El Departamento de Educación en Género y Desarrollo, la Dirección General de Currículo y el Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos efectuaron un conversatorio con representantes de oficinas de equidad de género públicas, y representantes de organizaciones no gubernamentales (ONG), sobre el tema El currículo y la formación docente en la prevención de violencia de género: una mirada desde el enfoque de género.
El tema fue tratado por la maestra Elena Simón Rodríguez, experta internacional en la educación de género, quien asesora al Ministerio de Educación (MINERD) en el fortalecimiento de las propuestas curriculares relacionadas con el tema.
Simón Rodríguez dijo que se requiere fortalecer las propuestas curriculares para que el docente adquiera capacitación y formación para promover en las aulas actitudes positivas diarias en defensa de la vida.
Expresó que en el mundo hay preocupación por la violencia de género y que las escuelas pueden ser el punto de partida para desarrollar prácticas tendentes a su erradicación y lograr que los contenidos de los libros de textos induzcan al respeto a la vida.
Esperanza Suero, directora del Departamento de Educación en Género y Desarrollo del MINERD, explicó que desde hace ya bastante tiempo la institución trabaja en políticas claras sobre el respeto a la vida y que una muestra fue la campaña iniciada en diciembre del pasado año con los escolares, sustentada en el lema Hagamos un Trato por el mejor Trato.
Suero manifestó que esa labor formativa se extiende a los estudiantes, maestros, autoridades, personal de apoyo y los padres para promover valores y actitudes en el día a día, durante el proceso de aprendizaje.
Víctor Nolasco, creativo y asesor del MINERD, presentó la línea gráfica de la campaña Hagamos un Trato por el Respeto y el Derecho a la Vida, que busca promover valores durante el proceso enseñanza-aprendizaje e influir de manera positiva en la comunidad educativa.
El propósito de este evento es contribuir a mejorar la calidad de la educación aportando elementos básicos para la reducción de la violencia de género en ese contexto, así como posicionar la acción política y estratégica del MINERD, en base a propuestas educativas.
Otra finalidad es coordinar acciones estratégicas con instituciones públicas y organizaciones de la sociedad para movilizar voluntades y recursos en contra de la violencia de género en la comunidad educativa.
El conversatorio fue organizado por Carmen de Aza, Ana Isidra Sánchez, Jacinta Terrero, Icersa Medina y Arlenis Gabriel, del Departamento de Educación en Género y Desarrollo, entre otros colaboradores.
Fuente: Ministerio de Educación. República Dominicana
5 de abril de 2012 |
