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Speller se reúne con el Director Ejecutivo de WISE

1ro de junio de 2015

El Secretario General de la OEI Paulo Speller se ha reunido con Stavros N.Yiannouka, Director Ejecutivo de “World Innovation Summit for Education”(WISE) en Madrid para abordar las posibles vías de colaboración institucional y de gestión que puedan establecerse entre ambas organizaciones.

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Firma de la Alianza para la movilidad académica iberoamericana

22 de mayo de 2015

Por primera vez, un número significativo de personas podrá realizar un período de estudios o una práctica laboral en otro país. Así, la Alianza es una apuesta por el talento como nuevo capital del mundo y contribuye a fortalecer el Espacio Iberoamericano del Conocimiento y las sociedades iberoamericanas.

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VIII CIBEM Congreso Iberoamericano de Educación Matemática

9 de mayo de 2015

Convoca la Federación Iberoamericana de Sociedades de Educación Matemática (FISEM) con el apoyo de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura OEI.
El Congreso Iberoamericano de Educación Matemática es responsabilidad de la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM), que delega su organización en alguna de sus sociedades. Se realiza cada cuatro años, siendo la Junta de Gobierno de la FISEM quien designa al país anfitrión. Será en Madrid del 10 al 14 de julio de 2017
Organizan: Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas y Sociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas Emma Castelnuovo (SMPM)

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Metas Educativas 2021 - Textos para la reflexión

8 de mayo de 2015

A los pocos días de la reunión que se realizó en Panamá con las autoridades educativas de Iberoamérica sobre Metas 2021, nos parece oportuno compartir algunos textos que contribuyen a la reflexión. La creación y puesta en marcha del Instituto de Educación en DDHH se enmarca en la vinculación esencial entre el fortalecimiento de las democracias y la protección y promoción de los derechos humanos. El enfoque de derechos es clave para diseñar y desarrollar políticas públicas que promuevan la justicia social y la cultura de la paz. Educar en la memoria, la participación y la convivencia, nos permite soñar con un futuro mejor para las nuevas generaciones de nuestros pueblos.

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Luces para aprender: ampliación y fortalecimiento de derechos

7 de mayo de 2015

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) editó el libro “Experiencias en escuelas rurales de Uruguay. Ampliación y fortalecimiento de derechos”, que relata el proceso vivenciado en las escuelas rurales del Uruguay a raíz del proyecto Luces para Aprender. Esta iniciativa dotó de luz y conectividad a la totalidad de centros educativos del país que no poseían energía.

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“Luces Para Aprender” ha sido seleccionado entre los finalistas de los Premios WISE 2015

4 de mayo de 2015

Una iniciativa regional Iberoamericana es uno de los 15 proyectos elegidos por WISE por ofrecer soluciones innovadoras a los grandes desafíos de la educación global.
Luces Para Aprender, proyecto liderado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) tiene el honor de anunciar que ha sido seleccionado como uno de los proyectos finalistas de los Premios WISE 2015.

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La OEI y el MEDUCA lanzan el programa “Luces para Aprender: capítulo de Panamá, Prende y Aprende, al Máximo con Tecnología”

4 de mayo de 2015

El programa dará inicio con un piloto de dos escuelas rurales en Panamá
En el acto de presentación del programa en Panamá han participado la Ministra de Educación de Panamá, Marcela Paredes de Vásquez y Paulo Speller, Secretario General de la OEI

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Explican por qué aprender matemática suele ser difícil y traumático

3 de mayo de 2015

Juan Eduardo Nápoles Valdés, doctor en Matemática y docente titular de la cátedra Cálculo I en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura de la Universidad Nacional del Nordeste explica por qué el aprendizaje de las matemáticas suele ser tan complicado para muchos alumnos.

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Revista Escolar de la Olimpíada Iberoamericana de Matemática Número 52

2 de mayo de 2015

Incluye junto a las secciones habituales los siguientes artículos:
Castiñeira Merino, Julio: Circunradio y volumen de poliedros.
Bellot Rosado, F.: In memoriam Walter E. Mientka (1925-2014)
Durán Cepeda, Darío: Soluciones elementales a problemas elementales.
Realizado en el marco del Instituto Iberoamericano de Enseñanza de las Ciencias y la Matemática (IBERCIENCIA) con la colaboración de la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía

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Clausura de las sesiones de viceministros de educación de revisión y seguimiento de las Metas 2021

29 de abril de 2015

Gran Conclusión y Reflexión del constructo colectivo: La educación es el eje esencial para el desarrollo de los países.
Panamá, 28 de abril de 2015 –  Luego de extensas y nutridas sesiones de debate, análisis y reflexión a que fueron objeto las Metas 2021 en pos del fortalecimiento del espacio iberoamericano como eje transversal de trabajo y prioridades compartidas para los años venideros, se plasmaron y acordaron importantes conclusiones.

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