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Lectura y bibliotecas escolares


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Coleción Metas educativas 2021
La Colección de libros Metas Educativas 2021, que pretende difundir las
opiniones de destacados profesionales en temas de especial relevancia para el
desarrollo de la educación iberoamericana, con el fin de ampliar y compartir
el conocimiento e impulsar el debate, la participación y el compromiso
colectivo con este ambicioso proyecto.
Coordinadores: Inés Miret, Cristina Armendano
La sociedad de la información plantea grandes desafíos al
aprendizaje de los alumnos y al papel que la lectura y la escritura desempeñan
en la formación de las personas. Los libros incluidos en esta serie pretenden
propiciar el debate sobre tal situación, y facilitar modelos y estrategias
para que los estudiantes lleguen a ser miembros activos de la cultura escrita.

Índice
Preámbulo, Álvaro Marchesi .7
Introducción, Inés Miret y Cristina Armendano .11
En perspectiva .13
Nuevas subjetividades juveniles en la sociedad en red, Luis Alberto Quevedo
.15
Lo que leen los jóvenes y las instituciones educativas: de la transmisión
a la mediación, Anne Marie Chartier .27
El lector en red, José Antonio Millán .49
Temas clave 57
Construir la escuela como comunidad de estudio, Delia Lerner .59
La educación literaria, Teresa Colomer .73
De la mediación de la lectura o de cómo “ir más allá”,
Didier Álvarez y Silvia Castrillón .83
Creación y sostenimiento de las bibliotecas escolares: algunas reflexiones
sobre los orígenes y desafíos de las políticas públicas
en Hispanoamérica, Elisa Bonilla 93
Reescribir la lectura = releer las bibliotecas. Redes y servicios públicos
de lectura, Clara Budnik y Gonzalo Oyarzun .107
Educación y cultura: conveniencias y posibilidades de una política
pública integrada de lectura, José Castilho .115
Informe de la situación actual 127
Políticas públicas de lectura y bibliotecas escolares, Mary Giraldo
129
Programas y prácticas .151
Entornos lectores y comunidades lectoras: una ecuación directa, María
Beatriz Medina 153
¡Es posible! Reflexiones en torno a la biblioteca escolar, Constanza Mekis
163
Campañas y programas públicos de lectura, Margarita Eggers 171
Bibliografía 183
Webgrafía .193
Los autores .195

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libro

 

12 de mayo de 2009

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Últimas noticias OEI

25 de marzo de 2013
Visita del Secretario General de la OEI a Honduras

Con el propósito de coordinar acciones de cooperación en las áreas de educación y cultura, el pasado 13 y 14 de marzo Álvaro Marchesi, Secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) estuvo de visita en la ciudad de Tegucigalpa, Honduras. Durante su estadía se realizó el lanzamiento del Proyecto “Luces para Aprender” que ejecuta la OEI en el marco de las Metas Educativas 2021, a través de éste proyecto se llevará electricidad por medio de energía solar e internet a más de 66.000 escuelas en Iberoamérica, situadas en zonas rurales y de difícil acceso.

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21 de marzo de 2013
Boletín de Educación Inclusiva - marzo 2013

Les invitamos a leerlo y difundirlo

Más información [+]

28 de febrero de 2013
Boletín febrero de 2013 del CAEU de la OEI

Les informamos de las novedades del Centro de Altos Estudios Universitarios (CAEU) de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).
En ella se muestran todas las actividades que se encuentran en este momento convocadas.
Esperamos que sea de su interés y que nos ayuden su difusión.

Más información [+]

22 de febrero de 2013
Convocatoria de un puesto del área de informática

Ver convocatoria
Por problemas técnicos se prorroga hasta el día 4 de marzo

Más información [+]

6 de enero de 2013
Fallecimiento de Guillermo Hoyos

En la madrugada del 5 de enero falleció el maestro Guillermo Hoyos, el primer doctor en filosofía que tuvo Colombia, un destacado docente y gestor latinoamericano de las teorías comunicacionales del sociólogo alemán Jürgen Habermas.

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