Boletin de Novedades

Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 42 - Julio 2000

Educação e Realidade

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

V.24 nro.2

Sumário

Tema em Destaque

Das diferenças

A invenção e a exclusão da alteridade deficiente a partir dos significados da normalidade. 15

Céli Regina Jardim Pinto. Carlos Skliar. Foucault e as Constituções brasileiras: quando a lepra e a peste se encontram com os nossos excluídos. 33

Avelino da Rosa Oliveira. Exclusão social e educação: um novo paradigma?

Valerie Walkerdine. A cultura popular e a erotização das garotinhas.

Ana Carmen. Multiculturalismo e formação docente: experiências narradas.

Aléxia Pádua Franco Ensino de História, televisão e pluralidade cultural: (re) pensando relações. 103

Alice Ribeiro C. Lopes. Elizabeth Fernandes de Macedo. Das ciências naturais às ciências sociais: o currículo segundo William Doll. 125

Maria Flávia C. Guazznelli, América Cézar, Ana Lúcia Formigli. Experiência de gestão ambiental no currículo de 1º Grau.

Helena Altmann. Marias (e) homens nas quadras: sobre a ocupação do espaço físico escolar. 157

João Valdir Alves de Souza. Notas sobre a cultura do nosso tempo: reflexões a partir das contribuções de Gramsci e Adorno/Horkheimer. 175

Dissertações e teses

PPGEDU/UFRGS. Súmula de disertações e teses. 203

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TITULO: Educação & realidade.
ENTIDAD RESP.: Universidade Nacional do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação.
COMPRENDE: Vo. 20; Vo. 21; Vo. 22(1-2), Vo. 23 (1-2); Vo. 24 (1-2).
PAIS: Br.
IDIOMA: Po.
ISSN: 0100-3143.
TIPO DOC.: Periódica.
LOCALIZACION: CREDI, Buenos Aires, Ar

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