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Colombia - Anaa Akua´ipa: proyecto etnoeducativo para el bienestar en el propio territorio


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Anaa Akua´ipa el proyecto etnoeducativo de la nación Wayuu que cuenta con el acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional y de la Secretaría de Educación de La Guajira culminó su fase piloto y fue presentado oficialmente ante la titular de esta cartera, Cecilia María Vélez White este viernes en Riohacha. Esta iniciativa ha favorecido a 1.175 estudiantes y a 47 directivos docentes, etnoeducadores, autoridades tradicionales y líderes, entre otros, de 10 de los 15 municipios de La Guajira y es el resultado de un proceso de concertación con la comunidad.

Anaa Akua´ipa (bienestar en su propio territorio) se convierte en una guía de los procesos educativos del pueblo Wayuu que recoge las experiencias de más de 25 años en procesos etnoeducativos desarrollados en algunas de sus rancherías y enriquecido por procesos de formación docente y práctica pedagógica de etnoeducadores que integran la Mesa Técnica Departamental de Etnoeducación Wayuu.

Bajo este modelo, el proceso de formación de niños, niñas y jóvenes Wayuu es guiado desde su plan de vida en contextos interculturales como el hogar, los centros etnoeducativos, las aulas satélite, el territorio, las zonas de pastoreo y cultivo, las fuentes de agua, el cementerio y los velorios, entre otros. Este proceso es acompañado por sus abuelos, miembros adultos de la comunidad y etnoeducadores.

Su enseñanza se basa en métodos vivenciales que les permiten el desarrollo de competencias como la interpretación de la historia y los orígenes del territorio, la apropiación de conocimientos y saberes propios, así como de concepciones diferentes a las de la comunidad, la lectura y escritura de textos, el desarrollo de actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas para la convivencia y la interacción social y capacidades de conocer y aplicar procesos matemáticos propios del contexto cotidiano.

A través de ellos se les inculcan valores como la responsabilidad, la reciprocidad, la compensación, el respeto, la solidaridad, la honestidad y se les enseña el equilibrio entre el bien y el mal.

Este proyecto etnoeducativo contempla conocimientos de vital importancia para la comunidad Wayuu como arte, tradiciones, el sistema numérico Wayuu, las manifestaciones artísticas, deportivas y recreativas, la estructura social, económica y política y los recursos naturales renovables y no renovables presentes en estos territorios, entre otros.

Educación Wayuu a lo largo de toda la vida

La presentación de este proyecto etnoeducativo hace parte de los esfuerzos que viene realizando el Ministerio de Educación por brindar una educación para toda la vida que incluya una atención integral a los grupos étnicos mediante condiciones de acceso y permanencia, el mejoramiento de la calidad de los procesos educativos desarrollados en estos territorios y el reconocimiento de su diversidad, pensamiento, cultura e idioma para establecer una efectiva articulación institucional con las comunidades.

El Ministerio tiene como meta lograr que 60 comunidades étnicas cuenten con proyectos etnoeducativos para el 2010, de los cuales hasta la fecha ya se han acompañado a 25.

29 de junio de 2009

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