 Panamá
Centros Familiares y Comunitarios de Educación Inicial - CEFACEI
La Dirección Nacional de Educación Inicial a través de
su Decreto Ejecutivo 175 del 26 de Octubre de 1988 tiene entre sus funciones
favorecer por medio del servicio educativo que ofrece el desarrollo pleno, a
los niños y niñas menores de seis años de edad. Sin lugar
a duda se han logrado algunos avances con respecto a la atención de esta
población, ya que estos programas, no formales, se han venido
implementando desde 1997, involucrando la participación de todos los
actores del proceso educativo (madres y padres de familia, comunidad y
educadores) y de los diversos sectores nacionales que asumen su responsabilidad
frente al tema de la infancia.
El organismo responsable del desarrollo de este programa es el Ministerio de
Educación de la República de Panamá, a través del
Proyecto de Educación Básica, oficina encargada de la
administración financiera y por la Dirección Nacional de
Educación Inicial, encargados de la ejecución del mismo.
Las fuentes y mecanismos de financiamiento se obtienen a través del
Gobierno local y un préstamo realizado al organismo internacional, Banco
Mundial.
Objetivos Generales:
- Ampliar la cobertura de atención de Educación Inicial en las
comunidades de extrema pobreza, de difícil acceso e indígenas.
- Beneficiar a la población infantil de 4 y 5 años con
programas de estimulación temprana a través de su
participación en los Centros Familiares y Comunitarios de
Educación Inicial.
- Desarrollar programas de orientación para los padres y madres de
familia cuyos hijos e hijas asistan al centro.
- Brindar oportunidades a la comunidad para desarrollar programas de
autogestión.
Objetivos Específicos:
- Crear Centros Familiares y Comunitarios de Educación Inicial en las
comunidades de extrema pobreza, de difícil acceso e indígenas.
- Orientar a padres y madres con hijos e hijas de 0 a 6 años para que
interactúan directamente con ellos en responsabilidades educativas, que
contribuyan de manera significativa en el desarrollo integral del niño y
la niña.
- Integrar a la comunidad en el desarrollo de programas educativos y
sociales que beneficien a la población.
- Propiciar ambientes sanos para el crecimiento y desarrollo de la
población infantil menor de 6 años de edad.
La población directa que es atendida a través de este programa
son los niños y niñas de 4 y 5 años de edad de los 185
corregimientos más pobres del país.
Este es un programa no formal para atender a los niños y niñas
menores de 6 años proporcionando servicio educativo y asistencial a los
niños y niñas de 4 a 5 años de edad, así como
orientación a los padres y madres con hijos e hijas de 0 a 5 años
para que interactúen directamente con ellos en responsabilidades
educativas, que contribuyan de manera significativa en el desarrollo integral
del niño y la niña. Los CE.FA.C.E.I. son atendidos por promotores
o promotoras escogidos entre los padres y madres de la comunidad y capacitados
por personal de la Dirección nacional de Educación Inicial del
Ministerio de Educación. Para la atención y buen funcionamiento
de estos centros fueron creados los Comités de Padres y Madres
administradores de los CE.FA.C.E.I., conocidos como los CO.PA.MA.CE. Los
presidentes de los CO.PA.MA.CE. son capacitados, los cuáles con los
demás miembros del comité y los demás padres y madres de
familia desarrollan programas de autogestión que contribuyen al
mejoramiento de la calidad de vida del grupo familiar en sus respectivas
comunidades.
Materiales:
- Mobiliario (mesitas, sillitas, tablero, anaquel, mesa del promotor y silla
del promotor
- Útiles escolares
- Unidades de Aprendizaje Integradas
Los actores educativos que dirigen estos programas en las comunidades son
llamados promotores o promotoras.
Este programa está distribuido en las 13 regiones escolares a nivel
nacional y focalizados en los 185 corregimientos de extrema pobreza, en donde
han sido beneficiados aproximadamente 6,250 niños y niñas cada
año. El mismo ha atendido un aproximado de 12,500 padres y madres de
familia cada año a través del programa de Orientación
Familiar.
