Boletín de Novedades 167 - diciembre 2010
Revista de enseñanza de la física
Vol. 22, nº 1 de 2009
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
Editorial 5
Investigación
Problemas en la formación de los profesores. Matilde Vicentini 7
Representaciones sociales de la Física y de la Mecánica
Cuántica. Marco Antonio Moreira, Thais Rafaela Hilger, Alberto
Ricardo Präss 15
Enseñando las componentes filosóficas y de las formas de
ver el mundo de la ciencia: algunas consideraciones. Michael R. Matthews 31
La aplicación de “chequeos” para evaluar habilidades de
pensamiento crítico y superior en un curso universitario básico
de electromagnetismo. Marina Girelli, Gilda Dima, María Fernanda
Reynoso Savio, Luciana Baumann, Ana María de la Fuente 43
Propuestas
Astrofísica. Estrategias y alternativas de
enseñanza-aprendizaje para el nivel medio. H.D. Navone, R.O.
Aquilano, J.S. Melita, N. Patín 57
Suplemento
Miscelánea 71
Tesis
Las experiencias de laboratorio como estrategia para favorecer el cambio
conceptual en estudiantes de física básica universitaria. Gilda Dima 73
Significados personales e institucional de la combinatoria. Una
indagación en estudiantes que comienzan carreras universitarias, de
fuerte base matemática y en profesores de escuela secundaria. Elisa
Norma Petrone 75
Reseñas de eventos
5ta Olimpiada Juvenil Internacional de Ciencia. Juan Farina 77
Taller y Conferencia Regional sobre Aprendizaje Activo de la
Física. Julio Benegas, Zulma Gangoso, Graciela Utges 80
Reseñas bibliográficas 82
Novedades/informaciones 84
Próximos eventos 86
Ficha bibliográfica
TÍTULO REVISTA: Revista de enseñanza
de la física
PUBLICACIÓN: Rosario,
Argentina(Pellegrini 250, 2000]: Asociación de profesores de
física de la Argentina, 2007
ENTIDAD RESPONSABLE: Asociación
de Profesores de Física de la Argentina ; Universidad Nacional de
Rosario. Departamento de Física y Química. Escuela de
formación básica.
NOTAS: Semestral. - Cambio de
dirección. - + disco compacto
COMPRENDE: 1985-1986[1992 n. 2][1993
n.extraordinario]/ 2006-2008[2009 n. 1,2]-
DESCRIPTORES: Enseñanza de
la física
PAÍS/ORGANISMO: Ar
IDIOMA: Spa
ISSN: 0326 7091
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: ARG.I.R
MFN 0048
FECHA ENT.: 10-10-2010
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