Que los estudiantes cuenten con clases de Español renovadas, se atrevan a expresarse escribiendo, se enamoren de la lectura y, además, cuenten con internet y electricidad en lugares donde no existe el recurso, será una realidad a través de los proyectos que desarrollarán de manera conjunta el Ministerio de Educación Publica (MEP) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
En conferencia de prensa, el Ministro de Educación Leonardo Garnier y el Secretario general de la OEI Álvaro Marchesi, presentaron la iniciativa que impulsa un nuevo sistema para mejorar el aprendizaje y la enseñanza del Español en educación primaria y secundaria, además del proyecto: “Luces para aprender”. Costa Rica será el primer país a nivel iberoamericano que pondrá en marcha ambas iniciativas.
El Proyecto de mejoramiento del Español consta de tres ejes de acción. El primero consiste en la implementación de un nuevo sistema para el aprendizaje de la lectoescritura en educación primaria, capaz de dar respuesta a los métodos de aprendizaje de las nuevas generaciones.
El segundo componente se centra en la mejora de la comprensión lectora de los alumnos de secundaria o lógica del español, para lo cual se requiere la formación de docentes, así como la renovación de los materiales y el sistema de mediación pedagógica.
El último componente propone mejorar la relación entre los estudiantes y los libros a través de campañas como “Te invito a leer conmigo”, la cual busca la colaboración de líderes sociales como artistas, deportistas y otras profesiones para que despierten el interés por la lectura, con iniciativas novedosas que respondan a los gustos, hábitos y necesidades propias de los jóvenes de hoy.
Para Garnier, el lenguaje lo enseñamos mal y lo cuidamos poco: “El uso del lenguaje que hacemos los estudiantes, docentes, padres de familia y nosotros mismos es muy pobre: no se lee mucho, ni se lee bien. Queremos que los jóvenes gocen, aprecien, entiendan y se atrevan a expresarse artísticamente en música, en literatura, que se atrevan a escribir. Escribir es una forma importante de desarrollar nuestra identidad y de comunicarnos con los demás de una manera artística. Todos deberían de atreverse a expresarse”.
En cuanto al Proyecto Luces para aprender, el mismo beneficiará a más de 200 centros educativos rurales con la dotación de electricidad y conectividad, gracias a la instalación de módulos fotovoltaicos para el suministro de energía y dotación de computadores con la correspondiente conexión a internet.
Esta iniciativa se presentó en la XXI Conferencia Iberoamericana de Educación, celebrada en Paraguay el pasado 26 de septiembre, se trata de una ambiciosa iniciativa que beneficiará a escuelas de Latinoamérica, con una población cercana a los 30 millones de personas.
"Hemos de conseguir una educación más equitativa y de mayor calidad para todos, lo que no será posible si las escuelas y los alumnos no disponen de electricidad y de conectividad. Por ello, el proyecto "Luces para aprender" es una iniciativa justa que puede enriquecer las experiencias y los aprendizajes de los niños y de los jóvenes pero que también puede abrir al mundo a las personas que viven en comunidades tanto tiempo olvidadas”, expresó Marchesi.
Durante la conferencia se presentaron otros proyectos conjuntos como el Concurso de guiones y elaboración de cortometrajes, y el Certamen Corredor cultural Caribe, dirigido a la población de Cahuita, Limón (Puerto) y Tortuguero, ambas iniciativas aprovechan el arte y la cultura como parte de metodologías educativas innovadoras y participativas que estimulan el aprendizaje, el pensamiento crítico y la expresión de los jóvenes.
Fuente: Ministerio de Educación. Costa Rica
18 de febrero de 2012 |