Programa: Educación Inicial en el Hogar
Institución:
El organismo responsable del desarrollo de este programa es el Ministerio de
Educación de la República de Panamá a través del
Proyecto de Educación Básica, oficina encargada de la
administración financiera y por la Dirección Nacional de
Educación Inicial, encargados de la ejecución del mismo.
Es un programa educativo no convencional, innovador, dirigido a las
familias, para que actúen como agentes educativos de sus hijos e hijas
menores de seis años, cuya dispersión no les permite tener en sus
comunidades un Jardín de Infancia para ofrecer una atención
integral a los niños y niñas. Este programa viene funcionando
desde 1997, en la República de Panamá, pero anteriormente era
conocido como Madre a Madre.
Objetivos:
- Proporcionar atención integral a las niñas y niños
menores de seis años que viven en comunidades de extrema pobreza.
- Trabajar con madres, padres y otros miembros de la familia, de sectores
rurales, de extrema pobreza que no tienen la oportunidad de contar en sus
comunidades con la facilidad de un Jardín de Infancia para sus hijos e
hijas menores de seis años.
Población objetivo:
La población directa que es atendida a través de este programa
son las madres, padres y miembros de la comunidad. La población
indirecta que es atendida son los niños y niñas de 0 a 5
años de las 13 regiones educativas a nivel nacional, focalizados en los
185 corregimientos de extrema pobreza.
Metodología:
El programa Educación Inicial en el Hogar brinda la oportunidad a las
madres animadoras, de ofrecer a las madres, padres y otros miembros de la
familia, orientación sobre una serie de actividades diarias que le
permite cambiar sus hábitos de vida, su comportamiento familiar, social
y alimenticios. La madre animadora es escogida por los miembros de la comunidad
y capacitada por personal de la Dirección Nacional de Educación
Inicial.
Recursos económicos:
Las fuentes y mecanismos de financiamiento se dan a través del
gobierno local y un préstamo realizado al organismo Internacional Banco
Mundial.
Materiales:
Material didáctico (goma, papel de colores, tijeras ,etc.)
Talleres
Los actores educativos en este programa son las madres animadoras, escogida
por la comunidad.
La Familia Amaya y su Sabia Guacamaya (programa radial)
El programa se propone mediante una red de emisoras locales, regionales y
nacionales entregar programas con temas, contenidos y orientaciones
metodológicas que apoyen a la familia y a la comunidad favoreciendo la
estimulación de la infancia menor de 6 años, de acuerdo a las
características socio-culturales de cada región.
El organismo responsable del desarrollo de este programa es el Ministerio de
Educación de la República de Panamá a través del
Proyecto de Educación Básica, oficina encargada de la
administración financiera y por la Dirección Nacional de
Educación Inicial, encargados de La ejecución del mismo.
Las fuentes y mecanismos de financiamiento se dan a través del
gobierno local y un préstamo realizado al organismo internacional Banco
Mundial.
Objetivos:
- Fortalecer a través de programas radiales los subcomponentes
Educación Inicial en el Hogar (antiguo Madre a Madre) y CE.FA.C.E.I. del
Proyecto de Educación Básica para contribuir con la
Educación Inicial de las comunidades y familias que por su
dispersión geográfica, escasa población y grandes
distancias entre lugares poblados no pueden contar con otras alternativas de
educación preescolar.
- Crear conciencia en los Padres y Madres de Familia y otros miembros del
grupo familiar para que puedan contribuir a elevar la capacidad de aprendizaje
de sus propios hijos e hijas, ya que son los primeros y principales agentes
educativos del niño o niña desde su nacimiento.
Este programa va dirigido a Padres y Madres de Familia, niños y
niñas.
El programa de radio consta de cuarenta programas con una duración de 7 minutos cada uno:
- 3 minutos dirigidos a los padres
- 3 minutos dirigidos a las niñas y niños
- 1 minuto dirigido a padres, madres , hijos e hijas, resumiendo el programa y dejándoles una actividad para desarrollarla
en familia.
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