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Presentación del estudio "La educación inicial en programas públicos y de la sociedad civil en Guatemala: Informe de estudio y Propuestas de acción" |
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21 de diciembre de 2010
El día 14 de diciembre de 2010 se llevó a cabo la presentación oficial del informe sobre infancia, "La educación inicial en programas públicos y de la sociedad civil en Guatemala: Informe y Propuestas de acción", con la colaboración de UNICEF y la participación de 12 instituciones dedicadas a la atención de la niñez de 0 a 6 años. El estudio ha sido coordinado por el IDIE en Educación Inicial y Derechos de la Infancia con fondos del Proyecto "Educación Inicial de Calidad para la Niñez Centroamericana" de la Agencia Andalucía de Cooperación. En el estudio participaron 12 instituciones públicas y de la sociedad civil que ejecutan programas y proyectos escolarizados y no escolarizados, en 1.372 centros de todo el país, que atienden a 50.381 niños y niñas de 0 a 6 años. |
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IDIE Guatemala
La educación inicial en programas públicos y de la sociedad civil en Guatemala
Informe de estudio. Propuesta de acción |
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19 de diciembre de 2010
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura -OEI- tiene como uno de sus principales objetivos estratégicos la promoción y fortalecimiento de la Educación Inicial en todos los Estados miembros. Este trabajo se desarrolla con especial enfoque, desde los Institutos para el Desarrollo y la Innovación Educativa –IDIE-. Dentro de este contexto, la oficina en Guatemala de la OEI a través del IDIE en Educación Inicial y Derechos de la Infancia, desarrolla acciones encaminadas a fortalecer, desde lo gubernamental la implementación de políticas públicas que garanticen la atención y desarrollo apropiado de la educación inicial, como componente básico de una atención integral de la primera infancia.
Con la firme convicción de que los primeros 6 años de vida constituyen el pilar para el desarrollo integral de los niños y las niñas, las intervenciones en educación y atención que se lleven a cabo en estos cruciales años serán determinantes en el desarrollo posterior. Los estudios de la Psicología, la Nutrición y las Neurociencias demuestran que los niños y las niñas que participan en programas desde la primera infancia desarrollan una base sólida para la buena salud, el crecimiento y el éxito tanto en la educación escolar como en la vida. |
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cciones 2008-Insituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa en Educación Inicial y Derechos de la Infancia
 14 de junio de 2009
La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura –OEI, tiene como uno de sus principales objetivos estratégicos la promoción y fortalecimiento de la Educación Inicial en todos los Estados miembros. En base a ello funciona el Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa en Educación Inicial y Derechos de la Infancia - IDIE. Situado en la ciudad de Guatemala, este IDIE da cobertura a los países de la región centroamericana, posibilitando el diálogo entre los países, especialmente entre los Ministerios y Secretarías de Educación.
El IDIE cuenta con el apoyo de la Junta de Andalucía
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Guatemala - Inauguración
del Instituto para el Desarrollo y la Innovación
Educativa en Educación Inicial
 7
de febrero de 2009
El día 3 de febrero se realizó en la Ciudad
de Guatemala el Seminario titulado “Educación
Inicial de Calidad para la Primera Infancia” y
la inauguración del IDIE en Educación
Inicial y Derechos de la Infancia de la Oficina Nacional
OEI Guatemala, un desarrollo institucional de la OEI
que cuenta con el apoyo de la Junta de Andalucía.
Además de la presencia del Secretario General
de la OEI, Alvaro Marchesi y del Director de la Agencia
Andaluza de Cooperación Internacional para el
Desarrollo, Joaquín Rivas Rubiales, la Mará
Eugenia Paniagua de la Secretaria General de la Coordinación
Educativa y Cultural Centroamericana –CECC Carmen
Díez Orejas, embajadora de España en Guatemala
y la Viceministra de Educación María Ester
Ortega, de Guatemala.
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IDIE Guatemala - Seminario Internacional
"Educación Inicial de Calidad para la Primera
Infancia" e Inauguración del Instituto para
el Desarrollo y la Innovación Educativa en Educación
Inicial
 23
de enero de 2009
El día 3 de febrero se llevará a cabo
en la Ciudad de Guatemala el Seminario titulado "Educación
Inicial de Calidad para la Primera Infancia" y
la Inauguración del IDIE en Educación
Inicial y Derechos de la Infancia de la Oficina Nacional
OEI Guatemala. Se contará con la presencia del
Secretario General de la OEI, Sr. Álvaro Marchesi
del Director de la Agencia Andaluza de Cooperación
Internacional para el Desarrollo, Sr. Joaquín
Rivas Rubiales, la Secretaria General de la Coordinación
Educativa y Cultural Centroamericana -CECC; la señora
Carmen Díez Orejas, Embajadora de España
en Guatemala y la señora Ana de Molina, Ministra
de Educación de Guatemala. Se contará
también con connotados expertos internacionales
y nacionales en el ámbito de la educación
inicial y los derechos de la infancia en la exposición
de las temáticas que se abordarán en el
Seminario
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IDIE Guatemala - 3er. Taller Regional
"Propuesta para la construcción de indicadores
de la educación y la Atención Infantil
en Centroamérica."
 6
de diciembre de 2008
Los días 5, 6 y 7 de noviembre se llevó
a cabo en la Ciudad de Guatemala el 3er. Taller Regional
de Indicadores en el cual se aprovechó la asistencia
de representantes de varias organizaciones que desarrollan
programas de atención y educación a niños
y niñas de 0 a 6 años y los Ministerios
y Secretarías de Educación de los países
de la Región Centroamericana a la Segunda Jornada
del Plan de Formación para socializar los indicadores
propuestos en los talleres anteriores.
El IDIE de Educación Inicial y Derechos de la
Infancia es una iniciativa de la OEI con el apoyo de
la Junta de Andalucía
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IDIE - Guatemala Estrategia de Sensibilización
"Educación Inicial, Pilar para la vida"
 4
de diciembre de 2008
El IDIE de Educación Inicial y Derechos de la
Infancia de la Oficina Nacional OEI Guatemala, desarrollo
de la OEI apoyado por la Junta de Andalucía,
llevó a cabo en Honduras, Salvador, Costa Rica,
Panamá y Guatemala una serie de talleres, en
cada una de estas experiencias se ha ratificado el compromiso
de las autoridades educativas, la voluntad expresa de
quienes han decido constituirse en portavoces y replicadores
de este esfuerzo a favor de las niñas y los niños.
Teniendo como propósito fundamental la sensibilización
de decisores políticos para la implementación
de estas acciones conjuntas que den como resultado sentar
las bases para la creación de condiciones favorables
para las niñas y los niños, así
como el inicio de respuestas acertadas que desde el
ámbito de la educación permitiendo generar
sinergias entre otros actores gubernamentales, sectores
sociales, organismos de cooperación y por supuesto
de las mismas familias.
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IDIE de Educación Inicial y
Derechos de la Niñez - Desarrollo de innovaciones
en la educación y atención de niños
y niñas de 0 a 6 años - Módulo
3
 27
de noviembre de 2008
Biblioteca Digital de los IDIE de la OEI
IDIE de Educación Inicial y Derechos de la Niñez
apoyado por la Junta de Andalucía
¡Vamos a innovar!... Esta es la meta del plan
de formación, sin embargo es necesario que indaguemos
sobre las concepciones y las formas de realizar estas
innovaciones. Como dice Barrantes: “De lo que aquí
se trata es de poner en superficie algunos elementos
que se entroncan, en general, con la institución
escolar respecto a sus posibilidades de cambio.”
Pero no solamente hay posibilidades de cambio a nivel
de educación formal, también las hay para
la educación no formal, así como para
todas aquellas personas que juegan algún rol
de educadores en los ambientes en los que se desenvuelven.
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IDIE de Educación Inicial y
Derechos de la Niñez - Educación infantil
desde el enfoque de derechos - Módulo 2
 26
de noviembre de 2008
Biblioteca Digital de los IDIE de la OEI
IDIE de Educación Inicial y Derechos de
la Niñez apoyado por la Junta de Andalucía
Este material está orientado a la reflexión
sobre la necesidad de darle un enfoque de derechos a
los programas de atención y educación
infantil. Ofrece además aportes sobre cómo
empezar a hacerlo.
Los derechos de las niñas y los niños
ha sido tema de análisis y discusión desde
hace mucho tiempo. Sin embargo, bien dicen que “Del
dicho al hecho hay mucho trecho”. Se han promulgado
declaraciones, convenios, metas, que debieran concretarse
en la vida de la población infantil, pero la
realidad demuestra, en muchos casos, que todo ha quedado
en buenas intenciones
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IDIE de Educación Inicial y
Derechos de la Niñez - Nuevo enfoque de la educación
y atención infantil - Módulo 1
 25
de noviembre de 2008
Biblioteca Digital de los IDIE de la OEI
IDIE de Educación Inicial y Derechos de
la Niñez apoyado por la Junta de Andalucía
Las personas a quienes va dirigido este material tienen
algo en común: Un compromiso con el desarrollo
integral de los niños y las niñas de su
país. Compromiso que cada quien asume desde diferentes
ámbitos (programas del sistema formal, no formal)
o niveles de trabajo (coordinando, ejecutando, etc.).
Por esta valiosa razón está participando
en este plan de formación, que esperamos se convierta
en un pequeño apoyo a la labor que realiza.
