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Está en:
OEI - CREDI - Boletín
de Novedades - Marzo 2006
Monográfico: Educación con tecnología (Coord. Lorenzo García Aretio)
Presentación 403
Estudios
Viejos y nuevos modelos de educación a distancia. Lorenzo García Aretio 409
Las alfabetizaciones digitales. José L. Rodríguez Illera 431
Implantación y utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la escuela. Francisco J. Aliaga Abad, Natividad Orellana Alonso y Jesús Suárez Rodríguez 443
Cambios metodológicos con las TID. Estrategias didácticas y entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Jesús Salinas Ibañez 469
Máquinas que enseñan. Una revisión de los métodos de enseñanza-aprendizaje con ordenadores. Manuel Area Moreira 483
Las webs docentes: instrumentos eficaces para la mejora de los sistemas educativos. Pere Marquès Graells 493
Un nuevo espacio para la comunicación didáctica: la pantalla electrónica. Antonio Rodríguez de las Heras 507
Intranets y gestión del conocimiento. Domingo J. Gallego Gil 517
Aprender con otros en la red. El análisis de los foros de debate como espacio de comunicación asincrónica. Carlos Marcelo García y Víctor Hugo Perera Rodríguez 533
Vídeo digital en la enseñanza. Antonio Ramón Bartolomé Pina 559
La formación del profesor para la sociedad del conocimiento. Mercè Gisbert Cervera 573
Impacto de las tecnologías de la información y comunicación en la Universidad. Manuel Cebrián de la Serna 587
Reinventando la educación: el papel de la educación a distancia en la sociedad del conocimiento. Un estudio desde documentos internacionales. Marta Ruiz Corbella 601
La investigación en tecnologías de la educación. Julio Cabero Almenara 617
Recensiones
Cano. E.: Organización, calidad y diversidad. Isabel Cantón Mayo 635
Castillo Arredondo, S. y Cabrerizo Diego, J.: Evaluación de programas de intervención socieducativa: agentes y ámbitos. Esperanza Bausela Herreras 636
Dietz, G.: Multiculturalismo, interculturalidad y educación: una aproximación antropológica. Francisca Ruiz Garzón 637
Fernández Batanero, J.M.: Cómo construir un currículum para todos los alumnos. De la teoría a la práctica educativa. Salvador Luis Gutiérrez Carezo 638
Gento Palacios, S. (coord.): Educación especial. Jesús Molina Saorín 639
Jato Seijas, E. e Iglesias da Cunha, L. (coords): Xénero e educación social. María Julia Diz López 642
Pestalozzi, J.E.: El libro de las madres y otros escritos. Marta López-Jurado Puig 642
Colaboradores 645
Libros recibidos durante el año 2004 645
Índice anual de 2004 651
TÍTULO REVISTA: Bordón
PUBLICACIÓN: Madrid [Vitruvio 8, 28006]: Sociedad Española de
Pedagogía, 1978-
ENTIDAD RESPONSABLE: Sociedad Española de Pedagogía [Madrid, España]
NOTAS: Bimensual, no aparece los meses de julio-agosto. - Descripción
basada en: n.225[1978]. - A partir de 1997 trimestral
COMPRENDE: [1978 n.225][1979 n.229,230]1980-1989/1993[1994 f.2]1995-2003[2004
n.1,2,3-4]-
DESCRIPTORES: Educación; Pedagogía
PAÍS/ORGANISMO: Es
IDIOMA: Spa
ISSN: 0210-5934
TIPO DOCUMENTO Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ESP.V.R
MFN 0208
FECHA ENT.: 10-03-2006
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura