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OEI - CREDI - Boletín de Novedades - Octubre 2003

EDUCAÇÃO & REALIDADE

Vol. 27, nº 1 jan/jun de 2002

Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

SUMÁRIO

Editorial 5

Experiência, estética e conhecimento

Razão e sensibilidade: notas sobre a contribuição do estético para a ética. Nadja Hrmann 11

Conhecimento individual e sociedade em Piaget. Implicações para a investigação psicológica. José Antônio Castorina, Gustavo Faigenbaum, Fernando Clemente (com a colaboração de Enrique Lombardo) 27

A escritura como cicatriz. Simone Moschen Riches 51

Formação cultural e hermenêutica: uma leitura de imagens. Amarildo Luiz Trevisan 73

Participação de criança brasileiras na força de trabalho e educação. Fúlvia Rosenberg, Rosçangela R. Freitas 95

Governo, subjetivação e resistência em Foucault. Lisete Bampi 127

A midia e o ensino superior: é possível a criação de um consenso?. Maria da Graça Setton 151

Resenha crítica

Acerca de nós. Silvana Viladore Goellner 183

Habitantes de Babel. Sandra Mara Corazza 191

Dissertações e teses

Sémula de dissertações e teses. PPGEDU/UFRGS 199

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO REVISTA: Educação e realidade
PUBLICACIÓN: Porto Alegre [avda. Paulo Gama s/n, predio 12201, CEP 90046-900]: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 976-
ENTIDAD RESPONSABLE: Universidade Federal do Rio Grande do Sul [Porto Alegre, Brasil]. Faculdade de Educação
NOTAS: Semestral
COMPRENDE: 1976-1979[1980 f.3,4]1981-1991[1993 n.2]1994-2001[2002 n.1,2]-
DESCRIPTORES: Educación; Brasil
PAÍS/ORGANISMO: Br
IDIOMA: Por
ISSN: 0100-3143
TIPO DOCUMENTO Periódica
LOCALIZACIÓN: CREDI, Madrid, Es
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN 0068
FECHA ENT.: 10-10-2003

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