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Lectura y bibliotecas escolares


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Coleción Metas educativas 2021
La Colección de libros Metas Educativas 2021, que pretende difundir las
opiniones de destacados profesionales en temas de especial relevancia para el
desarrollo de la educación iberoamericana, con el fin de ampliar y compartir
el conocimiento e impulsar el debate, la participación y el compromiso
colectivo con este ambicioso proyecto.
Coordinadores: Inés Miret, Cristina Armendano
La sociedad de la información plantea grandes desafíos al
aprendizaje de los alumnos y al papel que la lectura y la escritura desempeñan
en la formación de las personas. Los libros incluidos en esta serie pretenden
propiciar el debate sobre tal situación, y facilitar modelos y estrategias
para que los estudiantes lleguen a ser miembros activos de la cultura escrita.

Índice
Preámbulo, Álvaro Marchesi .7
Introducción, Inés Miret y Cristina Armendano .11
En perspectiva .13
Nuevas subjetividades juveniles en la sociedad en red, Luis Alberto Quevedo
.15
Lo que leen los jóvenes y las instituciones educativas: de la transmisión
a la mediación, Anne Marie Chartier .27
El lector en red, José Antonio Millán .49
Temas clave 57
Construir la escuela como comunidad de estudio, Delia Lerner .59
La educación literaria, Teresa Colomer .73
De la mediación de la lectura o de cómo “ir más allá”,
Didier Álvarez y Silvia Castrillón .83
Creación y sostenimiento de las bibliotecas escolares: algunas reflexiones
sobre los orígenes y desafíos de las políticas públicas
en Hispanoamérica, Elisa Bonilla 93
Reescribir la lectura = releer las bibliotecas. Redes y servicios públicos
de lectura, Clara Budnik y Gonzalo Oyarzun .107
Educación y cultura: conveniencias y posibilidades de una política
pública integrada de lectura, José Castilho .115
Informe de la situación actual 127
Políticas públicas de lectura y bibliotecas escolares, Mary Giraldo
129
Programas y prácticas .151
Entornos lectores y comunidades lectoras: una ecuación directa, María
Beatriz Medina 153
¡Es posible! Reflexiones en torno a la biblioteca escolar, Constanza Mekis
163
Campañas y programas públicos de lectura, Margarita Eggers 171
Bibliografía 183
Webgrafía .193
Los autores .195

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libro

 

12 de mayo de 2009

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Este convenio, de cinco años de duración, compromete a ambas instituciones a promover proyectos conjuntos en el ámbito de la cooperación internacional, cooperación al desarrollo y cooperación interuniversitaria. También favorece la movilidad y el intercambio de personal y de estudiantes, con fines docentes, investigadores o de asesoramiento, en campos de interés compartidos por ambas instituciones.

Más información [+]

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