Boletin de Novedades


Boletín de Novedades CREDI - OEI
Número 4 - Mayo de 1997


ESTUDOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL

nº 13, JAN-JUN 1996

Fundação Carlos Chagas


SUMARIO

Apresentação 3

Plano de Metas da Atual Gestão da Secretaria de Estada da Educação de São Paulo e Análise do Perfil da Secretaria. Rose Neubauer 7

Goais and Profile Analysis of the State Secretary of Education of São Paulo. Rose Neubauer 13

Desenvolvimento de Projetos de Avaliação do Sistema Educacional no Estado de São Paulo. Bernardete Gatti 19

Development of Evaluation Projetcs of the Educational System in the State of São Paulo. Bernardete Gatti 27

Avaliação do Processo de Inovações no Ciclo Básico e seu Impacto sobre a Situação de Ensino-Aprendizagem na Região Metropolitana de São Paulo. Rose Neubauer, Cláudia Davis, Yara Lúcia Espósito 65

Report of the Impact Evaluation of Innovations on Primary School upon the Teaching-Learning Situation in São Paulo Metropolitan Region: comment. Marlaine Lockheed87

Relatório da Avaliação do Processo de Inovações do Ciclo Básico e seu Impacto sobre a Situação de Ensino-Aprendizagem na Região Metropolitana de São Paulo: comentário. Marlaine Lockheed 97

Comentarios sobre Estudio de Impacto y Sistema de Evaluación de Rendimiento Escolar. Cecilia Jara Bernardot 107

Comentários sobre Estudo de Impacto no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar (versão condensada). Cecilia Jara Bernardot 115

Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo: Documento de Implantação 121

Evaluation fo School Performance. Nancy Allen 137

Avaliação de Desempenho Escolar. Nancy Allen 143

An Integrated Evaluation System for Primary Education. Eric Bolton 149

Um Sistema Integrado de Avaliação para a Educação Primária. Eric Bolton 163


FICHA BIBLIOGRÁFICA

TITULO REVISTA: Estudos em avaliação educacional
PUBLICACION: São Paulo, Brasil (Av. Prof. Francisco Morato 1565, 05513-900) : Fundaçao Carlos Chagas, 1990-
NOTAS: Semestral. - Es continuación de: "Educação e seleção"
ENTIDAD RESPONSABLE: Fundação Carlos Chagas (Sao Paulo)
COMPRENDE: 1990-1995(1996 n.13)-
DESCRIPTORES: Brasil; Educación; Investigación educativa
PAÍS/ORGANISMO: Brasil
IDIOMA: Portugués
ISSN: 0103-6831
SIGNATURA: BRA.I.R
MFN0059
FECHA ENTRADA: 14-03-1997


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