Educación: Emoções e liderança escolar: um estudo com conselhos executivos das escolas públicas portuguesas / Gualberto Soares e Margarida Pocinho

25 de abril de 2013
Revista Iberoamericana de Educación. Boletín 61/4
RIE digital. ISSN: 1681-5653
Este estudo analisa a influência das emoções de 27 líderes escolares (Diretores/Presidentes dos Conselhos Executivos), nas suas competências de gestão, medidas por 894 professores por si liderados, em estabelecimentos de ensino básico e secundário portugueses. Avalia também a tipologia emocional do líder consoante a idade, o tempo de serviço em cargos de liderança e o número de outros cargos exercidos anteriormente. Por último, pretende averiguar se, para além da tipologia emocional, o género do líder ou o meio de localização da escola influenciam as competências de gestão em contexto escolar. As emoções dos líderes foram medidas pela Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24). A liderança foi avaliada pelos professores liderados através do Questionário de Competências de Gestão. Os resultados mostram que a maioria dos líderes apresenta atenção, clareza e reparação de emoções adequadas. Os líderes de escolas urbanas dão mais atenção às emoções e demonstram possuir maior capacidade de reparação emocional e são vistos pelos liderados como mais competentes na gestão escolar do que os do meio rural. Finalmente, as competências de gestão variam consoante a tipologia emocional do líder escolar.

Más información [+]

Fomento de la Lectura: Colombia: Porque el plan es leer, Mineducación instaló el Congreso Nacional de Lectura y el Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares

25 de abril de 2013
"Hoy es un día muy importante para las Bibliotecas Escolares de Colombia. Hoy emprendemos un camino que nos permitirá conocer las experiencias y aprendizajes de maestros, bibliotecarios, promotores de lectura y expertos que se encuentran aquí y que han dedicado parte de su vida a consolidar este espacio como elemento fundamental en la educación; como el lugar donde niños y jóvenes tienen la oportunidad de acceder a información y conocimiento actualizado y permanente, que mejora su desempeño escolar y las oportunidades que tienen para construir una vida plena".
Así lo destacó la ministra de Educación, María Fernanda Campo, durante el acto de instalación del 11º Congreso Nacional de Lectura y el 1º Encuentro Internacional de Bibliotecas Escolares, que se realizan de manera conjunta en el marco de la XXVI Feria Internacional del Libro de Bogotá, evento que también contó con la presencia de la ministra de Cultura Mariana Garcés, la directora de Fundalectura, Carmen Barvo, el presidente de Fundalectura, Carlos Gómez y la secretaria ejecutiva del Convenio Andrés Bello, Mónica López.

Más información [+]

Infancia y Educación inicial: Panamá: Convenio de Cooperación Interinstitucional suscriben entidades a favor de la Primera Infancia

25 de abril de 2013
Un convenio de cooperación interinstitucional para la realización del proyecto “Construcción de Centros de Educación Preescolar en Zonas necesitadas de la ciudad de Panamá”, con el fin de articular recursos, acciones y capacidades para fortalecer la calidad de la educación preescolar que recibe la niñez panameña menor de seis años de edad, suscribieron entidades gubernamentales con la Fundación Ficohsa para la Educación Infantil.
Esta firma del documento se llevó a cabo en el Salón Paz de la Presidencia de la República, por la primera dama, Marta Linares de Martinelli, en representación de la Secretaría de Coordinación de Asuntos Comunitarios (Despacho de la Primera Dama) y el presidente de la Fundación Ficohsa, José Diomedes Giannini.
La Primera Dama consideró la firma del convenio como una muestra de lo que representa la cooperación y el trabajo interinstitucional, que favoreció, en esta ocasión, a preescolares del Centro de Educación Básica General República de Honduras, ubicada en Pacora centro, con una matrícula de 96 alumnos entre cuatro y cinco años.

Más información [+]

Formación docente: Uruguay: Profundizan experiencia de acompañamiento a docentes que inician su práctica de aula

25 de abril de 2013
Treinta y un delegaciones de los Centros de Formación Docente, integradas por docentes noveles y acompañantes y directores, participaron en el Encuentro Nacional de Docentes Noveles “Los inicios de la profesión desde una construcción colaborativa”.
En el marco del Encuentro Nacional de Noveles, celebrado en el Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES), la Directora General del Consejo de Formación en Educación (CFE), Magíster Edith Moraes, instó a “capitalizar la capacidad ya instalada en torno al rol del acompañante y al deber de comprometerse y apreciar espacios para el desarrollo profesional permanente”.
Al respecto, reflexionó que la formación docente es un proceso de formación continuo. “Partimos de la idea de que en cada sistema educativo del mundo el pilar fundamental son los docentes. Es necesario potenciar el trabajo de profesional a profesional, de colega a colega”.

Más información [+]

Cultura: España: El INAEM amplia su misión de difusión de la música contemporánea a través del CNDM

25 de abril de 2013
El Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, ampliará y diversificará a partir de la próxima temporada sus acciones de promoción y difusión de la música contemporánea con dos nuevos ciclos diseñados y organizados por el Centro Nacional de Difusión Musical (CNDM).

