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IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación: Curso Programación, Creatividad y Resolución de Problemas con Scratch #Online

16 de octubre de 2014
Introduciendo la enseñanza de las Ciencias de la Computación en la enseñanza primaria y secundaria a través de Scratch
La programación de un ordenador se ha convertido durante los últimos años en una ingeniería sumamente especializada, incluso con decenas de ramas e incontables áreas de aplicación. Esta extrema especialización ha restado sin embargo el interés general por el aprendizaje de las técnicas y principios de la programación informática en particular y por los principios de las ciencias de la computación en general.
Abierta la convocatoria. Plazas limitadas. Ayudas a antiguos alumnos del CAEU de la OEI

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Educación: Comunicaciones y experiencias libres en el Congreso de Buenos Aires

16 de octubre de 2014
Más de mil propuestas han sido finalmente aprobadas de las casi 1.800 que se han recibido en el Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología, Innovación y Educación
Se va a celebrar entre el 12 y el 14 d noviembre en la ciudad de Buenos Aires y contará con 15 salas en paralelo.
Hasta el momento son más de 3.500 los inscritos. Aún es posible inscribirse

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Formación docente: Hoy ya no se necesitan docentes

16 de octubre de 2014
X. Gando/2014. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
El docente de hoy debe ser un coordinador, con la función de supervisar el buen funcionamiento de la clase… Si los alumnos auto-aprenden, construyendo ellos mismos el significado y la aplicación posterior de los conocimientos aprendidos, si el conocimiento es el resultado de su actividad y de su interacción con el medio, entonces tras este auto didactismo, al docente solo le queda ejercer de facilitador, coordinador o simple mediador en el proceso de enseñanza-aprendizaje… El constructivismo, la ubicuidad y en general las TIC, convierten al alumnado en el agente principal y casi único de las aulas, siendo incluso éstas prescindentes… al menos en su concepción física…

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Otras: FPG: “7 Contenedores en IBERCIENCIA para una decisión vocacional”

16 de octubre de 2014
Fernando Paredes García. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
Fernando Paredes García, ejerce la docencia desde 1986 en las especialidades de Biología y Química, hoy integradas en el Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente. Miembro activo de la Comunidad de Educadores para la Cultura Científica – IBERCIENCIA desde 2010, habiendo comunicado el trabajo “Aportes del artículo científico en la sesión de aprendizaje”, Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación y la Cultura, Salamanca, 2012

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IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación: SITEAL/TIC un desarrollo de IBERTIC y de SITEAL ya disponible

15 de octubre de 2014
SITEAL/TIC es un sistema de información que permite consultar normativas, políticas e indicadores cuantitativos relativos a TIC y educación organizados en cinco temas:

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IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación: Argentina: Sileoni entregó Aulas Digitales Móviles y ludotecas en Quilmes y Almirante Brown

15 de octubre de 2014
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, encabezó la distribución de Aulas Digitales Móviles y ludotecas para establecimientos de nivel primario e inicial de los distritos bonaerenses de Quilmes y Almirante Brown; junto al secretario de Educación nacional, Jaime Perczyk.
La actividad comenzó en el Centro Audiovisual “Leonardo Favio”, de Quilmes, donde las autoridades entregaron Aulas Digitales Móviles para 56 escuelas primarias y ludotecas para 69 jardines de infantes del municipio; junto al intendente quilmeño Francisco Gutiérrez.

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IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación: Bolivia: Educación equipa con aula virtual y televisión satelital a UNIBOL aymara Tupac Katari

15 de octubre de 2014
El Ministerio de Educación realizó la entrega de una aula virtual, televisión satelital y equipos de laboratorio a la Universidad Indígena Boliviana aymara Tupac Katarí, con una inversión de 509.950 bolivianos y con el objetivo de beneficiar la formación de aproximadamente 800 estudiantes, mediante la dotación de tecnología y computadoras Quipus.
El acto de entrega oficial de los equipos se realizó en sus instalaciones ubicadas en la localidad de Cuyahuani, Provincia Omasuyos del departamento de La Paz y contó con la presencia del Canciller del Estado, David Choquehuanca, el viceministro de Educación Superior de Formación Profesional, Jiovanny Samanamud, autoridades de la Universidad, dirigentes de organizaciones sociales, estudiantes y padres de familia. 

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IBERTIC: Instituto Iberoamericano de TIC y Educación: Nicaragua: Maestros con mejores herramientas tecnológicas en el 2015

15 de octubre de 2014
Al iniciar el año escolar 2015, los maestros de secundaria y escuelas normales del país, tendrán nuevas herramientas tecnológicas para fortalecer el trabajo en las aulas de estudio, esto gracias a la entrega de computadoras con acceso a internet que realiza el Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional.
La entrega de medios tecnológicos se efectúa como parte de los pasos firmes en la lucha por el derecho a una educación de calidad que orienta el presidente Daniel Ortega, señaló el Asesor Presidencial para Asuntos Educativos, Salvador Vanegas.

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Cooperación: Premio Nobel a Malala. Su discurso ante la ONU

14 de octubre de 2014
Honorable Secretario General, Sr. Ban Ki-moon; respetado presidente de la Asamblea General, Vuk Jeremic; Sr. Gordon Brown, honorable enviado de la ONU para la Educación Global, respetados ancianos, queridos hermanos y hermanas: Assalamu alaikum. Hoy es un honor para mí estar hablando otra vez después de mucho tiempo. Estar aquí con personas tan distinguidas es un gran momento en mi vida; y es un honor para mí que hoy lleve puesto este chal que perteneciera a la difunta Benazir Bhutto

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Otras: Ahogar la ignorancia con abundancia de conocimientos

14 de octubre de 2014
Javier Herrera Cardozo. Bogotá, Colombia. IBERCIENCIA. Comunidad de Educadores para la Cultura Científica.
El autor: Docente e investigador. Docente de lectura y escritura de la Fundación Universitaria Sanitas, Bogotá. Licenciado en Educación Básica Primaria de la Universidad de Santo Tomás, Bogotá. Especialista en lecturas y escrituras de la Universidad de San Buenaventura, Bogotá. Magister en educación del Tecnológico de Monterrey, México. Integrante del equipo de investigación de Redless-ASCUN, Colombia.

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