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Boletín de Novedades 155 - diciembre 2009

Boletín 155

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Pedagogía y saberes

Nº 30, Primer Semestre de 2009

Universidad Pedagógica Nacional, UPN. Facultad de Educación


 

SUMARIO

Editorial 5

Reflexiones

· La conquista de ser sujeto: vocación ontológica, conciencia crítica y proyecto. Manuel Prada 9

· Educación popular y paradigmas emancipadores. Alfonso Torres 19

· La influencia de Paulo Freire en la conformación de la Educación Popular Autónoma en la provincia de Quebec. Philippe Viens 33

· Pedagogía Decolonial y educación Comunitaria: una posibilidad ético-política. Diana Peñuela 39

· La acción nacional con respecto a fines, o, el frustrado sueño de la acción educativa. Carlos Ospina 47

· La educación y la época de la evaluación: entre necesidad y contingencia. Guillermo Bustamante 55

· Economía y Educación: teorías y prácticas en su enseñanza. Marcelo Vitarelli 65

· La Universidad de las competencias: el lugar del conocimiento en el capitalismo contemporáneo. Alejandro Álvarez 71

· Educación cívica y civilidad: una tensión más allá de los términos. Gloria Valencia, Lilia Cañón, Carlos Molina 81

· Memoria e historia: recuperar, reflexionar y formar desde el Museo Pedagógico Colombiano. Claudia Herrera, Carolina Ojeda 91

Consecuencias pedagógico-formativas a propósito de una lectura de Un beso de Dick. Alexander Hincapié 99

Investigaciones

· Pedagogía, interculturalidad y formación de maestros: Escuela Normal Superior Indígena de Uribia (la Guajira). María Unda, Aroldo Guardiola, Soraya Constán, Ofelia Berrío, Margarita Martínez 113

· Reforma escolar y formación docente en e-learning: el choque de las tradiciones. Javier Corredor, Jorge Mahecha, Ana Trujillo 121

· La diversidad en el aula, un ejemplo: el talento en matemáticas. Alejandra Casas, María González, Lyda Mora 131

Reseña

· Fundamentos de Pedagogía: hacia una comprensión del saber pedagógico. Nylza García 143

Entrevista

· De la filosofía a la comunicación por el camino de la cultura: Desafíos de las dinámicas de la comunicación a la formación docente (Entrevista a Jesús Martín-Barbero). Tomás Vásquez 149

 

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO: Pedagogía y saberes
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad Pedagógica Nacional, UPN. Facultad de Educación
PUBLICACIÓN: Bogotá [Calle 73 No. 11-95]
COMPRENDE: 1990-2008: (28,29); 2009: (30)
NOTAS: Documento electrónico
DESCRIPTORES: Educación; Educación especial; Educación ambiental; Pedagogía
PAÍS: Co
IDIOMA: Spa
ISSN: 0121-2494
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: Credi, Bogotá, Co

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