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Está en:
OEI - CREDI - Boletín
de Novedades - Diciembre 2005
Enfoques de aprendizaje y dominancias cerebrales entre estudiantes universitarios. Raúl Salas Silva, Miguel Ángel Santos Rego y Sergio Parra Arenas 3
Las teorías de la inteligencia y la superdotación. Ana María Peña del Agua 23
Valoración del funcionamiento de los consejos escolares de los centros de Educación Primaria mediante el análisis documental y la observación participante. José Fernando González Granda 39
Vocabulario y edad: pautas para su enseñanza en las clases de Inglés de Educación Primaria. Asunción Barreras Gómez 63
English vocabulary teaching and learning strategies in Secondary Education. María García Herrero 85
Sección temática: Tecnologías de la Información y de la Comunicación
De Velázquez al Hipertexto, algunas implicaciones socioculturales. Juan de Pablos Pons 103
La innovación docente con la pizarra digital en las aulas de clase: una investigación en curso. Pere Marquès Graells 117
Los nuevos medios de comunicación y el aprendizaje en colaboración. María Paz Prendes Espinosa 127
Internet en casa: naveguemos seguros. María Victoria Aguiar Perera 147
Indicadores de calidad en la docencia virtual: adaptación de los entornos a la diversidad cognitiva de los estudiantes. María Esther del Moral Pérez y Lourdes Villalustre Martínez 155
Reseñas de libros
Santos Rego, M.A. y Touriñán López, J.M. (eds.)(2004). Familia, educación y sociedad civil. XXVIII Seminario Interuniverstiario de Teoría de la Educación. José Vivente Peña Calvo y Susana Torío López 173
Orte Socías, C. y Gambús Saiz, M. (eds.)(2004). Los Programas Universitarios para Mayores en la Construcción del Espacio Europeo de Enseñanza Superior. José Vivente Peña Calvo y Susana Torío López 176
TÍTULO REVISTA: Aula abierta: revista del Instituto
de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo
PUBLICACIÓN: Oviedo [Quintana, 30 - 1º, 33009]: Universidad de Oviedo,
ICE, 1983-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad de Oviedo. Instituto de Ciencias de la Educación,
ICE [España]
NOTAS: Semestral. - Enero de 2000 resumen de 25 años de historia
COMPRENDE: [1983, n.39][1984, n.40]/1994-2003[2004 n.83,84]-
DESCRIPTORES: Pedagogía; Educación; Cultura; Ciencia; Investigación
educativa
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-2773
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0167
FECHA ENT.: 10-12-2005
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura