En el auditorio de la Subsecretaría de Educación del Distrito Guayaquil, la viceministra de Gestión Educativa, Mónica Franco, presentó el Modelo Nacional de Apoyo y Seguimiento Educativo, dirigido a supervisores provinciales.
La Subsecretaria de Apoyo y Seguimiento a la Gestión Educativa, Adelita Rodríguez, indicó que los objetivos de este modelo es reconocer mayor autonomía a la escuela, bajo el Nuevo Modelo de Gestión de la Educación (desconcentrado), así como recuperar la trayectoria de la supervisión ecuatoriana.
Rodríguez agregó que el Modelo dividirá la función técnico-pedagógica en dos ramas: Asesoría y Auditoría.
Franco señaló que los perfiles de los asesores educativos serán: Apoyar la innovación educativa con énfasis en lo pedagógico; realizar acompañamiento pedagógico institucional; acompañar la aplicación de los Estándares de Gestión Escolar y apoyar la formación continua del equipo directivo y el plantel docente.
Mientras tanto que los perfiles de los auditores educativos serán: Preparar la auditoría (recoger y organizar información previa); ejecutar la auditoría; aplicar criterios comunes de auditoría y comunicar los resultados de la auditoría.
Los requisitos para ingresar a este nuevo proceso son: Tener 12 años de experiencia en docencia, mínimo 2 años de experiencia en una función directiva, título de 4to nivel en un área educativa, estar mínimamente en categoría D, aprobar las pruebas de elegibilidad.
La Ley indica que los supervisores en función deben ser evaluados, es decir, las pruebas que se tomarán en los Concursos de Mérito y Oposición serán las mismas que se tomarán a los supervisores educativos, para ingresar al Programa del Curso Propedéutico.
La Viceministra finalizó su intervención recalcando que los Supervisores no deben de acreditar los requisitos, sino que sólo deben ser evaluados, y que los auditores o asesores educativos no tienen posición jerárquica al directivo.
Fuente: Ministerio de Educación. Ecuador
14 de julio de 2012 |
