestión y Liderazgo Educativo, se constituye en una herramienta de apoyo para el buen desarrollo
de este proceso de evaluación.

Este manual es una guía práctica que da cuenta del sentido y principales características de la Evaluación de Desempeño de Docentes Directivos y Técnico-Pedagógicos, pero que en lo fundamental orienta los procesos de formulación y evaluación de compromisos. En efecto, el principal objeto de este Manual es entregar lineamientos técnicos y sugerir procedimientos para propiciar un proceso de suscripción y evaluación de compromisos formativos y orientados al desarrollo profesional de los responsables de la gestión y conducción de los establecimientos educacionales.

Descargar el manual

Acceder al Portal de Gestión y Liderazgo Educativo

19 de junio de 2009

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