Sumario
Formación profesional
universitaria. Políticas y tendencias
Presentación del número 13
Sección 1. Educación
superior y trabajo
Formación universitaria para trabajadores y
la inclusión de las TICS en la sociedad del conocimiento.
Cristina Alarcón Salvo y Roberto Canales Reyes
17
Conformación del espacio de los programas de
Educación Superior oriental a trabajadores. Principales
componentes pedagógicos organizativos. Mª
Silvia Baldivieso Hernández 25
Algunas reflexiones sobre las estrategias de reconversión
del capital educativo en la Argentina de los 90: el boom
de la Educación Superior. Marcelo Gómez
37
Nuevo contexto socio económico laboral ¿nuevo
escenario, nuevas acciones o nuevos contenidos para la
formación profesional orientada a trabajadores?.
Mª Silvia Baldivieso Hernández y Daniel
López Stefoni 49
Programa cursos introductorios secuenciales
a la práctica de la Ingeniería. CISPI:
una experiencia de evaluación del trabajo en equipo,
diseño y comunicación. Carlos Pérez
Ramírez y Ester Esquenazi Telia 61
Sección 2. Docencia universitaria
Tiempos y espacios institucionales: tópicos
a revisitar desde la formación pedagógica
de docentes universitarios. Mª Alicia Villagra
73
Innovación en la docencia universitaria y tecnologías
de la información y la comunicación ¿Es
necesario utilizar aparatos para ser considerado un docente
del siglo XXI?. Adriana Gewerc 81
La metodología sociocultural en la formación
de maestros. Una experiencia interdisciplinar. Vicenta
Altava Rubio e Isabel Mª Gallardo Fernández
99
La educomunicación en la formación de
maestros. Una experiencia interdisciplinar. Mª
Francisca Giordano y Jorge O. Silva 111
Las estructuras argumentativas de los docentes universitarios
en la enseñanza de la química. Marta
A. Moyano 123
La enseñanza en la universidad. Aportes a su
compresión, investigación y mejora.
Mª Luisa Granata 133
La didáctica de la lengua y las prácticas
educomunicacinales en la formación docente universitaria.
Mª del Carmen Chada 145
Sección 3. Políticas
y educación superior
La calidad en la Ley de Educación Superior.
Evaluación y acreditación. Selva Candás,
Stella Fernández, Mª Elena Italiano y Gabriela
Ranzuglia 159
La educación del futuro, el futuro de la educación
en México. José Gpe. Vargas Hernández
169
Características singulares de la gestión
en la educación superior. Aportes y dificultades
de la planificación estratégica como herramienta
de gestión. Mª Elena Italiano 189
Sección investigaciones 199
Sección Nacional 205
Publicaciones del LAE (índice acumulado=
209
Normas para la publicación de trabajos 223
|