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Cyberinfancia
- Revista virtual de Educación Inicial
CyberInfancia es la primera revista virtual
de Educación Inicial del Perú.
Esta publicación busca difundir una concepción
actualizada, multidisciplinaria, intercultural
y sistémica de la educación y
el desarrollo de niñas y niños
menores de 6 años en as diversas regiones
del país.
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Espacio
para la Infancia
Revista de la Fundación Bernard van Leer
sobre el desarrollo de la primera infancia que
trata temas específicos relacionados
con el desarrollo de los niños pequeños,
y en concreto desde su perspectiva psicosocial.
Combina la teoría de actualidad junto
a experiencias prácticas de trabajo.
Entre éstas, también se incluyen
las llevadas a cabo por proyectos apoyados por
la Fundación.
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Revista Criança - Do Professor de Educação
Infantil
Publicação que integra as ações
do MEC para a valorização do professor.
É um reconhecido instrumento para o desenvolvimento
da prática docente e para a formação
continuada dos profissionais da Educação
Infantil e, também, um relevante
canal de comunicação com os professores
que contribui com a qualidade do ensino. A publicação
aborda questões teóricas estimulando
o debate e a análise de temas relativos
ao trabalho pedagógico na Educação
Infantil, atualizando os docentes, valorizando
o trabalho do professor e proprocionando a troca
de experiências através do relato
das atividades desenvolvidas com os alunos.
Nº
38 Nº
39 Nº
40
Nº 41 Nº
42
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Revista
electrónica de actualidades investigativas
en educación.
Instituto
de Investigación en Educación,
Universidad de Costa Rica. Nº 1 (2007).
Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, San Pedro
de Montes de Oca (Costa Rica)
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Revista
Infancia, Adolescencia y Familia
Revista del Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar (ICBF) y la Asociación
Colombiana para el Avance de las Ciencias del
Comportamiento (ABA Colombia) que tiene por
objeto dar a conocer la producción colombiana
en investigación sobre infancia y familia
en todo el mundo, y presentar en Colombia estudios
realizados fuera del país, relacionados
con las poblaciones de interés de la
publicación.
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Revista
Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez
y Juventud
Revista interdiciplinar del Centro Internacional
de Educación y Desarrollo Humano (CINDE)
y la Universidad de Manizales (Colombia) cuyo
objetivo es acumular saberes y conocimientos
sobre los temas relacionados con la niñez
y la juventud, sin excluir ninguna de las posibles
contribuciones de distintas perspectivas disciplinarias,
desde la biología o la neurología,
pasando por la psicología, la sociología,
la lingüística o la pedagogía
hasta la antropología o la filosofía.
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The
Coordinators' Notebook (en inglés)
R revista de circulación anual del Grupo
Consultivo para el Cuidado y Desarrollo de la
Primera Infancia, GCCDPI
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The
Future of Children (en inglés)
The Future of Children es una publicación
de la Escuela Woodrow Wilson de la Universidad
de Princeton que aparece dos veces por año
y se especializa en difundir información
sobre el desarrollo y bienestar infantil desde
una perspectiva multidisciplinaria.
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