Más información [+]

Fomento de la Lectura: Costa Rica: Fiesta del libro y la lectura contagia a escolares y colegiales

24 de abril de 2013
Cerca de un millón estudiantes de escuelas y colegios del país disfrutan de los textos y la lectura durante la celebración de la Semana del Libro que inauguró el Ministerio de Educación Pública en homenaje al poeta nacional, Jorge Debravo.
Al acto, celebrado en el Teatro Popular Melico Salazar, asistieron como invitados especiales Margarita Salazar, viuda e inspiradora de gran parte de la obra del autor, así como sus hijos, nietos y otros familiares.
La actividad fue presidida por el ministro de Educación Leonardo Garnier acompañado de centenares de estudiantes y personajes de la música y las letras como Pedro Capmany, el antologador Osvaldo Sauma y los nietos Pablo Debravo y Jorge Alvarado quienes rememoraron artísticamente obras del autor. A ellos se sumaron representaciones estudiantiles de danza, poesía coral y declamaciones, entre otras manifestaciones.

Más información [+]

Educación: Análisis pedagógico de los contenidos curriculares de la formación de los docentes de Educación Física en Chile a la luz de la Praxiología Motriz / Gladys Jiménez Alvarado y otros

24 de abril de 2013
Revista Iberoamericana de Educación. Boletín 61/4
RIE digital. ISSN: 1681-5653
Nuestro trabajo presenta, desde un enfoque epistemológico, el estudio de los Diseños Curriculares Institucionales (DCI) oficiales de la formación de docentes de Educación Física en Chile, con el objeto de detectar y analizar la presencia de materias y descriptores que incluyen contenidos específicos de ésta disciplina. Utilizando para ello técnicas cuali – cuantitativas aplicadas en el marco del método de análisis de contenido. Los criterios, parámetros, clasificaciones y léxico que fundamentan la tarea son los que propone la Praxiología Motriz, definida como “Ciencia de la acción motriz y especialmente de las condiciones, modos de funcionamiento y de los resultados y la puesta en juego de dichas praxis motrices”. Es ésta, una ciencia que se propone realizar un estudio coherente y unitario acerca de los datos pertinentes que emergen de la observación y análisis de los actores participantes de una práctica física. Busca la esencia de éstas prácticas desde un paradigma estructural sistémico, teniendo en cuenta aquellos aspectos distintivos y pertinentes de la lógica interna de una situación motriz, alejándose en consecuencia de toda concepción mecanicista y descontextualizada de la Educación Física Tradicional. Desde ésta perspectiva fueron construidas las variables y categorías que incluyen y agrupan a los contenidos específicos de la Educación Física, teniendo en cuenta la normativa vigente para la estructuración de la formación docente y los principios de la Praxiología Motriz. Se incluye en la parte final del trabajo un capitulo de conclusiones sobre la base de la interpretación de los datos obtenidos

Más información [+]

Cultura: Portafolio Regional de Proyectos de Lectura . Nueva convocatoria proyectos PorLeer

24 de abril de 2013
El Portafolio Regional de Proyectos de Lectura, PorLeer, convoca a entidades públicas y privadas de toda Iberoamérica a presentar sus proyectos antes del 30 de septiembre de 2013. Las propuestas seleccionadas formarán parte del la edición 2014 2015 del portafolio.

Más información [+]

Cultura: Chile: Antofadocs 2013 comienza su convocatoria

24 de abril de 2013
Festival Internacional de Documentales de Antofagasta se realizará durante el mes de septiembre en la ciudad de Antofagasta
El Festival Internacional de Documentales de Antofagasta, Antofadocs 2013, inicia el proceso de inscripción para que realizadores locales, nacionales e internacionales puedan postular sus obras. En esta nueva versión se premiará al mejor largometraje y cortometraje internacional, y además se abre una nueva categoría destinada a los nuevos lenguajes dentro del género.

Más información [+]

Fomento de la Lectura: Costa Rica: Sabina y Serrat se unen a campaña “Te invito a leer conmigo”

24 de abril de 2013
¡Te invito a leer conmigo! Así dicen los cantautores españoles Joaquín Sabina y Joan Manuel Serrat quienes se suman a la campaña iberoamericana para fomentar la lectura y el buen uso del lenguaje como vínculo para formar personas tolerantes, cultas, solidarias y con capacidad para el ejercicio de la ciudadanía.
Ambos intérpretes, quienes visitaron Costa Rica en noviembre pasado a fin de promocionar su último disco juntos "La orquesta del Titanic”, aprovecharon la ocasión para grabar los nuevos videos que a partir de hoy se hacen públicos como parte de la celebración de la Semana Internacional del Libro.
En el caso de Sabina, se invitación la hace a partir de la lectura de un soneto de su autoría bajo el título “Puntos suspensivos”. Serrat, por su parte, rinde tributo al poeta costarricense Jorge Debravo leyendo su poema “Balada de los fríos”. Debravo, su obra y su legado son, precisamente, el centro de homenaje por parte del MEP durante esta semana.

Más información [+]

Más noticias destacadas: ... | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 | 150

11 de mayo de 2013
Convocatoria de puesto de trabajo Secretaría General
Esta convocatoria se publica de acuerdo con lo establecido en el artículo 55 del Reglamento Especifico de la Secretaría General de la OEI.

Más información [+]