Otros ciencias

Juan Miguel Campanario
Científicos que cuestionan los paradigmas dominantes: Algunas implicaciones para la enseñanza de las ciencias.
En este trabajo se aborda el tema de los científicos que cuestionan paradigmas dominantes, como un medio para profundizar en el estudio de la naturaleza de la ciencia y como un recurso para la enseñanza de las ciencias.

Palabras clave: Filosofía de la ciencia, paradigmas dominantes, cambio conceptual, resistencia al descubrimiento, enseñanza de las ciencias.

8-10-06