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Está en:
OEI - CREDI - Boletín
de Novedades - Mayo 2002
Apresentação. Circe Fernandes Bittencourt 7
A formação de professores leigos nas áreas das fronteiras agrícolas do Brasil Central. Ernesta Zamboni y Vera Lúcia de Rossi 13
A história da América na cultura escolar no Brasil: identidade e utopia. Maria de Fátima Dias 33
A formação do professor de história. Carlos Eduardo dos Reis. 49
Prática de ensino de história: considerações preliminares. Josiane Zimmermann y Karen Réchia 65
Relatos de viajantes- o olhar sobre o outro. Ivonete da Silva Souza y Ana Maria Sabino 73
La construcción del otro en los textos de historia para el nivel medio de la escuela argentina. Susana Ferreyra y Griselda Osorio 89
O ensino de história e a construção da identidade nacional: uma união legítima?. Maria José Reis 99
TITULO REVISTA Perspectiva: revista do Centro de Ciências
da Educação Universidade Federal de Santa Catarina
PUBLICACIÓN: Santa Catarina [Trindade, caixa postal 476 – 88010-970]:
Universidad Federal de Santa Catarina ,UFSC, 1983
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidad Federal de Santa Catarina, [Florianópolis,
Brasil] UFSC, Centro de Ciencias de la Educación
NOTAS: Semestral. Enero/junio de 1995
RESUMEN Trabajos sobre temas actuales y relevantes en el ámbito de la
educación y áreas afines
COMPRENDE:[1995, n.23/n.24][1996,n.25/n.26][1997, n.27/n.28] [1998,n.29/n.30][1999,
n.32/n.especial, enero-junio /n.especial, julio-diciembre] [2000,n.33/n.34][2001,n.1/n.2]
Descriptores: Cultura escolar; Formación profesional
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura