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OEI - CREDI -
Boletín de Novedades -
Mayo 2003
Qualificando o dia-a-dia na sala de aula
Editorial 3
Aconteceu 6
Agenda 7
Quadro de avisos 8
Sites 9
Capa
Reflexões sobre o cotidiano na sala de aula. Lino de Macedo 10
Os diários de classe dos professores. Miguel A. Zabalza 14
O diálogo como mediador da aprendizagem e da construção do sujeito na sala de aula. Fernando Hernández 18
A avaliação a serviço dos alunos: utopia ou realidade?. Charles Hadji 22
Da fascinação ao desconcerto: a integração da informática na escola. Juan María Sancho 27
Entrevista
Antoni Zabala 32
Cotidiano
O dia mais feliz na escola: o que uma pesquisa sobre qualidade da educação pode sugerir para uma escola melhor. Maria Malta Campos 37
A escrita no processo de ensino e aprendizagem da matemática. Antonio Losé Lopes (Bigode) 42
Ponto de vista
A adoção do sistema de cotas resolve o problema da exclusão?
Politicas afirmativas e inclusão social. José Clóvis de Azevedo 45
Cotas para os excluidos. Frank Viana Carvalho 47
Psicologia
Disciplina e manejo da classe. E.C. Wragg 50
Quadro negro
Onde está a escola que queremos para nossos filhos?. Celso Antunes 54
Fórum de artes
Música e cidadania. Maria Lúcia Badejo 58
Educação infantil
Crianças de zero a seis anos, seus professores e seus país na cidade italiana de Reggio Emilia. Lella Gandini 60
Resenha 63
Lançamentos 64
Recreio 66
TÍTULO REVISTA: Pátio: revista pedagógica
PUBLICACIÓN: Porto Alegre, Brasil [Ave. Jerónimo de Ornelas
670, 90040-340 RS]: Ed. Artes Médicas Sul Ltda., 1999-
ENTIDAD RESPONSABLE:
Editora Artes Médicas Sul Ltda. [Porto Alegre, Brasil]
NOTAS: Bimensual.
- Descripción basada n. 9 [1999]
COMPRENDE: 1999-2002[2003 n.25]-
DESCRIPTORES: Pedagogía; Recursos didácticos; Brasil
PAÍS/ORGANISMO:
Br
IDIOMA: Por
TIPO DOCUMENTO: Periódica
LOCALIZACIÓN:
CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN 0685
FECHA ENT.: 09-05-2003
© Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura