CAPÍTULO 3. INGRESO Y DESARROLLO PROFESIONAL DEL DIRECTOR ESCOLAR

 

 

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Se abordan aspectos relativos al proceso de inserción en el ámbito de la dirección escolar (cómo se inician en la profesión, requisitos de acceso, si existen procesos de mentoría, algún tipo de formación asociada a su desempeño) así como las posibilidades de desarrollo profesional en el puesto de trabajo, lo que tiene relación a su vez con la dimensión de la formación continua.