CAPÍTULO 2: EL DIRECTOR ESCOLAR EN IBEROAMÉRICA

 

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Incluye una información general sobre el director escolar en Iberoamérica: número, perfil (sexo y titularidad), condiciones laborales, horas de docencia, aumento salarial asociado al cargo, tipo de actividades a desempeñar, entre otras. Trata de ofrecer una visión general y global sobre la situación actual de la dirección escolar en los países iberoamericanos. En términos generales, los directores dedican casi un tercio de su tiempo a gestionar tareas de tipo administrativo y un 26% a impartir docencia.