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2ª Jornada del Plan de Formación
Innovaciones en atención y educación infantil
en programas formales y no formales
 19
de noviembre de 2008
Los días 5, 6 y7 de noviembre se llevó
a cabo en la Ciudad de Guatemala la 2ª. Jornada
del Plan de Formación organizado por el IDIE
de Educación Inicial y Derechos de la Infancia
de la Oficina Nacional OEI Guatemala. Se contó
con la participación de representantes de varias
organizaciones que desarrollan programas de atención
y educación a niños y niñas de
0 a 6 años y los Ministerios y Secretarías
de Educación de los países de la Región
Centroamericana.
El tema de "Educación Infantil desde el
enfoque de derechos" fue presentado por el Licenciado
César Reyes Lucero. Para el tema de "Nuevo
enfoque de la Educación y Atención Infantil"
se contó con la participación de la Dra.
Gaby Fujimoto de la OEA, y por último el tema
de "Desarrollo de Innovaciones en la Educación
y Atención de niños y niñas de
0 a 6 años" fue abordado por la directora
de la Oficina Nacional de la OEI en Guatemala, Marlene
Grajeda.
El IDIE de Educación Inicial y Derechos de la
Infancia es una iniciativa de la OEI con el apoyo de
la Junta de Andalucía
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Valle, Otto y Rivera, Otto
Monitoreo e indicadores
 20
de octubre de 2008
Biblioteca Digital de los IDIE de la OEI - IDIE
de Educación Inicial y Primera Infancia - Guatemala
Texto de apoyo al proceso de construcción
de un Sistema Regional de Indicadores sobre Atención
y Educación Inicial
Este material ha sido presentado en el 2º Taller
Regional "Propuesta para la construcción
de indicadores de la educación y la atención
infantil en Centroamérica."
Documento preparado por Otto Valle y Otto Rivera
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IDIE Guatemala - 2º Taller Regional
"Propuesta para la construcción de indicadores
de la educación y la atención infantil
en Centroamérica"
 19
de octubre de 2008
Los días 13 y 14 de octubre con el patrocinio
de la Junta de Andalucía se llevó a cabo
en la Ciudad de Antigua Guatemala el 2º Taller
Regional organizado por el IDIE de Educación
Inicial y Derechos de la Infancia de la Oficina Nacional
OEI Guatemala en acciones conjuntas con el IDIE Iberoamericano
de Primera Infancia y Derechos de la Niñez de
la OEI Colombia, con el objetivo de dar continuidad
al diseño de una propuesta de indicadores de
atención y educación infantil en la región,
en la que se contó con la participación
de representantes de los Ministerios y Secretarías
de Educación de los países de la Región,
entre ellos Guatemala, El Salvador, Honduras, Costa
Rica y Panamá.
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Encuentro Regional Propuesta para
la Construcción de Indicadores de la Atención
y Educación Infantil en Centroamérica
 30
de septiembre de 2008
I Taller Regional
Del 8 al 10 de septiembre de 2008
La Antigua Guatemala, Guatemala C.A.
La oficina nacional de la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia
y la Cultura, OEI en el marco de la relación
establecida con los gobiernos centroamericanos, con
el objetivo de diseñar una propuesta regional
en Centroamérica de indicadores de la atención
y la educación de la primera infancia se está
realizando en la ciudad de Antigua Guatemala, Guatemala
el Primer Encuentro Regional titulado: "Propuesta
para la Construcción de Indicadores de la Atención
y Educación Infantil en Centroamérica",
siendo conducidos por el Instituto para el Desarrollo
y la Innovación Educativa -IDIE- especializado
en Educación Inicial y Derechos de la Niñez.
El IDIE de Guatemala es una inicitaiva de la OEI patrocinada
por la Junta de Andalucía.
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Educación inicial - Panamá,
sede del Primer Encuentro del Plan de Formación
"Innovaciones en Educación y Atención
en Programa Formales y no Formales"
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 28
de agosto de 2008
Durante los días 27, 28 y 29 de agosto
se celebra en la ciudad de Panamá, el Primer
Encuentro del Plan de Formación: "Innovaciones
en Educación y Atención en Programa
Formales y no Formales", convocado por el
Instituto para el Desarrollo y la Innovación
Educativa (IDIE) de Guatemala.
En el marco del proyecto: Instituto para el Desarrollo
y la Innovación Educativa (IDIE-OEI) en
Educación Inicial y Derechos de la Niñez,
Guatemala, se lleva a cado del 27 al 29 de agosto
en la ciudad de Panamá el Primer Encuentro
del Plan de Formación y cuenta con la participación
de Coordinadores de los Ministerios de Educación,
ONG’S que atienden educación inicial
y participantes de distintos programas de atención
infantil de Costa Rica, Nicaragua y Panamá.
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