El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler Talledo, afirmó que desde el Ministerio de Educación se está trabajando para fortalecer la convivencia democrática entre niños y niñas en las escuelas públicas del país con el objetivo que en el futuro, sean ciudadanos capaces de ejercer una real y efectiva democracia, respetando los derechos humanos así como relacionándose entre si de manera constructiva.
Estas expresiones las formuló previamente a la presentación en la Casa de la Literatura Peruana (antigua Estación de Desamparados), los manuales de prevención de la violencia y la explotación sexual infantil desde el aula, de ética, democracia y gobernabilidad y de derechos humanos y derecho internacional humanitario, entre otros, en el marco de las celebraciones de las actividades con motivo de los 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño.
Este material, elaborado por la Dirección de Tutoría Oficina y Orientación Educativa del Ministerio de Educación (DITOE), con apoyo técnico y financiero de UNICEF, OIT, ONUDD y CICR, es utilizado en las horas de tutoría en todas las escuelas públicas de nuestra patria, señaló la señora María Teresa Ramos, directora de DITOE .
El 20 de noviembre de 1989, dirigentes mundiales decidieron que los niños y niñas debían tener una convención especial destinada, exclusivamente, a ellos, ya que los menores de 18 años precisan de cuidados y protección especiales, que los adultos no necesitan. Es decir, lo que los dirigentes querían, era asegurar que el mundo reconociera que los niños y niñas tenían, también, derechos humanos.
Los materiales educativos han sido elaborados en el marco de Convivencia y Disciplina Escolar Democrática, que implementa la Dirección de Tutoría y Orientación Educativa en las instituciones educativas, con el fin de fortalecer entornos educativos armoniosos, confiables, eficientes, éticos y democráticos.
Fuente: Ministerio de Educación. República del Perú
24 de noviembre de 2009 |